晚輔導(dǎo)管理手冊(cè)

1、龍文教育VIP學(xué)員晚輔管理手冊(cè) 學(xué)員姓名： 年 級(jí)： 學(xué) 校： 輔導(dǎo)科目： 學(xué)科教師： 目 錄一、龍文教育晚輔管理制度二、龍文教育晚輔流程三、學(xué)生、家長(zhǎng)讀后簽字四、晚輔之星評(píng)選制度五、晚輔過程管理表格1六、晚輔過程管理表格2-獎(jiǎng)懲記錄表七、晚輔過程管理表格3-晚輔違紀(jì)單一、龍文教育晚輔管理制度為了更好的督促學(xué)生晚上在龍文寫作業(yè)期間高質(zhì)量完成各科作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，龍文晚輔導(dǎo)特制定以下規(guī)章制度：第一、輔導(dǎo)時(shí)間：周二-周五晚16：30-21:00，每個(gè)學(xué)生每天最長(zhǎng)240分鐘備注：1.小學(xué)一年級(jí)小學(xué)三年級(jí)， 不超過150分鐘2.小學(xué)四年級(jí)小學(xué)五年級(jí)， 不超過

2、180分鐘3.周一為教師休息日，學(xué)生可自愿過來自習(xí)。但必須遵守學(xué)生管理制度。4.學(xué)生進(jìn)入教室后，50 分鐘一節(jié)課，然后休息10分鐘 ，中途不得隨意離開座位。第二、學(xué)生必須服從學(xué)校、班主任、輔導(dǎo)老師的統(tǒng)一管理，具體內(nèi)容如下（一）培養(yǎng)遵守紀(jì)律意識(shí)： 1. 在校區(qū)寫作業(yè)期間，保持教室安靜。非休息時(shí)間段不得隨意走動(dòng)、大聲喧嘩、交頭接耳、互相議論，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 2. 學(xué)生到達(dá)校區(qū)后，到指定位置寫作業(yè)，不得隨意外出購(gòu)買零食。 3. 學(xué)生必須維護(hù)好自己座位的衛(wèi)生清潔。 4. 如果有問題，舉手，老師將會(huì)主動(dòng)走到學(xué)生身邊幫助學(xué)生分析問老師，解決問題（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1. 獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、。學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到不懂的問題先思考，實(shí)在無法解答，先做完會(huì)做部分再舉手提問，未經(jīng)值班老師批準(zhǔn)，不得隨意外出找其他老師答疑。 2. 養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。作業(yè)完成后，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。學(xué)生自我檢查完成后，老師方可進(jìn)行作業(yè)檢查，必要時(shí)可進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的答疑。（注：教師對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的問題不進(jìn)行全部糾錯(cuò)，以便學(xué)生學(xué)校教師能通過作業(yè)知道學(xué)生的問題，學(xué)生有謙虛端正的態(tài)度，對(duì)待學(xué)校老師“評(píng)講作業(yè)”的課程）（三）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣：1. 培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。需要飲水的學(xué)生請(qǐng)自帶水杯，最好不要使用一次性水杯2. 學(xué)生在我校應(yīng)獨(dú)立、認(rèn)真完成各科作業(yè)，字跡工整、坐姿端正。3.認(rèn)真完成當(dāng)天作

4、業(yè)，做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)后，交由各科老師簽字后，學(xué)生可閱讀其它課外書籍（前臺(tái)休息區(qū)處有相關(guān)的學(xué)生課外讀物），對(duì)于未完成作業(yè)而看自己課外書的學(xué)生（在學(xué)習(xí)期間非休息期），值班老師應(yīng)該及時(shí)提醒，對(duì)不聽勸告的學(xué)生，可將書籍收好，交由家長(zhǎng)處理。（四）以上各規(guī)定，如有違反，班主任可視具體情況暫停輔導(dǎo)作業(yè)。進(jìn)晚輔教室，找班主任簽到，領(lǐng)晚輔手冊(cè)1.老師檢查作業(yè)完成情況2.記錄作業(yè)中存在問題3.簽字并寫老師評(píng)語值班老師答疑完成每科作業(yè)二、晚輔導(dǎo)流程高高興興到龍文1.找自己座位 2.梳理當(dāng)天各科作業(yè)并登記3.記錄到校時(shí)間 4.計(jì)劃作業(yè)完成時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)自己檢查預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、課外拓展題簽退看課外書簽退輕輕松松回家！三、學(xué)

5、生、家長(zhǎng)讀后簽字休息時(shí)間可以做的事情：一、離開教室 二、在教室外吃零食三、與同學(xué)朋友小聲聊天 四、討論學(xué)習(xí)問題五、玩玩具 六、與同學(xué)下棋七、自帶水杯，支持環(huán)保八、把垃圾放在垃圾桶內(nèi)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣做作業(yè)期間不能做的事情：一、不能外出 二、不能吃零食三、不能交頭接耳聊天 四、不能討論問題五、不能玩玩具 六、不能玩手機(jī)七、不能打游戲 八、不能聽歌九、不能上廁所、出去接水（晚輔期間）十、自帶水杯，支持環(huán)保，不用學(xué)校的紙杯十一、不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的習(xí)慣（若發(fā)現(xiàn)一次，罰活動(dòng)筋骨-掃教室一次）晚輔作息時(shí)間安排晚輔時(shí)間 ：16:30-21:00 第一節(jié)：17:00-17:50做作業(yè) 17:50-18:00

