教師個人工作計劃(2)

1、教師個人工作計劃XX中心學(xué)校新的學(xué)期開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量, 我做教學(xué)計劃如下：一、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水 平。在新學(xué)期的工作中重點構(gòu)建“自主，互助”學(xué)習(xí)型課堂，在課堂上倡導(dǎo)自主 學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式。在合作學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn)互幫互助以優(yōu)帶差的學(xué)習(xí)方 式注重課堂活動中“互助”的效果。，培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多 看有關(guān)教學(xué)的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。二、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄 清楚，了

2、解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補 充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新 知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如何組織教材、 如何安排每節(jié)課的活動。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào) 動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生 愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的 毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布 置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)三、做好課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好 學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去， 還要做好對學(xué)生 學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始， 從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對 他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ?的不足。總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工