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1、關(guān)于感恩節(jié)的六年級(jí)作文600字【篇一】關(guān)于感恩節(jié)的六年級(jí)作文600字不知何時(shí)起中國多了很國外的節(jié)日,其中當(dāng)然也包括感恩節(jié)。雖然過節(jié)的方式每個(gè)國家的人都不同,國內(nèi)有人建議在中國也設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全能夠吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒西方節(jié)日,設(shè)立中國感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。下面,就跟隨板報(bào)網(wǎng)小編一起,來了解一下感恩節(jié)資料:中國特色的“感恩節(jié)”吧!每年11月的最后一個(gè)星期四是美國的感恩節(jié),感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,在這天家人團(tuán)聚在一起,品嘗感恩節(jié)
2、火雞和南瓜餅等美食。有大學(xué)生倡議,在中國大學(xué)生中設(shè)立自己的感恩節(jié),在這天向自己的朋友、師長(zhǎng)表達(dá)愛意和謝意,聯(lián)系周圍實(shí)際,讓他覺得這很有道理。其實(shí)自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。中國教育更多注重分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,加之很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,很多學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存有不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促動(dòng)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相
3、處融洽、協(xié)調(diào),促動(dòng)人與人之間互相尊重,信任、協(xié)助。所以很多人建議在中國也設(shè)立感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全能夠吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。當(dāng)然,感恩不但僅感恩節(jié)才想著過的。如果抱著過形式的話你不會(huì)感受到那種氛圍。感恩在每時(shí)每刻,感恩在字里行間。用心去感恩你想祝福的那個(gè)人,真誠的一個(gè)微笑,一個(gè)問候會(huì)拉近你與他之間的關(guān)系。【篇二】關(guān)于感恩節(jié)的六年級(jí)作文600字人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。隨手打開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄,映放眼簾的是老師熟悉的字跡:“短暫
4、的師生情令人難忘,彼此信任,使我們更像朋友。人生道路多曲折,要豁達(dá)、開朗、善待自己,使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)?!备兄x您,老師,感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時(shí)候,似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的,日子過得很慢,總以為畢業(yè)遙遙無期,但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。仍記得那天放學(xué),我蹲在門口系鞋帶,系完后猛得一起身,頭撞在窗臺(tái)上,血持續(xù)的往外涌,我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您,您一職場(chǎng)勵(lì)志邊有住的說:“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了,您只好用車子把我推到中醫(yī)院,途中一直小心翼翼,皺著的眉頭久久不肯松開,口中持續(xù)喃喃的說:“怎么流這么多血?怎么還沒止???”到
5、了醫(yī)院,您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng),包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我:“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水,但自己的心中卻無比溫暖。在送我回家的路上,您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心,一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著,在車座上打量著您的背影,感覺是那么踏實(shí)。幕色逐步彌漫了整個(gè)天空,晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上,看著您的背影,有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前,那碗飯的價(jià)值銘記在了我的心中?!肮裕斐园?!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。在生活中,讓我們心懷感恩,讓我們的世界少份抱怨,多分珍惜,美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展?!酒筷P(guān)于感恩節(jié)的六年級(jí)作文600字“感恩的心,感謝命
6、運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)聽到這首歌,我就覺得我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。俗話說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我覺得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友xx,她總是在我無助,困難,孤獨(dú)的時(shí)候協(xié)助我,給予我力量。記得有一次,星期天的時(shí)候,我很早就來了學(xué)校,一個(gè)人很寂寞,我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來,我鼻子一酸,真想哭,不過想了想:xx說她會(huì)來,所以她一定會(huì)來,我準(zhǔn)備下面去等她,天逐步黑了,一陣絕望涌上我的心頭,我知道她一定不會(huì)來了,我決定離開。突然我看到一個(gè)熟悉的背影,哦!是xx,是xx,我從心底里歡呼著。我趕忙追上去,緊緊拉住她的手,就像掉進(jìn)河里,找到一根木頭似的,非常高興。她看見了我,也開心地笑了笑,說:“走
7、吧,我們一起上去。”我邊走邊問:“你怎么那么晚來?”她說:“我有事本來不想來了,不過想到我跟你的約定,如果不來,你一定會(huì)孤單,所以我還是來了。”我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,那個(gè)讓我傷心又開心的夜晚。xx不但在我寂寞的時(shí)候陪伴我,在我困難的時(shí)候也經(jīng)常協(xié)助我。有一次,我餅干帶的少,晚上有點(diǎn)肚子餓,我難受地翻來覆去睡不著,xx看見了,趕忙關(guān)心地問:“張妍,你怎么了?”我不好意思地吐出三個(gè)字:“肚子餓?!薄斑@些餅干給你吧!”“那你怎么辦?”我著急了?!皼]關(guān)系,我不餓?!蔽掖舸舻乜粗拔艺娴牟火I,拿去吧!”就這樣,她把餅干給了我。我心里明白:她肚子也餓,可她卻把餅干給了我,我真的太感謝她了,是她在我困難
8、的時(shí)候協(xié)助了我。她的那帶餅干是我吃過吃的餅干,也是我覺得最珍貴的餅干,因?yàn)檫@餅干里有著我們之間的友誼。親愛的朋友xx,我想對(duì)你說:“謝謝!”我并不知道該怎樣報(bào)答你對(duì)我的好,你對(duì)我的關(guān)心,但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌:“感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己”【篇四】關(guān)于感恩節(jié)的六年級(jí)作文600字打開記憶的天窗,我想起了上個(gè)學(xué)期的一天,想起了那感動(dòng)人心的一幕那天,我們學(xué)校請(qǐng)來了一個(gè)外地的教授,給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了很多關(guān)于感恩的事例,使同學(xué)們都深有感觸。隨后,他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的,不過
9、結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們,想一股洪流,莊嚴(yán)而又無法阻擋地,走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤(rùn)的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的家人實(shí)行著心與心的對(duì)話,承認(rèn)自己的過錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答家人的決心也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了。不過我沒有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長(zhǎng)大成人,哪樣不是家人的功勞啊!外婆,媽媽,是你們,陪我走過不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時(shí)候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時(shí)候,是你們,陪伴著我寫完作業(yè),知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我病倒的時(shí)候,是你們,守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?外婆,媽媽,你們給我的愛,是多么的偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤(rùn)著我。它如同陽光,永恒而溫暖;又似春雨,溫
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