電教公開課活動總結(jié)

1、電教公開課活動總結(jié) 為進一步深入開展我鎮(zhèn)課堂教學的研究，提高課堂教學效益，同時也為了廣大教師能熟練運用計算機進行教學，提高課件的制作水平。我們開展了 “電教公開課”活動。本次活動得到了廣大教師的熱情支持，積極參與，大部分教師能認真對待，精心準備，拿出了自己有特色的公開課，展示了教師們深厚的課堂教學功底和獨特的教學風格。 本次活動，得到各校的大力支持，老師們，特別是各學科的老師踴躍聽課，相互學習。各組還利用教研活動時間，專門對本科老師的課加以評析，作出客觀評價，使教學公開課活動真正起到評教評學，相互交流，共同提高的目的。 本次活動中值得肯定的地方： 、課堂授課程序步驟安排合理，知識講授及課容量安

2、排合理全面； 、全體出課教師能把握住教材的重、難點，并且利用課件來突出重點、難點、要點及熱點。并能對上述四點講解適當，對教材內(nèi)在知識點挖掘充分； 、教態(tài)、語速、語調(diào)符合要求； 、能夠調(diào)動學生的學習積極性，課堂氣氛活躍，師生互動效果良好； 5、課件的設計新穎，生動活波。 當然，本次教學公開課也 _盡善盡美，也存在一些不足： 1、有些學校教師的參與不積極，對課件制作掌握不熟練。 2對某些知識點講解，有時還顯得不夠透徹、到位，課堂上教師的駕馭能力和應變能力還有待進一步提高等等。 3備課中除了備知識、備教法，要 多關注學生，備學生。 “沒有最好，只有更好”。我們更希望通過本次電教公開賽課活動，在全鎮(zhèn)各

3、校上下大興教研教改之風。教而不研則淺，研而不教則空，就是要我們廣大教師的教研源于課堂，回歸課堂，以研促教，使我們的教學水平、教學質(zhì)量得以進一步的提高。 電子電工教師公開課活動總結(jié)xx-03-31 13:07 | #2樓 在經(jīng)過公開課和觀摩課活動后，各位老師對比自己的上課過程，談了很多自己的收獲和體會，并發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。 這次青年教師講課比賽活動并對活動做總結(jié)如下： 1、針對獨立學院師資隊伍的特點，青年教師較多，希望青年教師多聽老教師的課，使青年教師盡快成長起來。 2、青年教師要明確如何塑造自己，利用這個有力的平臺，抓住機遇使自己盡快成為骨干教師，能拿得起骨干課程。 3、人的進步從謙虛開始，

4、每位教師都有自己的優(yōu)點，同時也要看到別人的優(yōu)點，不要用自己的優(yōu)點去對比別人的缺點。 4、尊重別人才能得到別人的尊重，每位教師要取長補短。 5、青年教師要擺脫雇傭關系，腦子里不要有動蕩的心態(tài)。要把教學當成事業(yè)，這樣動力就會源源不斷。大家要心往一處想!勁往一處使! 6、這次活動開展的很成功，以后要進一步搞下去，給每位老師一個健康成長的平臺。 各位老師的收獲和體會如下： 1、寸有所長，尺有所短：每位老師再普通的一堂課也有她的閃亮之處。再成功的公開課、觀摩課也存在一些問題和不足。 2、教學基本功還須得到進一步的加強。通過這次活動，大家應該更加明白一個道理：要想給學生一杯水，自己得有一桶水。有人曾說：吾生也有涯，而知也無涯。的確是這樣，知識是無限的，一個人如果只滿足于現(xiàn)在，不去開拓進取，那他就會被社會所淘汰。 3、教學手段的改進：采用多媒體和板書相結(jié)合的教學手段，可以激發(fā)學生的學習興趣；對于專業(yè)課可以適當進行雙語教學，為學生考研、找工作做好鋪墊。 4、加強師生的互動，讓學生跟上老師的思路，但互動要適當。 5、教師講課內(nèi)容的熟練是逐漸積累的過程，每位老師先備好、講好一門課，之后再適當?shù)慕悠渌恼n程。 6、備課的時候不但要備知識，還要備學生，了解學生已學過的知識