中學生問卷調查〃

1、親愛的同學：為了更好的了解同學們的學習情況，促進老師改進教學，老師對你們做如下調查。把你們樂意回答的問題寫在該問卷上即可。如果你認為署名對你有幫助，歡迎署名。 如果你認為不方便就不必署名。1、 你能做到每天復習當天的學習內容嗎（）A、一般能做到 B 、不經常復習 C、一般不復習2、 對于當天所學的內容，你能（）A、先復習后完成作業(yè)B 、不復習急于完成作業(yè)3、你認為每天的作業(yè)量（ ）A、不夠，還需增加B 、合適 C、太多了，無法完成4、你是如何完成作業(yè)的（）A、獨立完成 B 、抄襲別人的作業(yè)C、在別人幫助下完成D、同學間相互研究完成5、你做作業(yè)是出于（）A、感興趣 B 、學習需要 C、老師要求

2、D、家長要求6、你堅持每天預習新知識嗎（）A、堅持每天 B 、偶爾 C、從來沒有7、若老師沒有布置預習作業(yè)，你能堅持每天都預習嗎（）A、堅持預習 B 、視情況定 C 、不會8、你在課堂上做學習筆記嗎（ ）A、做學習筆記 B 、一般不做 C、老師要求才做9、在課堂上能集中注意力嗎（ ）A、每節(jié)課都能集中注意力B 、有時注意力分散C 、經常做些與聽課無關的事情10、你除了課堂上的學習外，還有下面的學習途徑嗎（）A、家教 B 、其他校外學習輔導班C 、沒有11、你存在偏科情況嗎（）A、有，且較嚴重B 、輕微 C 、沒有12、你學習成績最好的科目，是因為（ ）A、科任老師是班主任B 、老師講課生動形象

3、吸引人C、自己的興趣13 、你對學習數學的興趣：A. 非常喜歡B. 比較喜歡C. 一直不喜歡14 、你是否有過解決數學問題后的愉悅？A. 沒有 B. 偶爾有 C. 經常有D. 有過，感覺不明顯15 、你對數學學科有何認識？A. 數學有用B. 數學訓練思維C.數學解決許多實際問題D. 數學沒有多大用處16 、你是否想了解數學的歷史？A. 很想B. 比較想C. 無所謂D. 不想17 、你每天花在學習數學上的自主時間( 不包括數學課) 有多少時間？A.1小時以上B.0.5-1小時C.0.5-小時D.0.5小時以內18 、你在上數學課前是否有預習的習慣？A. 課前常先看書B. 老師要求時就預習C.憑自

4、己一時的興趣D. 沒有時間預習E. 不愿意預習19 、在數學課上你喜歡：A. 先看書后聽老師講解B. 聽老師講C. 主要由自己看書、做題目D. 同學交流討論20 、你認為在課堂上老師講數學題的最佳方法是：A. 老師講解B. 老師分析思路、學生做C.先學生做，再由老師評講D. 學生先做，再相互交流，最后老師評講E.21 、在學習數學中，你是否會自己提出一些數學問題？A. 經常提出B. 偶爾提出C. 從未提出D. 沒有問題22 、遇到數學問題時，你往往：A. 先自己反復思考，不會再問他人B. 先問同學，自己再做C. 先問老師，自己再做D. 拋在一邊，等待老師講23 、你在數學學習中，是否有過新的猜

5、想、發(fā)現、創(chuàng)新？A. 沒有 B. 偶爾有 C. 有幾次D. 經常會有一些新奇想法24 、你對數學學習中發(fā)現的規(guī)律、體會，是否曾經寫成學習日記或發(fā)表過？A. 發(fā)表過B. 寫過但未發(fā)表C. 有欲望偶爾寫過D. 未寫過文章25 、是否有解題后驗算的習慣？A. 沒有 B. 只有在考試時驗算C.經常驗算D. 一直堅持26 、每次解決一個數學問題后：A. 要與他人對答案B. 自己驗算C. 經常思考是否有其它方法D. 有時會改變題目的條件或結論后再思考一下E. 有時會自己編制新題目27 、你在上課時對老師提出的問題：28 、課外數學作業(yè)是否能獨立完成？A. 全部由自己做B. 大多數自己做C. 半數自己做，其

6、它參考別人的解答D. 多數要靠參考他人作業(yè)完成29 、你對課堂小結這種形式的看法是：A. 非常必要，應以老師總結為主B. 非常必要，應由學生自我小結，教師補充C. 可有可無D. 不需要30 、學習了一章或一個單元內容后，是否進行全面系統(tǒng)的自我復習？A. 定期自我復習B. 經常復習C.偶爾自我復習D. 不復習31 、上數學課是否記課堂筆記？A. 偶爾記B. 每節(jié)課記C. 記些結論D. 只記題目E. 盡量多記32 、你對數學考試的態(tài)度是：33 、你認為影響數學學習成績的主要因素是：34 、你是否用數學知識解決過實際問題？A. 經常B. 偶爾C. 無法解決D. 對實際應用沒有作用35 、你認為電腦進入數學課堂：A. 對數學學習很有用B. 無所謂 C. 不必要 D.36 、你平時在家里接觸電腦的機會：A. 很多B. 偶爾C. 幾乎不接觸D.37 、你接觸電腦時一般是為了：A. 上網查閱學習資料B. 打游戲C. 學習如何使用D.38 、