學(xué)??己斯ぷ骺偨Y(jié)報(bào)告_第1頁(yè)
學(xué)??己斯ぷ骺偨Y(jié)報(bào)告_第2頁(yè)
學(xué)??己斯ぷ骺偨Y(jié)報(bào)告_第3頁(yè)
學(xué)校考核工作總結(jié)報(bào)告_第4頁(yè)
學(xué)??己斯ぷ骺偨Y(jié)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)??己斯ぷ骺偨Y(jié)報(bào)告 技術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié) 您一定為寫一篇工作總結(jié)報(bào)告頭痛過,也許對(duì)于步入職場(chǎng)已久的人來說是一個(gè)如家常便飯般平常,但對(duì)于剛接觸不久或者第一次接觸的生手來說,工作總結(jié)范文是一件令人束手無策的事情。你想快速入門快速上手嗎,那就趕快收藏吧,時(shí)時(shí)查看技術(shù)工作總結(jié)的內(nèi)容更新。 1、努力為畢業(yè)生創(chuàng)造優(yōu)越的就業(yè)條件。通過一把手對(duì)各項(xiàng)就業(yè)工作的常抓不懈,相關(guān)科室務(wù)實(shí)開展工作。選派優(yōu)秀教師為畢業(yè)生講授就業(yè)指導(dǎo)課,首次邀請(qǐng)周邊知名企業(yè)來校參加“校企對(duì)接洽談會(huì)”,并與多家用人單位建立了長(zhǎng)久穩(wěn)固的培養(yǎng)合作關(guān)系(與省農(nóng)墾北星糧油企業(yè)集團(tuán)、。有限公司、。制造有限公司等企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,簽訂培養(yǎng)安置協(xié)議

2、),強(qiáng)化了學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的功能,全面提升學(xué)生就業(yè)技能和就業(yè)機(jī)會(huì),從根本上提高了學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,標(biāo)志著學(xué)校成功地走出了一條“校企合作、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)之路。通過校企對(duì)接,20XX級(jí)電工電子專業(yè)20名學(xué)生到省農(nóng)墾北星糧油企業(yè)集團(tuán)就業(yè),8名學(xué)生在。有限公司就業(yè)。同時(shí),加強(qiáng)往屆畢業(yè)就業(yè)安置工作,為8名05級(jí)畢業(yè)生在威海重新安置工作,并派專人護(hù)送到企業(yè),保證學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定,對(duì)就業(yè)崗位滿意。 為彌補(bǔ)我校師資力量、就業(yè)安置等方面的局限性,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,并特請(qǐng)市政府劉麗副親赴大連考察把關(guān),確定了與實(shí)力雄厚的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)公辦學(xué)校-大連市房地產(chǎn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),形成了“第一年在學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、第二年在聯(lián)辦院校學(xué)技能、

3、第三年到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)”的“1+2培養(yǎng)模式”,聯(lián)合開設(shè)了電梯安裝與維修、供熱通風(fēng)與空調(diào)、電焊技術(shù)等市場(chǎng)用工熱門專業(yè),該學(xué)校在保證學(xué)生掌握熟練的操作技能同時(shí),還確保畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)。 經(jīng)過近一個(gè)月的籌備,5月中旬在我校成功地召開“20XX年全市中職招生工作會(huì)議”,全市13所中學(xué)校長(zhǎng)、各鎮(zhèn)主管教育領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)、市農(nóng)委、勞動(dòng)局、就業(yè)局、城市社區(qū)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),共計(jì)50多人參加會(huì)議。劉麗副作了重要講話,教育局韓欣呈局長(zhǎng)在會(huì)上親自宣讀了市教育局20XX年中職招生工作實(shí)施方案,布置了各個(gè)初級(jí)中學(xué)配合我校招生的具體事宜,為學(xué)校日后大力開展招生工作排除不必要阻礙,是學(xué)校成立以來招生工作會(huì)規(guī)模最大、力度最大、效果

4、最明顯的一次會(huì)議。 截止到目前,我校招生工作人員已經(jīng)深入到我市6個(gè)鎮(zhèn)60多個(gè)村屯,走家串戶地對(duì)初中應(yīng)(往)屆學(xué)生和社會(huì)青年開展招生宣傳,同時(shí)在中考期間組織人員到同江、建三江、綏濱、二九一農(nóng)場(chǎng)等周邊縣市考點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳,并收到了良好的效果,按照現(xiàn)在的報(bào)名形勢(shì),預(yù)計(jì)今年招生將超過300人,實(shí)現(xiàn)歷史新突破。 1、學(xué)生效果顯著,學(xué)生活動(dòng)豐富多彩。一是科學(xué)合理調(diào)配學(xué)管領(lǐng)導(dǎo),完善各項(xiàng)規(guī)章,努力加大學(xué)生管理力度。選派年富力強(qiáng)的教師出任學(xué)生科科長(zhǎng),調(diào)任經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)管干部負(fù)責(zé)舍務(wù)管理工作,并抽調(diào)敬業(yè)愛崗的教師充實(shí)到舍務(wù)管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生貫徹一日常規(guī)、職業(yè)學(xué)校學(xué)生守則、學(xué)生操行量化細(xì)則教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),文明守信,自

