2018科學知識與能力訓練四年級下冊練習冊參考答案

1、1 生活中的靜電現(xiàn)象 【探究接力棒】 一、填空 1. 電荷 2. 電源、電路、電路。 二、判斷 1. 2. 3. 2 點亮小燈泡 能讓小燈泡發(fā)光的幾種連接方法有什么共同點？ 電從電池的一極出發(fā)，經(jīng)過燈泡的連接點進入燈泡，經(jīng)過燈絲，再從另一連接點出來，回到電池的另一極，形成完整的一條電流路線。 【探究接力棒】 3 簡單電路 【探究接力棒】 一、選擇 1. A、2. A、3. B 4 電路出故障了 【探究接力棒】 1. 2. 5 導體與絕緣體 【探究接力棒】 1. A、2. A、3. B 6 做個小開關 【探究接力棒】 1. B 7 不一樣的電路連接 【探究起跑線】 1. 1-2 1-3 1-4

2、2-3 2-4 3-4 2.電池串聯(lián)：較亮。 燈泡并聯(lián)：較亮。 【探究接力棒】 一、填空 1. 1.5V 2.串聯(lián) 并聯(lián) 并聯(lián) 二、 2節(jié)。 單元練習 一、填空 1. 轉移。2. 導體。3. 串聯(lián)、并聯(lián)、并聯(lián)。4. 短路。5. 正極、負極。6. 電路。 二、判斷 1. 。2. 。3. 。4. 。5. 。6. 。 三、選擇 1. C. 2. A B A B. 3. C. 4. B. 5. A. 二單元 新的生命 1.油菜花開了 探究接力棒 填空題： 1、一株油菜有 根 、 莖 、 葉 、 花 、 果實 和種子 2、一朵油菜花是由 萼片 、 花瓣 、 雌蕊 、 雄蕊 組成。 選擇題 1、油菜花中數(shù)

3、量比較多的是（ B ），（ A ）只有一個。 A、雌蕊 B、雄蕊 2、用鑷子解剖油菜花時按（A ）順序進行。 A、從外到里 B、從里到外 C、沒有順序，隨便解剖。 2.各種各樣的花 探究接力棒 一、填空 1、完全花一般可分為4個部分，它們是 萼片 、 花瓣、雌蕊、 雄蕊 ， 有的花缺少其中一個或幾個部分，叫做不完全花，比如：只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做 雌花 ，也是單性花。 2、按要求寫出幾種花的名稱 完全花： 油菜花 ，不完全花 百合花、西瓜花 單性花： 南瓜花、西瓜花 ，兩性花 梨花、桃花 二、判斷（ ）1、木棉花、桃花、南瓜花都是完全花。 （ ）2、不同植物的花的形態(tài)、顏色、構造等各不相同。

4、 （ ）3、植物的花都能結果，產(chǎn)生種子。 （ ）4、如果油菜花的花瓣掉了1個花瓣，它就成為不完全花。 3、花、果實和種子 探究接力棒 填空 1、雄蕊由 花藥 和 花絲 組成， 花藥 里面藏著許 多花粉。 2、雌蕊由 子房 、 花柱 和 柱頭 組成。 柱頭 上有黏性。 3、植物的果實是由雌蕊的 子房 發(fā)育而來的，種子是由 受精胚珠 發(fā)育而來的。 4、成熟的花粉從雄蕊的 花藥 上散發(fā)出去后，傳送到雌蕊的 柱頭 上 的過程叫做傳粉。 4 把種子散播到遠處 探究接力棒 一、選擇題根據(jù)下列植物果實或種子具有的特點推測，利用風來傳播種子的是（ B ），利用動物來傳播種子的是（ C ）。 A、果實在成熟時會

5、突然炸裂 B、輕，帶翅或絨毛 C、有小刺或多肉好吃 D、圓形，散落時能滾動 二、連一連蒼耳 動物傳播 蓮蓬 水流傳播 薊 風力傳播 鳳仙花 彈射傳播 5 種子的萌發(fā) 探究起跑線 探究接力棒 填空 1、蠶豆的種子是由_種皮_和胚構成的。胚又包括_胚根_、_胚芽_和_子葉_。 2、種子萌發(fā)過程中，胚芽發(fā)育成 莖和葉 ，胚根發(fā)育成 根 ， 子葉 提供營養(yǎng)物質(zhì)。 3、判斷 （1）胚是有生命的，可以發(fā)育成一棵植物。 （ ） （2）蠶豆的子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是提供養(yǎng)料。（ ） 6、動物的卵 探究接力棒 1、像_魚_、_青蛙_、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生?？柯逊敝澈蟠膭游锝衉卵生動物_。 7、動物

