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文檔簡(jiǎn)介
1、五四青年節(jié)在教師會(huì)上的講話 各位青年教師們:下午好! 今天,學(xué)校團(tuán)支部在此舉行慶祝五四青年節(jié)暨青年教師基本功比賽活動(dòng),我代表學(xué)校向活動(dòng)的舉行表示熱烈的祝賀。借此機(jī)會(huì)向全校青年教師們致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿。 我歸納了一下,我校青年教師是“三有”好青年:一、有形,男教師帥氣,女教師靚麗,個(gè)個(gè)都有明明像。二、有才,出身高貴,個(gè)個(gè)都是大學(xué)本科畢業(yè),具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,具有了做優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。三、有活力,朝氣蓬勃、富有激-情,給教師隊(duì)伍帶來(lái)新的思想、新的動(dòng)力,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我相信,再過(guò)三、五年,我們?cè)谧那嗄杲處熤?,一定?huì)涌現(xiàn)出一大批教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。在此,對(duì)青年教師們提出三點(diǎn)
2、希望: 希望我們每位青年教師要有高尚的師德。師德核心就是愛(ài)學(xué)生尊重學(xué)生,將他們看作是自己的弟弟妹妹,侄兒侄女。其次就是堅(jiān)守職業(yè)操守,不做違規(guī)違紀(jì)的事。再次,教育教學(xué)要有利于學(xué)生發(fā)展,對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。 希望我們每位青年教師要敢于露臉,善于表現(xiàn)。因?yàn)槁赌樀倪^(guò)程,表現(xiàn)的過(guò)程就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,就是鍛煉磨礪的過(guò)程,大凡教學(xué)上有所見(jiàn)樹的人,都經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程。我校的青年教師成長(zhǎng)工程將為你們的成長(zhǎng)提供很多的機(jī)會(huì),不要認(rèn)為是麻煩,不要認(rèn)為是負(fù)擔(dān),要把他當(dāng)作機(jī)會(huì)。 希望我們每位青年教師善于勇敢地?fù)?dān)當(dāng),說(shuō)白點(diǎn)就是多做事。我們一個(gè)人,只有擔(dān)當(dāng),才能夠得到信任;也只有擔(dān)當(dāng),自己才能夠得到錘煉和鍛煉,才能夠變得
3、更優(yōu)秀,才能成為教學(xué)的模范 。 總之,大家的身上承載著學(xué)校的靈魂,學(xué)校非常重視大家,也非常看好大家。希望大家能夠一以貫之關(guān)心學(xué)校發(fā)展,讓我們繼續(xù)努力,把我們的學(xué)校變得更好,讓自己發(fā)展得更好! 五四青年節(jié)教師座談會(huì)上的講話xx-04-05 12:07 | #2樓 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個(gè)人的名義,祝大家節(jié)日快樂(lè),工作進(jìn)步,家庭和睦,身體健康。 青年教師座談會(huì),該和年輕教師們講點(diǎn)什么呢?今天上午我坐在辦公室里,我一邊處理幾件事情一邊思考,講生活閱歷,沒(méi)有借鑒處;講教書育人,沒(méi)有獨(dú)到之言;講人生奮斗,沒(méi)有成功之處。我確實(shí)想了很多,也想了很多,回想自己在通海路中學(xué)
4、14年的工作歷程,從幼稚到成熟,從沖動(dòng)到理智,從任性到穩(wěn)重,從消極到積極。如今,而立之年,步入不惑,心情似乎久久難以平靜。 下面我就把自己的一些思考和大家作一個(gè)交流,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。 一、常懷感恩回報(bào)之心 xx年3月開始擔(dān)任德育處副主任,到今天的教學(xué)副校長(zhǎng),我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我施展自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我唯有認(rèn)真工作并以優(yōu)異的成績(jī)才能回報(bào)。因此,在日常工作中,我加幾個(gè)班、吃一點(diǎn)苦又算得了什么呢? 二、常有豁達(dá)開闊之胸 有了豁達(dá)開闊的胸懷,就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系,付出了不一定會(huì)收到相應(yīng)的回報(bào),自然也能坦然接受。 有了豁達(dá)開闊的
5、胸懷,即使在工作中聽(tīng)到一些牢騷話、怨氣話,只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩(wěn)定,自然也能坦然面對(duì)。 三、長(zhǎng)念同志朋友之情 “百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,能在一起工作、共事,是機(jī)遇,更是緣分,相互之間不但是工作時(shí)的同志,更是生活中的朋友。 于是,同志有困難,便能竭盡全力; 朋友有煩惱,便能想盡辦法; 于是,同志家里有急事,教務(wù)處要求代上一節(jié)課便能樂(lè)于接受; 朋友小孩生病了,打個(gè)電話問(wèn)候一下更顯情真意切。 四、常做有益身心之事 當(dāng)老師,就要提高教學(xué)水平; 搞行政,就要提高水平鉛門生產(chǎn)廠家; 少打牌,少上網(wǎng),多讀書,多寫作,多總結(jié),多反思,看著自己的一篇論文、一篇報(bào)道紛紛變成鉛字,