5、覺遵守紀(jì)律。同時(shí)完善了班主任管理細(xì)則、學(xué)生管理細(xì)則,重新制定了優(yōu)秀班主任和三好學(xué)生評(píng)比辦法。人員管理和制度約束使學(xué)管工作取得了新成效,學(xué)生逃課、逃寢、打架等 充分發(fā)揮學(xué)生科、團(tuán)委、班主任的主體作用,努力開展文體競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的向心力和凝聚力。組織學(xué)生開展了春季環(huán)城賽,祭掃烈士墓,植樹節(jié)義務(wù)植樹,適時(shí)召開了“慶五四,迎奧運(yùn)文藝匯演”和“情系-5.12詩(shī)歌朗誦會(huì)”等活動(dòng),其中“慶五四,迎奧運(yùn)文藝匯演”得到了團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),還在日?qǐng)?bào)發(fā)表了此次活動(dòng)的報(bào)道。并在開學(xué)之初組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì),通過組織學(xué)生為老年公寓打掃衛(wèi)生,到江邊揀拾白色垃圾等活動(dòng),使學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)來提高自身素質(zhì)。 2、緊抓職

6、教特點(diǎn),深化教學(xué)教研改革。一是展開課改教研活動(dòng),探索具有我校特色的創(chuàng)新課,以課改激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的,以多種教學(xué)方法相互結(jié)合為原則,以提升學(xué)生實(shí)用訓(xùn)練為中心,目前已經(jīng)取得了階段性的成果。二是推行互聽互評(píng)的教學(xué)活動(dòng)和舉辦“創(chuàng)新杯”教學(xué)大賽,來不斷提高教師授課的基本功,營(yíng)造全校上下重視教學(xué)教研工作的良好氛圍。三是強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)肅教風(fēng)學(xué)風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)工作實(shí)行民-主測(cè)評(píng)和考核,從而促進(jìn)了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 1、學(xué)校在抓好全日制學(xué)歷教育的同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)校的師資和設(shè)備優(yōu)勢(shì),與各相關(guān)部門密切配合,廣泛開展社會(huì)培訓(xùn)工作。半年來舉辦了六期駕駛員培

7、訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)1100人,其中初訓(xùn)駕駛員500人,復(fù)訓(xùn)駕駛員600人,已有98%的駕駛員獲得了駕駛執(zhí)照,有效地減少了我市農(nóng)機(jī)安全事故,同時(shí)大大地提高了駕駛員的維修技能。 學(xué)校緊緊抓住國(guó)家和地方對(duì)職業(yè)教育加大投入的有利時(shí)機(jī),積極向上爭(zhēng)取資金進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。今年市財(cái)政劃撥57萬元基礎(chǔ)建設(shè)資金,在校園內(nèi)建設(shè)了兩個(gè)永久性籃球場(chǎng),并在周圍全部鋪設(shè)彩色步道板,預(yù)計(jì)7月中旬竣工。國(guó)家扶優(yōu)支持的300萬元汽修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,已經(jīng)處于設(shè)備采購(gòu)階段;制定了30萬元的電子電工和汽車檢測(cè)基地建設(shè)項(xiàng)目書,并成功地完成了報(bào)請(qǐng)計(jì)劃和項(xiàng)目申請(qǐng)工作。 1、師資力量嚴(yán)重不足。目前學(xué)校僅有34名教師能夠任課,其中專業(yè)

8、課教師只有8人,并且知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,因此一些市場(chǎng)熱門專業(yè)無法開設(shè),嚴(yán)重阻礙了學(xué)校正常發(fā)展。 2、基礎(chǔ)設(shè)施需進(jìn)一步完善。國(guó)家扶優(yōu)支持的300萬元汽修實(shí)訓(xùn)設(shè)備正在采購(gòu)中,目前我校沒有場(chǎng)所進(jìn)行安放,急需資金對(duì)現(xiàn)在平房進(jìn)行改選,或新建實(shí)訓(xùn)綜合樓。 3、食宿條件急需完善。目前我校食堂僅能容納80人就餐,而且設(shè)備陳舊,防疫部門多次要求改善環(huán)境并下達(dá)罰款通知;宿舍樓需進(jìn)行男女分宿改造,同時(shí)木質(zhì)窗框已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕,隨時(shí)有脫落傷人的危險(xiǎn),需開學(xué)前全面改造。 工作總結(jié)簡(jiǎn)介: 工作總結(jié)報(bào)告當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),

9、提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)??偨Y(jié)的寫作過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)而被上級(jí)推廣,為其他單位所汲取、借鑒,從而推動(dòng)實(shí)際工作的順利開展。 書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以?shī)A敘夾議說??偨Y(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績(jī)或是談存在問題,都不需要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析,如談成績(jī)要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。 主要內(nèi)容 工作總結(jié)1的內(nèi)容分為以下幾部分: 基本情況 這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景則包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。 成績(jī)和做法 工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些都是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。 經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論