6、的繁殖活動 探究起跑線探究接力棒 判斷題 （） 1、靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。 ）2、用胎生繁殖后代的動物叫胎生動物。（ ） 3、胎生動物一般用哺乳的方法喂養(yǎng)小動物。（ ）3、所有的哺乳動物都是胎生的。（ 下面圖片所反映的動物的活動，為繁殖做準備的是 鳥筑巢、蜻蜓點水 的圖片選項 新的生命單元檢測 選擇題 1、種子的（ C ）會發(fā)育成根，種子的（ A ）會發(fā)育成莖和葉。 A、胚芽 B、子葉 C、胚根 2、下列植物的花屬于兩性花的是（ B ） A、南瓜花 B、油菜花 C、絲瓜花 3、下列動物中不屬于胎生動物的是（ C ） A、貓 B、鯨魚 C、蠶 D、牛 4、下列不是卵生動物特點的是（ C

7、） A、一般雌性動物會一次產(chǎn)下數(shù)量較我的卵。 B、大多數(shù)魚類產(chǎn)卵后不會去照顧自己的后代，但雞鴨等鳥類動物會照顧自己的后代。 C、大多數(shù)卵生動物是吃媽媽的奶長大的。 5、植物的果實是由（ A ）發(fā)育而來，植物的種子是由（C ）發(fā)育而來。 A、子房 B、萼片 C、胚珠 6、對雞蛋的觀察中不正確的是（ C ） A、應該先觀察外觀，然后再觀察內(nèi)部結構。 B、應該用多種方式觀察，必要時可以使用放大鏡等工具。 C、雞蛋的外殼是十分光滑的，沒有非常細小的小孔。 7、我們種植過鳳仙花，鳳仙花的種子是靠（ D ）方式傳播開去的。 A、風吹 B、水流 C、動物攜帶 D、彈射 8、下列植物屬于不完全花的是（ B ）

8、 A、油菜花 B、南瓜花 C、梨花 D、桃花 9、青蛙的卵能夠在10天左右的時間孵化出（ B ） A、小青蛙 B、小蝌蚪 10、下列植物都是借助動物傳播種子的是（ A ） A、李子、杏子、蒼耳、蒺藜 B、番茄、蒼耳、杏子、蒲公英 C、油菜、鬼針草、鳳仙花、蒼耳 D、蒼耳、槭樹種子、蓮、蒺藜 11、下列動物的行為與繁殖后代沒有關系的是（ C ） A、蜻蜓點水 B、雄青蛙向雌青蛙求偶 C、小鳥換羽毛。 12、在油菜花中，雄蕊有（ C ），雌蕊有（ A ） A、1個 B、2個 C、多數(shù) 判斷題1、用鑷子解剖油菜花時要按照一定的順序從外向里進行。 （ ） 2、油菜花的花粉是藏在雄蕊的柱頭上的。 （ ）

9、 3、蠶豆種子的種皮沒有任何作用。 （ ） 4、利用昆蟲傳粉的花一般有鮮艷的顏色和豐富的花蜜。（ ） 5、蒲公英的種子被風吹到任何地方都會長成新的植物。（ ） 6、蜜蜂采蜜對植物的花只有害處沒有好處。（ ） 7、蠶豆種子的豆瓣叫子葉，蠶豆有一片子葉。（ ） 8、胎生動物一般靠哺乳的方式撫養(yǎng)小動物。（ ） 9、雞、狗、魚、蠶都是卵生動物。（ ） 10、所有的植物都通過種子繁殖后代。（ ） 11、為了研究植物的花，我們可以隨意采摘公園里的花。（ ） 連線題 1.蛋殼：保護內(nèi)部結構 氣室 儲存空氣 氣孔 與外界進行氣體交換 蛋白 為小雞發(fā)育提供營養(yǎng) 蛋黃 為小雞發(fā)育提供營養(yǎng) 胚 發(fā)育成小雞 2. 卵