6、休息 第二節(jié)：18:00-18:35做作業(yè) 18:35-19:00吃飯 第三節(jié)：19:00-19:50做作業(yè) 19:50-20:00休息 第四節(jié)：20:00-21:00做作業(yè) 21:00回家休息備注：1.為了讓孩子形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作，在18:30前將飯送到校區(qū)；2.點(diǎn)餐的孩子，請(qǐng)?jiān)诘叫r(shí)或休息時(shí)安排好時(shí)間點(diǎn)餐。我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，我一定會(huì)按照上面的要求做好！學(xué)生簽名： 日 期： 年 月 日我已認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容，我們家長(zhǎng)支持并愿意配合學(xué)校工作。 家長(zhǎng)簽名： 日 期： 年 月 日四、晚輔之星評(píng)比制度晚輔分為小學(xué)班和初中班（各校區(qū)根據(jù)晚輔學(xué)生人數(shù)安排）。各班每天安排四名老師

7、負(fù)責(zé)，其中一名教師為晚輔班主任，另三名教師分別為語、數(shù)、英科任教師。晚輔期間，值班教師不得在輔導(dǎo)室使用電腦、備課。如臨時(shí)有事需找人頂替。備注：晚輔班主任每周輪換晚輔班主任職責(zé)：1、管理學(xué)生晚輔期間紀(jì)律，并做好記錄。 2、檢查學(xué)生作業(yè)簽名情況 3、填寫學(xué)生晚輔記錄表晚輔老師職責(zé)： 1、協(xié)助晚輔班主任維持晚輔紀(jì)律，并做好記錄。 2、檢查作業(yè)是否完成3、為學(xué)生解疑答惑 科任老師職責(zé)： 檢查學(xué)生作業(yè)是否正確晚輔規(guī)章及積分制度：扣分詳情：1.學(xué)生可于周二至周五到校區(qū)參加晚輔，到達(dá)校區(qū)以及離開校區(qū)時(shí)必須到前臺(tái)教務(wù)老師處簽到和簽退；少一次5分/次2.學(xué)生晚輔（非休息時(shí)間）過程中沒有晚輔老師的允許，不得隨意離

8、開課室上廁所、喝水、在校區(qū)四處走動(dòng)；發(fā)現(xiàn)一次扣10分/次3.晚輔過程中不得與其他學(xué)生交頭接耳、大聲喧嘩，以免影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)后10分/次4.休息期間打架、說臟話等不文明行為扣20分/次5.21:00之后完成的或者沒有完成的扣15分 加分詳情：1、在7：00完成各科作業(yè)學(xué)生可加20分2、在7：45分之前完成各科作業(yè)學(xué)生可加15分3、在8:30分之前完成各科作業(yè)學(xué)生可加10分4、在21：00之前完成各科作業(yè)學(xué)生可加5分5、在校期間安靜守紀(jì)，講文明、有禮貌可加10分評(píng)選晚輔之星的標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)學(xué)生的基數(shù)分是100分，每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生的加扣分情況（由晚輔班主任或晚輔老師監(jiān)督完成）。連續(xù)三周累積分?jǐn)?shù)前三

9、名的學(xué)生將被評(píng)為“晚輔之星”，獲得校區(qū)頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和禮品。加油！相信我們一定可以認(rèn)真完成作業(yè)的！學(xué)生晚輔過程管理表1 201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí)

10、間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況加油！相信我們一定可以認(rèn)真完成作業(yè)的！學(xué)生晚輔過程管理表1 201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況20

11、1 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況加油！相信我們一定可以認(rèn)真完成作業(yè)的！學(xué)生晚輔過程管理表1 201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自

12、評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況加油！相信我們一定可以認(rèn)真完成作業(yè)的！學(xué)生晚輔過程管理表1 201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、

13、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢

14、？ 獎(jiǎng)懲積分情況加油！相信我們一定可以認(rèn)真完成作業(yè)的！學(xué)生晚輔過程管理表1 201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況201 年 月 日 星期 到 校 時(shí) 間：學(xué)科作業(yè)完成情況復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)情況檢查教師簽字預(yù)計(jì)完成時(shí)間：語文簽字：實(shí)際完成時(shí)間：數(shù)學(xué)簽字：離 校 時(shí) 間：英語簽字：簽 名：其他簽字：作業(yè)中存

15、在問題老師寄語學(xué)生自評(píng)1.紀(jì)律：優(yōu) 良 差 2.效率：快 較快 慢 很慢3.書寫：優(yōu) 良 差 3.作業(yè)量：很多 適中 少 沒有4.怎么改進(jìn)呢？ 獎(jiǎng)懲積分情況學(xué)生晚輔過程管理表2-獎(jiǎng)懲累計(jì)表人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！ 高爾基序號(hào)日期加分原因分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果12345678910111213141516171819學(xué)生晚輔過程管理表3-晚輔違紀(jì)單 同學(xué)，今天（2011年 月 日）晚輔期間 ，未遵守晚輔紀(jì)律，累計(jì)第 次，發(fā)此違紀(jì)單以示警告！知錯(cuò)能改是每個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)，別人能做到，老師相信你也能做到！若無視老師勸導(dǎo)超過三次，學(xué)校將暫停晚輔 天。 龍文教育 校區(qū) 年 月 日晚輔違紀(jì)單 同學(xué)，今天（2011年 月 日）晚輔期間 ，未遵守晚輔紀(jì)律，累計(jì)第 次，發(fā)此違紀(jì)單以