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文檔簡介
1、久仰民族中學(xué)2017-2018學(xué)年度八年級上學(xué)期第一次月考測試題(思品)3分,、單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題A、在家庭關(guān)系中,最主要的是父母子女關(guān)系B、我們與父母的關(guān)系是可以選擇和改變的C、沒有十全十美的家庭,沒有十全十美的父母D、明理者不嫌父母丑,不嫌家里窮1234567891011121314151617181920共 60 分)1、我國有一句古話:“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧?!毕铝袑@句話理解不正確的是(2、與父母發(fā)生沖突時,應(yīng)采取的正確方法是(A、以強硬的態(tài)度頂撞 B、以粗暴的舉止反抗C、不理不睬,冷淡相對冷靜下來,心平氣和地與父母商量 3、現(xiàn)在的家
2、庭結(jié)構(gòu)一般為(主干家庭單親家庭核心家庭聯(lián)合家庭A、B、C、D、4、孝敬父母(A、是道德義務(wù),但不是法律義務(wù)是法律義務(wù),但不是道德義務(wù)C、既是道德義務(wù),也是法律義務(wù)既不是道德義務(wù),也不是法律義務(wù)5、有人對500名中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,反映與父母有代溝的選擇較為集中,具體表現(xiàn)在穿等方面的分歧,衣打扮”、“父母嘮叨”、“業(yè)余愛好”、“零用錢消費”、“課外讀物”、“交友”這表明()A、嚴(yán)也是一種愛B、代溝的實質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異C、我們要努力克服逆反心理D、在家庭交往中,與父母不必太計較6在論語中,孔子多次提到對“孝”的看法:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?”“
3、色難,有事弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”可見孔子的認(rèn)為,孝敬父母最重要的是()A、供給父母生活所需要衣食B、幫助父母做事C、有好吃的先給父母吃D、敬重和愛戴父母7、孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!睂@孟子在這里表達(dá)的意思是A、我年老后也像別人一樣老,我年幼時與別人一樣不懂事 B、從我家的老人知道別的老人,從我家的孩子知道別的孩子 C、用對待自己父母、子女的愛心,去愛世界上其他的老人,孩 子D、把愛心先給自己家的老人、孩子,然后才能愛其他的老人、孩子8、下列行為中屬于孝敬父母行為的是()分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提過分的要求日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽從
4、父母的教誨正確理解與對待父母的“嘮叨”體貼父母的辛苦,做力所能及的事情ABCD9、下列家庭屬于核心家庭的有()A、小敏一家三口人:小敏、父親、母親B、小華一家五口人,小華、父親、母親、爺爺、奶奶 C、小明一家三口人,小明、父親、奶奶D、小剛一家四口人,小剛、父親、母親、叔叔10、 下列父母與子女關(guān)系正確的有()小明考試不及格,爸爸把他痛打一頓母親下班后,小花端上一杯熱茶星期天,小葉幫助母親洗衣服父母因小花是女孩而不讓她上學(xué)A、B、C、D、11、我們與父母的沖突往往基于()A、父母的權(quán)威受到挑戰(zhàn)B、父母對我們的高期待、嚴(yán)要求 C、我們的愿望無法實現(xiàn) D、我們的不孝順12、下列做法有利于我們理解父
5、母的有()A、寬容父母的一切過錯 B、將心比心,換位思考 C、給父母送生日禮物 D、幫助父母做家 務(wù)13、 下列做法有利于增進(jìn)與父母感情的有()贊美父母的長處幫父母做力所能及的事情與父母斤斤計較不讓父母檢查自己的作 業(yè)A、B、C、D、14、 進(jìn)入青春期以后,隨著身體的迅速發(fā)育,在心理方面也會成長。下面體現(xiàn)我們在心理方面的成長的是()對父母事事依賴、 順從 有了自己的思想,開始獨立行事 渴望父母像對待大人那樣對 待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威開始獨立生活,自力更生A、B、C、D、15、下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有()明知爸爸不喜歡,小石故意在一只耳朵上穿個耳環(huán)媽媽偷看小芹的日記后,她故意一個
6、星期沒有理媽媽面對爸爸的嚴(yán)厲,小譚憤然離家出走面對媽媽的說教,小玲不耐煩地說:“惡心! ”媽媽追問:“什么是惡心?! ” “就是想吐! ”小玲喊道。A、B、C、D、16、對于逆反心理產(chǎn)生的原因,認(rèn)識正確的是()A、父母不能尊重子女的獨立意識B、子女觀點片面、偏激,不能理解父母的關(guān)愛C、青春期和更年期之間道理講不清D、父母和子女雙方都有責(zé)任,缺乏平等溝通17、青春期的逆反心理,從積極的一面看,標(biāo)志著子女的成長,其消極作用也不容忽視。主要是()惡性發(fā)展的結(jié)果,必然是雙方都受到傷害妨礙親情交流,造成心理陰影 有助于父母更新教育觀念,走出家教誤區(qū)增強子女的獨立性,學(xué)會獨自決斷并對自己的行為負(fù)責(zé)A、B、
7、C、D、18、在家庭中,我們與父母之間發(fā)生矛盾時,首先需要()A、講清自己的理由,明辨是非曲B、冷靜下來,心平氣和地與家長商量C、堅持自己的想法,實現(xiàn)自己的目的D、放棄自己的要求,躲開家長19、 有人這樣比喻親子間的沖突:“孩子是火種,父母常常是火藥,火藥是怎么堆起來的?是用愛堆起來的,你對他越不斷地付出,付出一分,這兒的火藥多一點,有一天他讓你不高興了,他這一點,爆炸了。 ”這啟示我們在以“逆反”言行回應(yīng)父母時,要看到()A、父母對我們的愛B、受傷害是父母C、父母是負(fù)主要責(zé)任的D、沖突是由子女引發(fā)的 20、明朝馮夢龍編的古今譚概收錄了一個故事:明代丹徒人靳貴曾做到武英殿大學(xué)士, 人稱靳閣老。
