五年級下冊語文園地一

1、燕子砭鎮(zhèn)中心小學 五 年級 語文 學科導學案語文園地一習目標通過策劃活動培養(yǎng)學生思維的條理性以及語言表達水平。 在口語交際中領悟與人交往的方式、方法，并激發(fā)學生關愛他人的情感。 懂得在信中有條理地書寫內(nèi)容，并寫出真情實感。 學會評改習作，并通過書信與人交往，分享習作的快樂。三、交流賞析，學會評改 教師根據(jù)巡視時的觀察，讓幾個學生讀習作草稿，全班同學評改。 評價方向： （）敘述清楚且有條理。 （2）書信的格式準確。 2結合評改中出現(xiàn)的典型問題，學生自己修改作文草稿。 3小組交流評改。 4教師評改后小結作文情況。 5學生利用課余時間謄抄習作?；仡櫷卣挂唤虒W設計【學習目標】1.回顧本單元所學內(nèi)容，交

2、流學習與感悟。2.積累古詩。3.通過“趣味語文”的學習，感受到標點符號的魅力?！菊n時安排】2課時【教學過程】第一課時一、交流平臺1.想一想，通過這個組課文的學習，你有什么收獲和體會？2.自由地實行課堂交流。3.選擇重點展開討論。（1）說說對西部的理解和感受。教師能夠協(xié)助學生理清思路，讓學生有條理地表達對西部的理解，比如：西部的歷史；西部的自然環(huán)境；西部的發(fā)展。（2）說說對課文寫法特點的理解。白楊這篇文章在寫法上有什么特點？在課文中找出相關的例證。（以白楊的品格來比喻、暗示西部建設者的品質(zhì)等。）重難點：了解課文主要內(nèi)容，說說“我是中國人，我愛中國”這句話為什么讓作者如此激動。第一課時 口語交際一

3、、營造氛圍，激發(fā)興趣 播放課件。（利用課件展示一些地方小學生的學習和生活情況，以及部分山川風物的圖片、文字資料）二、明確主題，出謀劃策 今天我們要來策劃一次和遠方的小伙伴的“手拉手”活動，去結交更多的朋友，了解他們的學習、生活情況，更深入地了解他們那里的風景和物產(chǎn)，必要時向對方獻上一片愛心。 板書：策劃“手拉手”活動 要和遠方的小伙伴心手相牽，我們首先要做的準備工作是什么？根據(jù)學生的回答板書：建立聯(lián)系 遠方的小伙伴和我們相隔遙遠，千山萬水把我們阻隔，不過現(xiàn)代科學技術這么發(fā)達，我們總會有很多辦法和他們建立聯(lián)系的，好好想一想，把你的辦法告訴大家。 4.學生全班交流各小組的策劃情況。教師適時點評并板

4、書。板書：支助活動 書信往來 情況介紹 聯(lián)誼活動 網(wǎng)上交流第二、三課時 習作及評改一、回憶書信的格式 交流書信的寫法及格式。 學生自讀教材第二自然段。 你認為重點應該放在哪個部分？二、學生習作當堂檢測成績匯總處我的疑惑教學反思（我的收獲） 草原這篇文章在寫法上有什么特點？在課文中找出相關的例證篇。（景色的鋪陳，直抒胸臆的抒情等。）（3）對理解含義深刻的句子的體會。找一找在這組課文中有哪些含義深刻的句子，簡要的說說其中的含義。說說你是怎樣去理解句子中含著的意思？（聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活經(jīng)驗，理解個別字記詞的含義等。）二、日積月累1.導入古人云：熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。可見積累的重要性。今天

5、，我們就來學習一首中唐時期素有詩豪之稱的大詩人劉禹錫寫的浪淘沙。2.學生自由朗讀，如果有不理解的，老師可作適當補充性講解。“九曲黃河萬里沙”，寫黃河彎彎曲曲地流經(jīng)萬里，夾帶著大量泥沙。“浪淘”，波浪翻卷；“風簸”，風浪滾動?！袄颂燥L簸自天涯”，寫黃河波濤洶涌，來自天邊?！叭缃裰鄙香y河去”，是詩人一種浪漫的想象，說黃河一直走到銀河那里去。“同到牽?？椗摇?，夸張地說能夠到達牛郞和織女的家了。前兩句描寫黃河奔騰萬里的雄渾氣勢；后兩句使用夸張的手法描寫黃河源遠流長，仿佛是從銀河里流下來的。此詩寫九曲黃河的雄偉氣勢，并展開奇特的想象，表現(xiàn)作者的向往與追求。3.指導學生有感情地朗讀、背誦。4.引導學生課

6、外找一些劉禹錫的詩來讀一讀。趣味語文1.談話導入。師：批改作文時，常發(fā)現(xiàn)有些學生對標點符號的使用隨心所欲。或一“，”到底，或通篇不用，想起來了就隨手點一下，說明這些學生對標點符號極不重視。今天我們來讀一則關于標點符號的故事，讀完之后，談談你的感想。2.學生讀文中故事。3.交流讀后感受。4.教師提供故事：有一個富翁生性吝嗇，聘請教書先生時，講明膳食供給很微薄。當時，這位教書先生一 口應允了。但借口恐怕口說無憑，寫了一張沒有加標點符號的合約：“無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣?！备晃谈鶕?jù)自己主觀愿望。理解為“無雞鴨亦可，無魚肉亦可，青菜一碟足矣?！毙廊缓炞帧Ｄ侵缘谝活D飯時，教書先生就大喊大叫：“怎么盡是素菜，沒有葷菜？我們不是約定了無雞鴨也可，無魚，肉亦可；青菜一碟，足矣的么？”弄得這個富翁哭笑不得，只好照合約上的辦。5.動手練習加標點，使之成為不同意思。下雨