4.1 人要有自信 （課件）2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版2024）

123天生我材必有用——李白自信是成功的第一秘訣——愛默生自信是生命的力量——托爾斯泰想一想人要有自信自信人生04自負(fù)、自卑的表現(xiàn)03自信的表現(xiàn)02自信的意義01自信的含義學(xué)習(xí)導(dǎo)航第一章自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里DREAMSAREHORSES環(huán)節(jié)一：夸夸我自己1.請你結(jié)合自己的實際情況，說說自己的優(yōu)點與長處有哪些？2.在你的生活中，你喜歡用什么樣的方式展示自信？自信的含義自信就是相信自己，是一個人對自身能力的肯定，是一個人自身能力的彰顯，是一個人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。知識總結(jié)1：自信的含義環(huán)節(jié)二：合作探究，展自信風(fēng)采

想一想：學(xué)校擬開展“我是最棒的挑戰(zhàn)者”主題活動，大家可以報名參加不同的項目（如跳舞、唱歌、打籃球等等），但是班上另外幾位同學(xué)卻這樣說：我覺得自己不行，不想?yún)⒓?。我想試一試，但又害怕失敗。我想挑?zhàn)一下，正好可以提升自己。我要看看有沒有自己擅長的項目，有，我就參加。如果是你，你會參加嗎？你會參加什么項目？為什么？知識總結(jié)2：為什么自信能讓人樂觀堅定？①自信是一種“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”,行動上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。②正是這種“我能行”讓我們充滿希望和力量，面對困難和失敗不輕言放棄，朝著既定目標(biāo)勇毅前行。第二部分海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰DREAMSAREHORSES環(huán)節(jié)三：生活觀察你們都不如我1.對比三幅圖片中三位同學(xué)狀態(tài)不同的地方？2.他們表現(xiàn)出的不同的狀態(tài)會對他們的學(xué)習(xí)、生活帶來怎樣的影響？自負(fù)自卑自信123自負(fù)表現(xiàn)為過高地估計自己，自以為是，好高騖遠(yuǎn)。自卑表現(xiàn)為輕視自已，認(rèn)為白已不如別人低估自己的能力，不敢嘗試。自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，坦然面對真實的自已，從容?yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的各種問題。知識總結(jié)3：自負(fù)、自信與自卑的表現(xiàn)分別是什么？0102有人認(rèn)為自信就是要有無視一切，以我為中心，我最棒的心態(tài)。自信固然好，但是自信過頭有壞處。環(huán)節(jié)四：思維碰撞VS0201自信讓人樂觀堅定。自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。知識總結(jié)3：人為什么要有自信？123自信源于我們在成長過程中積累的實力。自信源于在和他人交往中獲得的肯定。自信源于從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。TextTextTextTextTextTextTextText知識總結(jié)4：自信的來源有哪些？課堂小結(jié)自信的含義人要有自信的原因自信的來源人要有自信自信讓人樂觀堅定自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強(qiáng)中

獲得的安全感、成就感和自豪感在成長過程中積累的實力在和他人交往中獲得的肯定1.有人問居里夫人，您認(rèn)為成才的竅門是什么？她肯定的說：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此可見

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）A．有了信心，任何事情都可以辦好B．自信心是成才成功的重要條件C．居里夫人是靠恒心和自信成功，其它人卻不盡如此D．只要自信，無需別人幫助，就能成才與成功B2.“江蘇最美青年”、智能科技有限公司創(chuàng)始人李麟青，1歲時被診斷為腦癱，高中畢業(yè)后他以高出一本線40多分的優(yōu)異成績考上了大學(xué)，之后攻讀博士；他32歲時卻已去過世界上20多個國家；……靠著“最強(qiáng)大腦”、3根手指和堅定自信，在輪椅上走出了一條寬廣的人生大道。李麟青的事跡說明（

）①自信是一個人對自身能力的肯定②只有經(jīng)歷了挫折，才能培養(yǎng)自己面對困難的勇氣③自信讓人樂觀堅定④自信的人絕對不會出現(xiàn)自負(fù)與自卑A.①② B.①③ C.②④ D.③④B3.某中學(xué)開展班級之星評選活動，其中有“書法之星”“體育之星”“歌唱之星”等自評環(huán)節(jié)。這種幫助同學(xué)樹立自信心的方法是（）A看到自己的優(yōu)點和長處B增強(qiáng)自己的實力C看到他人的有點和長處D看到他人的缺點和不足A4.自信的人在思想上相信“我能行”，行