2020年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)_1

1、20212020年小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)工作計(jì)劃 匯報(bào)人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、取得的成績(jī) （一）教學(xué)工作1、以深化校本教研為抓手不斷開(kāi)發(fā)校本資源，以“孝心、誠(chéng)信”為校本教材，并作為我校一個(gè)永恒的教研課題，馬莊小學(xué)的“孝心、誠(chéng)信”校本課程，被濰

2、坊市教委評(píng)為精品校本教課程，這項(xiàng)成果先后被諸城市、濰坊市，省電視報(bào)道。2、加強(qiáng)教科研工作，走科研興校之路。本學(xué)年我校教導(dǎo)處，制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，采取得力措施保證計(jì)劃落到實(shí)處，要出成果、見(jiàn)效益，學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)，加大工作指導(dǎo)管理力度，以保證學(xué)校課題如期結(jié)題，凡是中心校布置的各種教學(xué)論文，我們要求教師全部參入，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，逐級(jí)上報(bào)，不斷提高獲獎(jiǎng)點(diǎn)數(shù)，并納入教師工作成績(jī)的考核。3、在全面抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重五、六年級(jí)教學(xué)，搞好達(dá)標(biāo)檢測(cè)，迎接市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，深入一線，抽測(cè)學(xué)生學(xué)情。4、我校繼續(xù)推行馬莊小學(xué)“五步”教學(xué)法，充分運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)，注重小組合作的競(jìng)爭(zhēng)性、實(shí)效性

3、、激勵(lì)性策略，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，于興趣中求知。教師精講，學(xué)生多練，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)，愿學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。5、規(guī)范教師備課、作業(yè)，提倡教師課本備課，有知識(shí)樹(shù)，節(jié)節(jié)有反思，章章有反思，各科作業(yè)有數(shù)量，重質(zhì)量。6、進(jìn)一步落實(shí)中心校提出的向課堂要質(zhì)量，學(xué)期初舉行三輪聽(tīng)課，每周根據(jù)實(shí)際情況繼續(xù)聽(tīng)課、評(píng)課，不斷提升教師授課水平。7、利用周六教研舉行教師說(shuō)課大比武，同學(xué)科教師同一課題，打分量化，教師簽字，納入教師工作成績(jī)考核。8、規(guī)范組織期末的質(zhì)量檢測(cè)考試，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)禁作弊，讓教師在公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)上施展自己的才能，進(jìn)一步修訂完善教師工作成績(jī)考核實(shí)施方案，調(diào)動(dòng)激發(fā)所有教師的工作積極性

4、。9、深入開(kāi)展“三好厚基”教育活動(dòng)。從抓學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣入手，要求學(xué)生“認(rèn)認(rèn)真真讀好書(shū)”，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)；從培養(yǎng)學(xué)生的基本功入手，要求學(xué)生每天練習(xí)寫(xiě)一張硬筆書(shū)法，以達(dá)到“工工整整寫(xiě)好字”目的，并每周進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)法成果展覽，以促進(jìn)相互交流，共同提高；從抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣入手，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的文明語(yǔ)言和文明行為，要求學(xué)生“堂堂正正做好人”，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民，為學(xué)生一生的全面健康成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）少先隊(duì)活動(dòng)1、馬莊小學(xué)利用周六時(shí)間開(kāi)展了“我為社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成

5、果，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校活動(dòng)給于高度贊揚(yáng)。2、開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育學(xué)生從小事做起，馬莊小學(xué)學(xué)生到商業(yè)街，清除垃圾，整理綠化帶內(nèi)衛(wèi)生，學(xué)生們的付出，使整條街道面面貌煥然一新。3、走進(jìn)敬老院，幫助孤寡老人做一些力所能及的小事，獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，老人們樂(lè)了，開(kāi)心了，發(fā)自內(nèi)心的感受到學(xué)生就是他們的親人。4、慶“三八”感母恩，利用“孝心、誠(chéng)信”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母道德傳統(tǒng)美德，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。5、利用家長(zhǎng)學(xué)校課程開(kāi)課會(huì)，觀看“孝心、誠(chéng)信”光碟，家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)了如何與孩子溝通、交流，不再采取粗魯?shù)慕逃健＜议L(zhǎng)們高興的說(shuō)：“孩子真的懂事了”。6、利用清明節(jié)教育孩子們我們的

6、幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，尊敬師長(zhǎng)，體貼父母，不亂花零錢(qián)，珍惜我們的一切。7、雙休日組織學(xué)生辦各季節(jié)的手抄報(bào)、主題語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)、應(yīng)用英語(yǔ)。（三）校園環(huán)境1、對(duì)部分課桌、凳進(jìn)行重新維修，房屋刷新。2、對(duì)校園的文化設(shè)施重新布局、重新規(guī)劃，在校園內(nèi)懸掛十佳校星、模范教師，有關(guān)孝心的名言、警句，尤其馬莊小學(xué)的校園文化有自己的獨(dú)到指出創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。在諸城市組織的大觀摩中，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 二、存在問(wèn)題1、教師老齡化，推行新課改有一定的難度，信息化水平較差。2、英語(yǔ)教師缺乏，師資力量薄弱，不利于學(xué)生口語(yǔ)水平的提高。三、2010學(xué)年度打算1、 進(jìn)一步落實(shí)中心校提出的“低耗時(shí)，高效益”，向高效課堂要質(zhì)量2、 繼續(xù)深化素質(zhì)教