高三一輪復(fù)習(xí)赤壁賦(整理后)ppt課件

1、赤壁賦復(fù)習(xí),蘇軾,正字音,1、壬戌（ ） 10、釃酒（ ） 2、桂棹（ ） 11、橫槊（ ） 3、余音裊裊（ ） 12、漁樵（ ） 4、幽壑（ ） 13、扁舟（ ） 5、嫠婦（ ） 14、匏樽（ ） 6、愀然（ ） 15、蜉蝣（ ） 7、山川相繆（ ） 16、無(wú)盡藏（ ） 8、舳艫千里（ ） 17、狼籍（ ） 9、旌旗（ ） 18、枕藉（,rnx,zho,nio,h,l,qio,lio,zhl,jng,sh,shu,qio,pin,po,fyu,zng,j,ji,蘇軾字 ，號(hào) ，謚 。曾任翰林學(xué)士，時(shí)人稱蘇學(xué)士，在文學(xué)幾個(gè)方面都有杰出的貢獻(xiàn)。文集有 其散文與歐陽(yáng)修并稱歐蘇，散文名作有 、 、

2、等；詩(shī)與 并稱“蘇黃”，開創(chuàng)宋代詩(shī)歌的新風(fēng)氣。詞與 并稱“蘇辛”，為豪放詞的創(chuàng)始人,記常識(shí),子瞻,東坡,文忠,東坡樂(lè)府,蘇東坡集,前赤壁賦,后赤壁賦,石鐘山記,黃庭堅(jiān),辛棄疾,2009、2010、2011年高考中各省市涉及到的默寫題： 1、月出于東山之上， 。（2009福建） 2、縱一葦之所如， 。（2009 山東、江蘇） 3、寄蜉蝣于天地， 。（2009安徽） 4、蘇軾赤壁賦“ _,_”用比擬的手法借簫聲寫愁情。（2010四川） 5、哀吾生之須臾， 。 （2010安徽） 6、挾飛仙以遨游， 。（2010福建,7、客亦知夫水與月乎？ ，而未嘗往也；盈虛者如彼， 。（2010 廣東） 8、清風(fēng)徐

3、來(lái)， 。 ， ，歌窈窕之章。（2011 湖南） 9、桂棹兮蘭槳， _ _ _ _。 （2011重慶） 10.蓋將自其變者而觀之，_；自其不變者而觀之，_ _ ， 而又何羨乎！（2011浙江,1.歌 A.扣舷而歌之 （動(dòng)詞 唱） B.倚歌而和之（名詞 歌聲） 2.望 A.七月既望 （名詞 農(nóng)歷每月十五日） B.望美人兮天一方（動(dòng)詞 眺望,首先注意課下注釋中該字詞的意思 然后回憶其他課文中是否出現(xiàn)過(guò)同樣的意思 最后歸納一下他都有哪些意思,3.下 A.方其破荊州，下江陵，（動(dòng)詞 攻克 打下） B.蘇子與客泛舟游于赤壁之下。（方位名詞 位置低的，與“上”相對(duì)） 4.如 A.飄飄乎如遺世獨(dú)立 （動(dòng)詞 像

4、） B.縱一葦之所如 （動(dòng)詞 往,積實(shí)詞,屬 舉酒屬客 屬予作文以記之 在骨髓，司命之所屬 有良田、美池、桑竹之屬 愿天下人終成眷屬 冠蓋相屬于魏,勸人飲酒 zh,囑”囑托，囑咐 zh,掌管,類，輩,親屬,連續(xù) zh,間 徘徊于斗牛之間 中間力拉崩倒之聲 故令人持璧歸，間至趙矣 草屋八九間 以無(wú)厚入有間 數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn) 肉食者謀之，又何間焉,中間,夾雜 jin,從小路 jin,量詞,空隙 jin,間或，偶爾 jin,參與 jin,引 引觴滿酌，頹然就醉 林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓 左右或欲引相如去 引趙使者藺相如 相如引車避匿 項(xiàng)王乃復(fù)引兵北還,拿起，舉起,拉開,牽，拉,延請(qǐng),掉轉(zhuǎn),率領(lǐng)，帶

5、領(lǐng),2、“之”的用法,哀吾生之須臾 （助詞 主謂之間不譯） 惟江上之清風(fēng) （結(jié)構(gòu)助詞 的） 耳得之而為聲 （代詞 它） 月出于東山之上 （助詞 不譯,整理課內(nèi)，歸納總結(jié),4、“于”的用法,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。（介詞 在） 月出于東山之上 （介詞 從） 此非孟德之困于周郎者乎？ (表被動(dòng),整理課內(nèi)，歸納總結(jié),若 其高下之勢(shì)，岈然洼然，若垤若穴 余悲之，且曰：“若毒之乎？” 若舍鄭以為東道主,理虛詞,動(dòng)詞，像,代詞，你,連詞，假如，如果,乎 浩浩乎如馮虛御風(fēng) 此非孟德之困于周郎者乎？ 相與枕藉乎舟中,形容詞詞尾,語(yǔ)氣助詞，嗎,介詞，相當(dāng)于“于,詞類活用 1、歌窈窕之章 扣舷而歌之（名詞動(dòng)用

6、唱） 2、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。 （動(dòng)詞的使動(dòng)用法 使 .起舞 使.哭泣） 3、烏鵲南飛，西望夏口，東望武昌， （名詞 往南、往西、往東） 4、下江陵，（方位名詞用作動(dòng)詞 攻占 打下,詞類活用,況吾與子漁樵于江渚之上， （名詞用作動(dòng)詞 捕魚砍柴） 侶魚蝦而友麋鹿， （名詞的意動(dòng)用法 以.為伴以.為侶,特殊句式,1.客有吹洞簫者 (定語(yǔ)后置) 2.凌萬(wàn)頃之茫然 (定語(yǔ)后置) 3.渺渺兮予懷 （主謂倒裝） 4.而今安在哉 （賓語(yǔ)前置） 5.是造物者之無(wú)盡藏也 （判斷句,挖素材,赤壁賦 蘇東坡在遭貶放逐、政治失意之時(shí)，寄情于江上清風(fēng)、山間明月，感悟大自然所包含的生命真諦，把獨(dú)特的體驗(yàn)升華為獨(dú)創(chuàng)

7、性的審美意象，從而擁有了寧?kù)o曠達(dá)、超然物外的詩(shī)意人生，表現(xiàn)了作者高遠(yuǎn)的情態(tài)。 “自然與心靈”“感悟自然”“面對(duì)挫折”“瀟灑” “詩(shī)意人生,孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁談笑風(fēng)生，而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場(chǎng)上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒(méi)有消沉他高昂的意志，生活上的清貧并沒(méi)有銷蝕掉他那樂(lè)觀向上的心。伴著涓涓細(xì)泉，聆聽習(xí)習(xí)古風(fēng)，故園神游中，蒼銀白發(fā)與皎潔月光交相輝映。一尊還酹江月，多么豪邁的舉杯，淡逝了多少哀傷及生活磨難紀(jì)念蘇軾，讓我懂得了在困難逆境中應(yīng)保持有奮勇向前的心 角度點(diǎn)撥：以樂(lè)觀的心面對(duì)逆境,蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人，因黃州詩(shī)案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。