10、生動物：螞蟻、蜜蜂 蛇、烏龜 蝗蟲 魚 胎生動物：牛、貓 第三單元 食物 1 一天的食物 探究接力棒 1 判斷1 2 15 1112 動物性食物：2 植物性食物：1314 2 食物中的營養(yǎng) 探究起跑線 1含蛋白質(zhì)豐富的食物有：瘦豬肉、牛奶、魚、豆腐、雞蛋、 含脂肪豐富的食物有：肥肉、植物油、 米飯、 面條含糖類（淀粉）豐富的食物有：含維生素和礦物質(zhì)豐富的食物有：蘋果、蘿卜、生菜、西紅柿、大白菜、冬瓜 2 現(xiàn)食米肥饅花生米（生雞蛋白（熟方加碘液后是否顯藍在紙上摩擦后是否 下油跡結論：含脂肪豐富的食物是：肥肉、花生米 含淀粉豐富的食物：米飯、饅頭 探究接力棒 1、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、維生素、礦物質(zhì)

11、等 2 蛋白質(zhì) 調(diào)節(jié)身體機能 糖脂人體能量的主要來源肪和 構成人體肌肉、內(nèi)臟等的主要維生素、礦物 3白紙上可能含有淀粉 營養(yǎng)要均衡3 探究接力棒 一、 2（從上往下） ，12 4 生的食物和熟的食物 探究接力棒 1 2 3 4 5 5 面包發(fā)霉了 探究接力棒 1B 2.B 3.C 6 減慢食物變質(zhì)的速度 探究起跑線 2.溫暖潮濕。 3.（參考）從以下方面著手：1）降低溫度，比如冷藏2）.去除水分，比如曬干；3）殺滅微生物，比如高溫煮沸；4）隔絕空氣，比如真空包裝。 探究接力棒 1、對的是，錯的是 2、微生物 3營養(yǎng) 廢物；4、放進冰箱冷凍、曬成魚干、做成罐頭 7 食物包裝上的信息 探究起跑線

12、2. 配料名稱 是否含人體需要是何種營養(yǎng)素 的營養(yǎng)素 淀粉是 糖類是 脂肪 脂肪、蛋白質(zhì) 淀粉 礦物質(zhì) 小麥粉 白砂糖是 植物油是 全脂奶粉是 淀粉是 食鹽不是 膨松劑 / 不是 食用香精 / 不是 乳化劑 / 探究接力棒 一、1、2、 3 二、1.D 2.D 單元練習 一、填空 蛋白質(zhì)脂肪糖類維生素 ）、（ ）、（ 1食物中所含的營養(yǎng)成分有（ ）、（和礦物質(zhì)水蛋白質(zhì) ）是構成人體肌肉、內(nèi)臟的主要成分， ）。其中（）和（ 脂肪糖類維生素和礦物質(zhì) ）有調(diào)節(jié)身）是人體能量的主要來源，（ ）和（ （ 體機能的作用。 曬干冷凍密封 ）等方法儲存食物可以減慢食物變質(zhì)的速度 2用（ ）、（ ）、（3根據(jù)食

13、物的來源分，可以分為植物類食物和（動物類）食物兩大類。 4。合理的食物搭配可以保證我們獲得（均衡的營養(yǎng)），而食物的不同食用方法會影響我們對（營養(yǎng)的吸收）。 5某些食物生吃能減少（營養(yǎng)）的損失，但是生吃食物一定要注意（飲食衛(wèi)生）。 6食物的腐敗變質(zhì)是由（微生物）引起的。 二、判斷 （）1.魚、瘦肉、豆類、牛奶的主要成分是脂肪。 （）2.沒有一種食物含有人體所需的全部營養(yǎng)成分。 （）3.營養(yǎng)均衡是指每一餐吃的食物一樣多。 （）4.位于均衡膳食“寶塔”最高層的食物人體需要量最多的。 （）5. 葷素搭配、粗細糧搭配是健康的膳食營養(yǎng)原則 （）6. 蔬菜和水果中含有大量的維生素和礦物質(zhì)，只要吃上幾口就能滿

14、足人體需要 （）7.腐敗 （）8想辦法減慢食物上微生物的繁殖速度，就可以減慢食物變質(zhì)的速度.。 （）9選購食品時，生產(chǎn)日期越近的越好。 .（）10食物中的蛋白質(zhì)和脂肪在加熱后變得容易被人體消化和吸收 三、選擇 B ） 1.米飯中主要含有（A 蛋白質(zhì) B 糖類（淀粉） C 維生素 B ）儲存一條魚，下列哪種方法保存時間長？（ 2. 裝進塑料袋放在桌上C 曬成魚干B 放進地窖A C ）均衡膳食“寶塔”中最高層是（ 3.A 豆類 B 谷類 C 油脂類 B ）均衡膳食“寶塔”共有幾層？（ 4.A 四層 B 五層 C 六層 B ）面包在怎樣的環(huán)境中發(fā)霉更快？（ 5.A 干燥炎熱 B 溫暖潮濕 C 寒冷潮

