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1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中水平檢測(cè)(時(shí)間: 90 分鐘)班級(jí): _姓名: _分?jǐn)?shù): _一、填空題。(共30 分)1. 選出含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。 _A顏料 B穿帶 C目瞪口呆 D搖晃 _A海賓 B持久 C忐忑不安 D寶貴 _A堆積 B膝蓋 C淡裝濃抹 D釣魚 _A墻壁B炎寒C口干舌燥D庭院2. 讀拼音,寫詞語(yǔ)。mng l zo shngjn li tu bi_c tu y yqun l j bi_3. 讀一讀,將下列劃線字的音節(jié)補(bǔ)充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂釣收攏4. 你從 “紀(jì)昌學(xué)射 ”這個(gè)寓言故事中知道 _。5. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。群 _繞_茂盛_古跡蒙蒙 _點(diǎn)點(diǎn) _清

2、_秀北京有許多的 _。桂林 _,我好想去看一看。陽(yáng)春三月,熟睡了一冬的小草被_淋醒了。6. 選字填空,組成詞語(yǔ)。 酒曬 潑 _ 晾_ 釣鉤 鐵 _ _魚 孤狐 _貍_獨(dú) 獵豬 _肉_人7. 把下列句子補(bǔ)充完整。1 / 6小島把湖水分成兩半,北邊像_,叫日潭;南邊像 _,叫月潭。清晨,湖面上飄著_。天邊的晨星和山上的_,_地倒映在湖水中。8. 選詞填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)覺必須必需我們 _前方樹林中有一只受傷的小鳥。盡管她顯得很鎮(zhèn)靜,可我還是_她今天有點(diǎn)異常。糧食是人們生活中不可缺少的_品。要學(xué)好語(yǔ)文, _下苦功夫。9. 讀兒歌,選字填空。(填序號(hào))蕩滑滾彈下捏鈴聲響,社團(tuán)活動(dòng)開始了。_鐵環(huán), _鋼琴,_泥

3、人, _圍棋,_秋千, _滑梯。小朋友們真開心!10. 看拼音寫詞語(yǔ)l 白詩(shī)不朽才不志不仗 ji n_pi n_sh_dun_行蜀道譽(yù)shng_功宏 t 名m ng_nn_名展夫子mn_yn_ 塵tu 田園心寬不做_i讀書世kugun_不空文清詩(shī)疏w_輩難比t n_x n_dn_人ji n_二、綜合練習(xí)題。(共30 分)1. 描紅生字廬瀑幻似姿籠罩系瀉返2. 用鋼筆描紅。2 / 6嫂棚衰掙3. 在方格中抄寫詩(shī)句。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。4. 抄寫詞語(yǔ)套上魚鉤甩起魚竿拋向遠(yuǎn)處劃破水面沉入水中泛起漣漪恢 復(fù) 平 靜覺 察 動(dòng) 靜一 陣 驚喜小心翼翼拖出鱸魚5. 抄寫下面生字?;那偎S侣脭n滴

4、敲暴載6. 用鋼筆描紅料聯(lián)觸納訴預(yù)識(shí)科豪夸7. 描一描,寫一寫,并口頭組詞。8. 讀一讀,寫一寫。3 / 6我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!9. 這幾個(gè)字書寫時(shí)注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗10. 用鋼筆描紅。探昌閣督宴章鴨讀序三、閱讀理解題。(共20 分)1. 閱讀下文,回答問題。母親的純凈水一瓶名牌的純凈水,兩三塊錢,真的不貴。每逢體育課的時(shí)候,就有很多同學(xué)帶著純凈水,以備在激烈的運(yùn)動(dòng)之后,可以酣暢地解渴。我也有,我一直喝同一種牌子的純凈水。瓶子綠色的商標(biāo)上,一位大名鼎鼎的明星身著白衣 那大概也是名牌。周二和周五有體育課,吃過午飯,母親就

5、拿出一瓶,遞給我。我接過瓶子的時(shí)候,心里隱隱有點(diǎn)不安。我知道,家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好,母親下崗了,在街頭賣零布;父親廠子不景氣,工資也不高。但是我還是為那瓶純凈水高興,因?yàn)槟弥?,在班里那些時(shí)髦同學(xué)面前,自己就不再覺得丟臉。一次體育課后,同桌沒有帶純凈水,我很自然地把自己的水遞了過去?!拔?,你這水不像是純凈水啊。 “同桌喝了一口,皺皺眉,噴噴舌說。 “怎么不是? ”我的心跳得急起來, “是我媽今天剛買的。 ”幾個(gè)同學(xué)圍攏過來: “不會(huì)是假冒的吧?假冒的便宜。 ”“瞧,生產(chǎn)日期都看不見了。 ”“顏色也有一點(diǎn)別扭。 ” 一個(gè)同學(xué)拿起來嘗了一口: “咦,像是涼白開呀! ”大家安靜了一下,都笑了。是的,像

