愛國(guó)-說課稿ppt課件

1、1,第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神,說課人：林艷瑜,思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ),2,一、教材分析,二、教學(xué)目標(biāo),三、教學(xué)的重、難點(diǎn),四、教學(xué)方法,五、教學(xué)過程,3,一）課程的性質(zhì)和任務(wù),一、教材分析,本課程是以馬克思主義為指導(dǎo)，以科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育為主線，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，依據(jù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本規(guī)律，教育引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身思想道德和法律修養(yǎng)的公共理論必修課。,根據(jù)中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見的實(shí)施方案，由過去“兩課”中的思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)兩門課整合而來,4,課程教學(xué)內(nèi)容,緒 論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 第一章

2、 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國(guó)精神 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值 第四章 學(xué)習(xí)道德理論 注重道德實(shí)踐 第五章 領(lǐng)會(huì)法律精神 理解法律體系 第六章 樹立法治理念 維護(hù)法律權(quán)威 第七章 遵守行為規(guī)范 錘煉高尚品格,法制教育,道德教育,思想教育,5,二）本章節(jié)內(nèi)容在整個(gè)教學(xué)體系的地位,本章屬于課程第一部分思想教育的內(nèi)容，目的在于引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大的理想和對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來，繼承愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”做一個(gè)新時(shí)期堅(jiān)定的愛國(guó)者。學(xué)好本章內(nèi)容，可以為以后的學(xué)習(xí)鋪平道路、為進(jìn)行道德教育和法制教育奠定基礎(chǔ),

3、6,通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握愛國(guó)主義的含義和內(nèi)容，了解中華民族愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)；認(rèn)識(shí)到愛國(guó)主義是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的最基本的政治覺悟、價(jià)值規(guī)范和道德情感；自覺把為振興中華而奮斗的愛國(guó)激情傾注到實(shí)際行動(dòng)中去，樹立起高度的社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者,二、教學(xué)目標(biāo),7,1、愛國(guó)主義的科學(xué)含義 2、新時(shí)期愛國(guó)主義的主要內(nèi)容 3、愛國(guó)主義與弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神,如何弘揚(yáng)愛國(guó)主義的問題,三、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),8,四、教學(xué)方法,講授與多媒體手段相結(jié)合； 在“講解、播放視頻資料、提問、思考、討論”中掌握本次課程的內(nèi)容。 加強(qiáng)互動(dòng)，使沉悶的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)活潑的論壇； 在增加學(xué)生感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上理解政治理論觀

4、念,9,提問：八榮八恥的第一條是什么？引出本章主要內(nèi)容,時(shí)間5分鐘，以課件形式,五、教學(xué)過程,小欣月的愛國(guó)情感 視頻,引發(fā)學(xué)生思考，以深刻關(guān)注學(xué)習(xí)本章的愛國(guó)知識(shí),小欣悅觀看升國(guó)旗的現(xiàn)場(chǎng)令許多人動(dòng)容、流淚。是什么令人如此感動(dòng),10,愛國(guó),愛什么,為何愛,如何愛,11,第二步：新課的教學(xué),新課內(nèi)容,第二節(jié) 新時(shí)期的愛國(guó)主義 （50分鐘,第三節(jié) 做忠誠(chéng)的愛國(guó)者 （47分鐘,第一節(jié) 中華民族的愛國(guó)主義傳統(tǒng) （45分鐘,12,第一節(jié)中華民族的愛國(guó)主義傳統(tǒng),一、愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵,引出愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵,播放視頻歌曲：七子之歌 提問：七子之歌反映的主題是什么？七子指哪七子？ 從這種深切的呼喚中體會(huì)什么叫歸

5、屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感，可以體會(huì)到詩人對(duì)自己祖國(guó)的感情，從而進(jìn)一步理解什么是愛國(guó)主義,案例：波蘭音樂家：肖邦,13,二、愛國(guó)主義的基本要求之一,欣賞視頻歌曲沁園春.雪-闡述愛祖國(guó)的大好河山,讓同學(xué)們贊美一下自己家鄉(xiāng)的山山水水,14,15,愛國(guó)主義的基本要求之三,與學(xué)生互動(dòng) -闡述愛祖國(guó)的燦爛文化,提問：中國(guó)的四大發(fā)明是什么？ 中國(guó)的四大國(guó)粹是什么？ 案例：江南某市選美決賽，8位佳麗的尷尬表現(xiàn),讓同學(xué)們解析右圖： 08年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽蘊(yùn)含的中國(guó)文化,文化是民族的胎記，中國(guó)文化博大精深,16,第二節(jié) 新時(shí)期的愛國(guó)主義,一、愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),從介紹人民英雄紀(jì)念碑碑文，引入不同時(shí)期的愛國(guó)主義的表現(xiàn)

6、,17,愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的內(nèi)涵：（案例分析法） 1) 熱愛祖國(guó)、矢志不渝 “報(bào)國(guó)之心，死而后已” 舉例：漢紀(jì)和岳飛、陸游的故事 2) 天下興亡、匹夫有責(zé) “茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之?！?舉例：文天祥、林則徐、鄧世昌等的故事。 3) 維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂 舉例：鄭成功的故事 4）同仇敵愾，抵御外辱 舉例：戚繼光的故事,18,二、愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值,中華民族繼往開來 的精神支柱,國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié) 的紐帶,中華民族偉大復(fù)興 的動(dòng)力,個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 力量源泉的,案例】文天祥寧死不屈 【案例】朱自清（1898-1948）的民族氣節(jié) 【案例】“兩彈一星”事業(yè)的豐功偉績(jī),提問并羅列成績(jī)：1、全民抗日

7、戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 2、1998年抗洪 3、加入世貿(mào)組織，全民申奧成功 4、 神州7號(hào)的順利升空和完美著陸,羅列：抗日英雄 奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)健兒 觀看視頻： 2004年感動(dòng)中國(guó)人物梁萬俊,第二節(jié) 中華民族的愛國(guó)主義傳統(tǒng),19,第三節(jié) 做忠誠(chéng)的愛國(guó)者,一、經(jīng)濟(jì)全球化下的愛國(guó)主義,案例：四國(guó)爭(zhēng)愛因斯坦歸屬 案例：錢學(xué)森的歸國(guó)路 樹立正確的愛國(guó)觀念： （1） 人有地域和信仰不同，但報(bào)效祖國(guó)之 心不應(yīng)有差別 （2）科學(xué)沒有國(guó)界，但科學(xué)家有祖國(guó) （3）始終維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),20,第三節(jié) 新時(shí)期的愛國(guó)主義,二、弘揚(yáng)民族精神,中華民族精神的基本內(nèi)涵,核心：愛國(guó)主義,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,昭君出塞,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,鄭和下西洋,都江堰,大禹治水,21,在中國(guó)人民革命、建設(shè)和改革中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),22,23,抗擊非典精神 抗震救災(zāi)精神 抗