8、靳閣老有一個不肖之子,科舉考試沒能及第,多年后,孫子反倒金榜題名。靳“您的父親不如我的父親,您的兒靳閣老這位不肖的兒子運用的主要D、不計較輸贏對錯閣老每次督促、訓(xùn)斥兒子時,兒子總是油嘴滑舌地狡辯: 子又不如我的兒子, 我怎么不肖?”閣老只好大笑而止。 交往技巧是()A、贊賞父母B、認(rèn)真聆聽C、幫助父母、簡答題(12 分)36名乘客中有14位不21、1999年10月,在貴州馬嶺風(fēng)景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,(4分)幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時,一對年輕的夫婦,用雙手托起了他們兩歲半的兒子。結(jié)果,兒 子得救了,這一對父母卻失去了生命。讀了這個真實的故事,你有什么感想?22、小鵬是個 冒失鬼”常常弄壞
9、東西、染臟衣服、摔破花盆,惹得父母批評??伤业挠H 子關(guān)系并沒有因為毛毛的過失、父母的批評而疏遠(yuǎn),小鵬覺得與父母在一起很開心。當(dāng)問及小鵬有什么訣竅時,他說:我有錯會認(rèn),挨批評會聽,幫父母做事,還會夸贊父母,爸爸媽媽能不喜歡我嗎? ”(1)小鵬與父母的親子關(guān)系為什么那么親密? (4分)(2)從小鵬的身上,你知道與父母交往有哪些竅門嗎?(4分)三、辨析題(10分)23、王明是北京市海淀區(qū)某中學(xué)八年級的學(xué)生,在周末他向媽媽提出到同學(xué)李軍家參加生日晚會,媽媽答應(yīng)了,但是要求他在8點半以前必須趕回家。王明心想,李軍的生日晚會7點鐘才開始,那么快回家,太沒道理,于是十分惱火,賭氣跑出了家門。這天晚了,他不
10、想 回家,就留在李軍同學(xué)家過夜。第二天回家后,他與父母大吵起來。請問王明這一做法對嗎?為什么?四、材料分析題(18分)24、田世國是山東棗莊市薛城區(qū)人,他不僅是一名好父親,更是一名好兒子。38歲的他毅然為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話。2005年2月17日,感動中國?2004年度人物”評選揭曉,田世國入選。授予他的頒獎詞是這樣的:誰言寸草心,報得三春暉? ”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體作出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里, 母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世國,讓天下所有的母親收獲
11、慰藉。閱讀上述材料,結(jié)合教材知識回答:(1)田世國的事跡給了我們什么啟示? (2分)(2)聯(lián)系材料,說一說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?(4分)(3)聯(lián)系材料,在孝敬父母方面,你打算怎樣做? (4分)25、學(xué)琴五年了,小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對父母時常提醒自己 別忘了練琴”之類的話父母過問她的學(xué)習(xí)成績了。有時,她從心里討厭她的父母??傊?,小芳反感父母說的每一句話。(1)你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象?其具體表現(xiàn)在哪里? (4分)(2)請你告訴小芳,如果不設(shè)法調(diào)整,將給她帶來哪些危害? (4分)(3)你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通? (6分)久仰民族中學(xué)2017-2018學(xué)年度八年級上學(xué)期第一次月考
12、測試題參考答案、單項選擇題1234567891011121314151617181920BDACBDCAABBBABDDABAA21、 父母的愛是最無私的,是最偉大的。我們要尊敬父母。(注:只要言之有理,均酌情給分)22、 ( 1)答:小鵬有錯會認(rèn),挨批評會聽,幫父母做事,還會夸贊父母。(至少3點,3分)(2)答:a贊賞父母。b、認(rèn)真聆聽。c、幫助父母。d、與父母不必太計較。(至少3點, 6分)23、 王明同學(xué)的做法是錯誤的。 這是因為:當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時候, 首先要冷靜下來, 心平氣和地和家長商量。商量就是溝通的過程。通過商量弄清分歧所在,找到雙方都能接受的方法。溝通得好,我們就能得到
13、父母的理解,甚至改變父母的主意使我們?nèi)缭敢詢?。在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。(注:只要言之有理,均酌情給分。)24、 ( 1)答:孝親敬長是我們的天職。我們應(yīng)該孝敬父母。(2分)(2 )答:因為a、父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。b、父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?,理?yīng)受到我們的孝敬。c、孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝親敬長是我們的天職。d、孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。(6分)(3)、答:a愛父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母。b、行動上幫助父母,為父母分憂。c、努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興。d、孝敬父母,不能停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。e、田世國把生命的一部分回饋給病危的母親,以實際行動孝敬母親,為我們樹立了榜樣。 我們要向田世國學(xué)習(xí), 在日常生活中做一些力所能及的事情,以實際行動回報父母。(評分說明:結(jié)合材料占 2分,其余占4分。)25、 ( 1)答:第一問:小芳的表現(xiàn)屬于逆反心理現(xiàn)象。(1分)第二問:具體表現(xiàn):a要我這樣,我偏要那樣。b、你說這個好,我非說那個好。c、讓我相
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