6、是涼白開。一瞬間,我突然清晰地認(rèn)識(shí)到,自己喝了這么長(zhǎng)時(shí)間的純凈水,確實(shí)有可能是涼白開。我當(dāng)即扔掉了那瓶水?!澳憬o我的純凈水,是不是涼白開?”一進(jìn)家門,我就問母親?!笆?。 ”母親說, “外面的假純凈水太多,我怕你喝壞肚子,就給你灌進(jìn)了涼白開。 ”“當(dāng)然,這么做也能省錢。你知道嗎?要是給你買純凈水,一星期兩次體育課,就得四塊錢,夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。 ”4 / 6我不得不在心里對(duì)自己說,母親是對(duì)的。自己是家里唯一的純消費(fèi)者,沒有能力掙錢,總有義務(wù)省錢。再說,喝涼白開,喝純凈水,對(duì)身體沒有什么區(qū)別,可是想到同學(xué)們一張張嘲笑的臉,還是感到莫名其妙的委屈和酸楚?!坝型瑢W(xué)笑話你嗎? ”我點(diǎn)點(diǎn)頭。 “那你

7、聽聽我是怎樣想的。 ”母親說, “我們是窮。但是窮有什么錯(cuò),窮人不見得可憐,富人不一定高貴。再窮,也得看得起自己,要是看不起自己,心就窮了,那可就真窮了。 ”我點(diǎn)點(diǎn)頭,那天晚上,我想明白了母親的話:窮沒什么,它不是一種光榮,也不是一種屈辱,它只是一種相比較而言的生活狀態(tài),是需要認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀。如果把它看作是一件丑陋的衣衫,那它就可能遮住了心靈的光芒。后來,我去上體育課,就高興地喝著母親給我灌的涼白開。再后來,我考上了大學(xué),留在了首都,拿著很高的薪水。但是我還是喜歡喝涼白開,我認(rèn)為,沒有任何一種飲料比得上媽媽的 “純凈水 ”。( 1)概括文章的主要內(nèi)容。( 2)聯(lián)系文章內(nèi)容,回答問題?!耙?/p>

8、是看不起自己,心就窮了,那可是真窮了。 ”這句話你怎么理解的,請(qǐng)寫下來。作者對(duì) “窮”是怎樣認(rèn)識(shí)的,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页?,用橫線劃下來。作者伴著 “窮 ”,后來改變的是什么?沒有改變的又是什么?( 3)讀完這篇文章,你有什么啟發(fā),請(qǐng)把你的想法寫下來。2. 課外閱讀。狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩,墩上長(zhǎng)著一株桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。狐貍想吃桃子,可是過不了河。猴子想吃桃子,可是也過不了河。狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了,它們不能同時(shí)過去,只能過去一個(gè),再過一個(gè)?!白屛易哌^去,你再過去吧

9、!”狐貍對(duì)猴子說。狐貍走過去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子,便故意把木頭推到河里去?!昂镒?,請(qǐng)你回去吧! ”狐貍哈哈地笑了起來,說: “你沒有口福吃桃子。 ” 猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來: “哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠(yuǎn)回不來啦! ”狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說: “猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧!猴子一句話也不說,獨(dú)自走了。( 1)思考課題,理解內(nèi)容,下列正確的是()( 2)讀下面的句子,理解畫線的詞,選擇正確的答案?!昂镒?,請(qǐng)你回去吧! ”句中 “請(qǐng)”的含義是( )A諷刺B尊重C請(qǐng)求“猴子大哥,我們是好朋友,請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧! ”句中的 “請(qǐng) ”的含義是( )A諷刺B尊重C請(qǐng)求( 3)讀一讀,思考下面兩個(gè)句子中的“笑”字所表達(dá)的不同的含義和思想感情,5 / 6理解正確的是()“猴子,請(qǐng)你回去把! ”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子。 ”猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來說: “哈哈!你能夠吃到

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