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文檔簡介
1、1,第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神,說課人:林艷瑜,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),2,一、教材分析,二、教學(xué)目標(biāo),三、教學(xué)的重、難點(diǎn),四、教學(xué)方法,五、教學(xué)過程,3,一)課程的性質(zhì)和任務(wù),一、教材分析,本課程是以馬克思主義為指導(dǎo),以科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育為主線,綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí),依據(jù)大學(xué)生成長成才的基本規(guī)律,教育引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身思想道德和法律修養(yǎng)的公共理論必修課。,根據(jù)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見的實(shí)施方案,由過去“兩課”中的思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)兩門課整合而來,4,課程教學(xué)內(nèi)容,緒 論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 第一章
2、 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 第二章 繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國精神 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值 第四章 學(xué)習(xí)道德理論 注重道德實(shí)踐 第五章 領(lǐng)會(huì)法律精神 理解法律體系 第六章 樹立法治理念 維護(hù)法律權(quán)威 第七章 遵守行為規(guī)范 錘煉高尚品格,法制教育,道德教育,思想教育,5,二)本章節(jié)內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系的地位,本章屬于課程第一部分思想教育的內(nèi)容,目的在于引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大的理想和對(duì)祖國的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來,繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”做一個(gè)新時(shí)期堅(jiān)定的愛國者。學(xué)好本章內(nèi)容,可以為以后的學(xué)習(xí)鋪平道路、為進(jìn)行道德教育和法制教育奠定基礎(chǔ),
3、6,通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生把握愛國主義的含義和內(nèi)容,了解中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng);認(rèn)識(shí)到愛國主義是每個(gè)中國人應(yīng)該具備的最基本的政治覺悟、價(jià)值規(guī)范和道德情感;自覺把為振興中華而奮斗的愛國激情傾注到實(shí)際行動(dòng)中去,樹立起高度的社會(huì)責(zé)任感,做一個(gè)忠誠的愛國者,二、教學(xué)目標(biāo),7,1、愛國主義的科學(xué)含義 2、新時(shí)期愛國主義的主要內(nèi)容 3、愛國主義與弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神,如何弘揚(yáng)愛國主義的問題,三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),8,四、教學(xué)方法,講授與多媒體手段相結(jié)合; 在“講解、播放視頻資料、提問、思考、討論”中掌握本次課程的內(nèi)容。 加強(qiáng)互動(dòng),使沉悶的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)活潑的論壇; 在增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上理解政治理論觀
4、念,9,提問:八榮八恥的第一條是什么?引出本章主要內(nèi)容,時(shí)間5分鐘,以課件形式,五、教學(xué)過程,小欣月的愛國情感 視頻,引發(fā)學(xué)生思考,以深刻關(guān)注學(xué)習(xí)本章的愛國知識(shí),小欣悅觀看升國旗的現(xiàn)場(chǎng)令許多人動(dòng)容、流淚。是什么令人如此感動(dòng),10,愛國,愛什么,為何愛,如何愛,11,第二步:新課的教學(xué),新課內(nèi)容,第二節(jié) 新時(shí)期的愛國主義 (50分鐘,第三節(jié) 做忠誠的愛國者 (47分鐘,第一節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng) (45分鐘,12,第一節(jié)中華民族的愛國主義傳統(tǒng),一、愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵,引出愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵,播放視頻歌曲:七子之歌 提問:七子之歌反映的主題是什么?七子指哪七子? 從這種深切的呼喚中體會(huì)什么叫歸
5、屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感,可以體會(huì)到詩人對(duì)自己祖國的感情,從而進(jìn)一步理解什么是愛國主義,案例:波蘭音樂家:肖邦,13,二、愛國主義的基本要求之一,欣賞視頻歌曲沁園春.雪-闡述愛祖國的大好河山,讓同學(xué)們贊美一下自己家鄉(xiāng)的山山水水,14,15,愛國主義的基本要求之三,與學(xué)生互動(dòng) -闡述愛祖國的燦爛文化,提問:中國的四大發(fā)明是什么? 中國的四大國粹是什么? 案例:江南某市選美決賽,8位佳麗的尷尬表現(xiàn),讓同學(xué)們解析右圖: 08年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽蘊(yùn)含的中國文化,文化是民族的胎記,中國文化博大精深,16,第二節(jié) 新時(shí)期的愛國主義,一、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng),從介紹人民英雄紀(jì)念碑碑文,引入不同時(shí)期的愛國主義的表現(xiàn)
6、,17,愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)涵:(案例分析法) 1) 熱愛祖國、矢志不渝 “報(bào)國之心,死而后已” 舉例:漢紀(jì)和岳飛、陸游的故事 2) 天下興亡、匹夫有責(zé) “茍利國家生死以,豈因禍福趨避之?!?舉例:文天祥、林則徐、鄧世昌等的故事。 3) 維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂 舉例:鄭成功的故事 4)同仇敵愾,抵御外辱 舉例:戚繼光的故事,18,二、愛國主義的時(shí)代價(jià)值,中華民族繼往開來 的精神支柱,國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié) 的紐帶,中華民族偉大復(fù)興 的動(dòng)力,個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 力量源泉的,案例】文天祥寧死不屈 【案例】朱自清(1898-1948)的民族氣節(jié) 【案例】“兩彈一星”事業(yè)的豐功偉績,提問并羅列成績:1、全民抗日
7、戰(zhàn)爭的勝利 2、1998年抗洪 3、加入世貿(mào)組織,全民申奧成功 4、 神州7號(hào)的順利升空和完美著陸,羅列:抗日英雄 奧運(yùn)會(huì)的中國健兒 觀看視頻: 2004年感動(dòng)中國人物梁萬俊,第二節(jié) 中華民族的愛國主義傳統(tǒng),19,第三節(jié) 做忠誠的愛國者,一、經(jīng)濟(jì)全球化下的愛國主義,案例:四國爭愛因斯坦歸屬 案例:錢學(xué)森的歸國路 樹立正確的愛國觀念: (1) 人有地域和信仰不同,但報(bào)效祖國之 心不應(yīng)有差別 (2)科學(xué)沒有國界,但科學(xué)家有祖國 (3)始終維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán),20,第三節(jié) 新時(shí)期的愛國主義,二、弘揚(yáng)民族精神,中華民族精神的基本內(nèi)涵,核心:愛國主義,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,昭君出塞,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,鄭和下西洋,都江堰,大禹治水,21,在中國人民革命、建設(shè)和改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),22,23,抗擊非典精神 抗震救災(zāi)精神 抗
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