《數(shù)星星的孩子》的微課設(shè)計_第1頁
《數(shù)星星的孩子》的微課設(shè)計_第2頁
《數(shù)星星的孩子》的微課設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)星星的孩子的微課設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo):1、了解張衡其人,知道他從小愛科學(xué),喜歡鉆研,長大后成為著名的天文學(xué)家。培養(yǎng)學(xué)生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。2、學(xué)會本堂課的7個生字,掌握多音字“數(shù)”和“撒”,理解“無數(shù)、珍珠、碧玉盤、鉆研、天文學(xué)家”等詞語。3、能用“著名”說話、寫話。二、教學(xué)重點:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀。三、教學(xué)難點:理解第一段的第一句話,體會這個比喻句的妙處。四、教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片或課件或小黑板(課文句子、比較音節(jié)、當(dāng)堂練習(xí)等)五、教學(xué)過程:(一)、切題。1、唱小小的船。2、從歌中“月兒”引出“星星”。(板書課題)3、讀課題,正音:數(shù)sh?!靶切?、孩子”讀輕聲。(二)、初知。1、比較

2、拼讀音節(jié):zhnhng s sh ko ro zch yng yn mnhn珍-衡撒-傻靠-繞組-楚仰-研慢-漢2、分組分段讀通課文。(三)、賞析課文最后一段。(出示此段:這個數(shù)星星的孩子名叫張衡,是漢朝人。他長大以后刻苦鉆研,成了著名的天文學(xué)家。)1、剛才大家讀通了課文,知道課文主要講誰?(板書:張衡)講他干嗎?(數(shù)星星板書)2、指名讀最后一段,問:張衡是什么時候的人?(板書:漢朝)簡介張衡。3、衡取得了什么成績呢?請找出有關(guān)詞句讀讀。他長大以后刻苦鉆研,成了著名的天文學(xué)家。(板書:天文學(xué)家)(1)、學(xué)習(xí)“著名”:聞名、有名。并用“著名”說話、寫話。(2)、簡要討論“天文學(xué)家”。(3)、誰知

3、道他怎么成為著名的天文學(xué)家的?刻苦鉆研。(板書之并討論)4、學(xué)習(xí)生字:(1)、衡:指名讀,說結(jié)構(gòu)、偏旁。教師故意板書一個極差的“衡”字,請學(xué)生說說該怎么寫,并上臺板書。(師述:三部分要緊靠在一起,形成一個整體才好看,也就是說大家團(tuán)結(jié)起來才有力量。寫字如此,學(xué)習(xí)也應(yīng)該互相幫助才能學(xué)好。希望大家團(tuán)結(jié)一條心搞好學(xué)習(xí)。)(2)、漢:指名讀,比較:漢汗。給“漢”組詞。(3)、研:指名讀,換偏旁:研形(研妍、刑)5、齊讀最后一段。(四)、賞析課文一段。過渡:張衡長大以后成為著名的天文學(xué)家,他小時候是怎么樣的呢?我們來學(xué)習(xí)第一段課文。1、自由讀此段,先說有幾句話,再上臺來標(biāo)序號。2、指名讀第一句:晚上,滿天

4、的星星像無數(shù)的珍珠撒在碧玉盤里。(1)、大家晚上去看過星星嗎?像什么?(2)、討論“滿天”和“無數(shù)”。(3)、學(xué)習(xí)此句的比喻含義: 散滿天的星星晴天的夜空 撒 無數(shù)的珍珠碧玉盤(可拿涂了黑底的托盤撒上粉筆頭以作簡單演示,有條件的可放“星空”的課件以加深理解。)(4)、學(xué)習(xí)這個句中多音字:數(shù)sh 數(shù)星星撒s 撒珍珠數(shù)sh 無數(shù)撒s 撒網(wǎng)(5)、張衡把看到的星星寫得這么美,說明他心里對星星的()之情。(據(jù)回答板書“喜愛”或“喜歡”)(6)、用“喜愛”的語氣齊讀此句。3、學(xué)習(xí)第二句:一個孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰著頭,指著天空數(shù)星星。過渡:看到星星這么美,張衡是怎么做的呢?(1)、請多生讀此句:(

5、2)、請圈出數(shù)星星的動作的詞:坐、靠、仰、指、數(shù)。(板書)(3)、學(xué)生表演數(shù)星星的動作。同座互演或上臺表演。(老師或其他學(xué)生朗讀相關(guān)語句)(4)、從這些動作當(dāng)中可以看出張衡數(shù)星星的時候做得怎么樣?(據(jù)回答板書“認(rèn)真”或“仔細(xì)”)(5)、有感情地齊讀這一句。4、學(xué)習(xí)第三句:一顆,兩顆,一直數(shù)到了幾百顆。(1)、喜歡讀的都讀此句。(2)、數(shù)星星要仰著頭,多累呀!回去睡覺好了,張衡這樣做了嗎?他“一直數(shù)到了幾百課”,這說明什么呢?(他不怕煩、不怕累。)(3)、比較句子:一顆,兩顆,一直數(shù)到了幾百顆。一顆,兩顆數(shù)到了幾百顆。(讓學(xué)生自由闡述,討論。)(4)、齊讀第三句。5、教學(xué)生字:珍:提醒右下部三撇的寫法。同音字比較:真、針、珍??浚焊?非。用“靠”組詞。仰:換偏旁“迎”。“仰卵柳”比較。百:獨體字。給“百”組詞。6、有感情朗讀第一自然段。(五)、小結(jié)本堂課。(六)、當(dāng)堂練習(xí):1、猜字謎:天真熱,一連三杯水,我喝了又喝。( )我不斷地用力,終于推開了一塊石頭?。?)這事太有趣了,我非告訴你不可。( )白娘子被一根扁擔(dān)壓住了。( )2、改錯字:一個孩子座在院子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論