6、內(nèi)心充滿了喜悅,這樣一來(lái),我雖然終日忙碌,但仍覺(jué)得生活有滋有味! 最后,我以四句話作為今天的總結(jié),和大家一起共勉。 常懷感恩回報(bào)之心,努力干好本職工作; 常有豁達(dá)開闊之胸,正確面對(duì)榮譽(yù)得失; 常念同志朋友之情,真誠(chéng)無(wú)私幫助他人; 常做有益身心之事,享受幸福快樂(lè)人生。 在這方面我是有過(guò)深刻教訓(xùn)的,幸虧補(bǔ)救及時(shí),才未釀成苦果: 我的大侄兒喻科嘉xx年從通海路中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)考上了市一中?;仡櫽骺萍蔚某砷L(zhǎng)之路,我頗多感慨,慶幸有余:他七年級(jí)一期在泰格林紙就讀時(shí)成績(jī)優(yōu)異,非常出色。后來(lái)他爸爸調(diào)懷化,媽媽調(diào)長(zhǎng)沙工作,七年級(jí)二期我大哥不顧我的勸告將他轉(zhuǎn)入市區(qū)某名校就讀,三個(gè)月下來(lái)成績(jī)一落千丈,我也非
7、常著急,經(jīng)過(guò)一天一晚耐心細(xì)致的交談,終于找到了他失敗的原因:從佼佼者一下變成平庸者,無(wú)人關(guān)注,缺少重視,以致提不起學(xué)習(xí)興趣。找到原因后,我痛下決心,將其轉(zhuǎn)入我校就讀,班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵(lì),他的學(xué)習(xí)積極性也得到了較大提高,一個(gè)半月下來(lái),期末考試居然以年級(jí)二十名考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班有機(jī)鉛玻璃。 從此以后,他一次考試一個(gè)小進(jìn)步,穩(wěn)打穩(wěn)扎,在xx年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績(jī)考上了市一中。兩年時(shí)間進(jìn)步之快,超乎了我的想象。 xx年我的二侄女喻妍一語(yǔ)數(shù)外三小科330分的總分、超市一中錄取線18分的優(yōu)異成績(jī)從我校畢業(yè),進(jìn)入岳化一中實(shí)驗(yàn)班就讀,享受三年學(xué)費(fèi)全免的待遇。 我的小孩現(xiàn)在東城小學(xué)六年級(jí)就讀,
8、即將進(jìn)入初中,小學(xué)時(shí)他有去岳陽(yáng)樓、東方紅、朝陽(yáng)、南湖小學(xué)就讀的機(jī)會(huì),初中他同樣有趣九中、十二中的機(jī)會(huì),但我都毫不猶豫地予以放棄。我的.想法很簡(jiǎn)單,就讓他們?cè)诓粩嘞硎艹晒Φ目鞓?lè)中自由成長(zhǎng)吧! 2、再談一談,老師的專業(yè)水平和敬業(yè)精神 通海路中學(xué)現(xiàn)有教職工113人,其中專職教師90人,88人獲本科學(xué)歷,有高級(jí)教師22人,中學(xué)一級(jí)教師67人,省市級(jí)骨干班主任5人、省市級(jí)骨干教師18人,平均年齡只有38歲左右,專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),決不比別的學(xué)校差水泥凈漿攪拌機(jī)! 關(guān)于敬業(yè)精神,名校教師的工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解,但我了解的是我們學(xué)校正處在一個(gè)樹名師、創(chuàng)名牌、建名校的起步發(fā)展階段,又有哪一位老師不想
9、成為名牌、名校的名師呢? 我們老師的敬業(yè)精神到底有多強(qiáng),我無(wú)需多說(shuō),隨便舉一個(gè)事例:老師家住青年路廣場(chǎng)附近,教兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班英語(yǔ),每周2個(gè)晚自習(xí)、4個(gè)早自習(xí)、12節(jié)課,還不算每天的第八節(jié)課,星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導(dǎo)。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校,對(duì)于她來(lái)說(shuō)是家常便飯;以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽!像這樣的老師我們還有很多,家長(zhǎng)們,我們的老師敬業(yè)到了如此程度,還有哪些工作做不好!還有哪些學(xué)生教不好! 3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證 當(dāng)前社會(huì)發(fā)展迅速,社會(huì)充滿了物質(zhì)的誘-惑、精神的腐蝕,要現(xiàn)在的孩子像我們過(guò)去那樣自覺(jué)學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),確實(shí)有一定的難處!唯有家長(zhǎng)重視、學(xué)校重視、學(xué)校花大力氣統(tǒng)一安排、嚴(yán)格要求才能讓學(xué)生刻苦努力Q345無(wú)縫方管。 家長(zhǎng)們,以上我所講的是我個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、親身體驗(yàn)之后的一些總結(jié)反思,道理簡(jiǎn)單易懂,過(guò)程清楚明白、結(jié)果真實(shí)可信,供大家做參考,至于你的子弟到底何去何從,還請(qǐng)仔細(xì)考慮,慎重決定! 在此,我也向各位家長(zhǎng)表三個(gè)態(tài): 1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀; 2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實(shí)驗(yàn)班就讀,下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級(jí)前50名; 3、凡開發(fā)區(qū)生源逾期未報(bào)到者一律作自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)處理,放棄到通
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