15、濕 6面包發(fā)霉是因為在它的上面生長了哪一種生物？（ B ） A、細菌 B、霉菌 C、病毒 D、寄生蟲 7要想檢驗某種食物是否含豐富的淀粉，可用的方法是（ A ） A、往食物上滴碘酒，看是否出現(xiàn)藍色。 B、把食物在白紙上擠壓，看是否出現(xiàn)明顯的油跡。 C、放在火上燒，聞氣味。 D、用天平稱。 8下列哪些因素會影響食品保質(zhì)期的長短？（D）。 A、食品的特點 B、食品的包裝和保存方法 C、食品的用料 D、以上都是 四：綜合題 1.比較生魚和做熟的魚的區(qū)別，說一說吃熟的食物對人有什么意義？ 生魚有腥味，熟魚有特殊的香味；生魚的肉不容易撕扯，熟魚的肉比較松軟。吃熟食比較容易消化。 2通過“食物”單元的學習

16、，如何選擇和安排零食呢？ 答：選擇營養(yǎng)豐富的食物作為零食，如水果、酸奶等。盡量少選或不選含糖高、脂肪量多的食品，如巧克力、冰淇淋、糖果等。不要選擇過咸或腌制的食物作為零食，如話梅、烤羊肉串等。注意吃零食的量和時間。選擇零食一定要選衛(wèi)生的，注意查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 四單元 巖石和礦物 各種各樣的巖石1 探究接力棒 1、石頭、大理石，河沙 2、對的打，錯的打 ）對巖石觀察可以眼看、手摸、鼻聞、嘴嘗。（ ）地質(zhì)學家根據(jù)巖石的成因，把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖（ 認識幾種常見的巖石2 探究接力棒 參考書本 3、巖石的組成A.B 、觀察、描述礦物（一）4 探究接力棒 按從軟到硬的順序排列1 （石英

17、）（長石）（云母） 長石 石英、 云母、 2把礦物和條痕的顏色用線連起來： 黑色 自然金 白色黃鐵礦 黃色 石英 綠黑色 方鉛礦 櫻紅色 赤鐵礦 、觀察、描述礦物（二）5 主要造巖礦物的鑒別 探究接力棒）、 透明度 我們學過可以根據(jù)礦物的顏色、（ 條痕）、（ 軟硬）、（1 形狀）和（光澤（ ）來觀察、描述礦物。 、礦物表面的反光形成了（光澤）。2 3連線輝銻礦 六角柱 石英 立方體 石鹽 平行四邊形六面體 方解石 針柱狀 6面對幾種不知名礦物 探究接力棒 （）1各種巖石和礦物的軟硬是不同的，但再硬也硬不過鋼。 （）2礦物的透明度分為透明、半透明和不透明三種。 （）3礦物表面的顏色比條痕更能反映

18、礦物本來的顏色。 （）4有金屬光澤的礦物就是金屬礦物。 （）5比較兩種未知礦物硬度的簡便方法是互相刻劃。 7巖石、礦物和我們 探究接力棒 1下列說法正確的是（ D ） A、巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的。 B、巖石和礦物在自然界中是不變的。 C、巖石在大氣，水，生物等長期聯(lián)合作用下也不會發(fā)生變化。 D巖石和礦物在采之后就不可能再生了，因此要保護和合理利用。 2幾種常見巖石的用途，連一連 石膏 石墨 金剛石 白金 石灰?guī)r 做鉛筆芯 點豆腐 造房子 劃玻璃 做首飾 單元練習一 一、填空 1我所知道的常見巖石有（ 花崗巖 ）、（ 砂巖 ）、（ 頁巖 ）和（ 板巖 ） 等。）三種礦物組成，它們的 石英）、（ 長石 ）、（2花崗巖主要由（ 云母 ）。云母 長石 ）、（硬度從硬到軟依次為（ 石英 ）、（ ）。冒氣泡 3在石灰?guī)r上滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)石灰?guī)r上（ ）、透明度 軟硬 ）、（ 4我們學過可以根據(jù)礦物的顏色、（ 條痕）、（ ）來觀察、描述礦物。 ）和（ 形狀（ 光澤）等簡單工具判斷巖石