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文檔簡介

1、3.1.3,一元一次方程解法,去分母,教學(xué)目標(biāo),1,會(huì)根據(jù)等式的基本性質(zhì)對方程進(jìn)行去分母,2,掌握解一元一次方程的基本步驟,3,會(huì)解較復(fù)雜的一元一次方程,預(yù)學(xué)檢測,1,分?jǐn)?shù)線的含義,2,等式的性質(zhì),2,3) 4,6,的最小公倍數(shù)是,_,2,5,10,的,最小公倍數(shù)是,_,2,3,4,的最小公倍數(shù),是,_,4,解方程,12,10,12,解,3,2,3,1,2,x,x,3,2,3,3,1,2,3,x,x,去分母，得,2x-1 = 2-x,解方程,4,1,2,2,1,3,x,x,思考,(1,這個(gè)方程中各分母的最小公倍數(shù)是多少,2,你會(huì)去分母嗎,解,4,1,2,4,2,1,3,4,x,x,2(3x+1

2、) = 2x-1,去分母，得,對應(yīng)練習(xí),6,1,3,1,2,x,x,6,1,6,3,1,2,6,x,x,去分母，得,2,2x-1,x-1,解,合作探究,例,4,1,4,1,2,6,1,10,x,x,x,思考,(1,這個(gè)方程中各分母的最小公倍數(shù)是多少,解,12x-2(10 x+1)=3(2x+1)-12,去分母，得,去括號，得,12x-20 x-6x=3-12+2,12x-20 x-2=6x+3-12,合作探究,移項(xiàng)，得,合并同類項(xiàng)，得,14x=-7,兩邊同除以,14,得,X,2,1,2,你認(rèn)為方程兩邊應(yīng)該同時(shí)乘以多少,12,當(dāng)堂訓(xùn)練,P,90,練習(xí)第,1,2,題,總結(jié)提升,通過前面的例子，你能總結(jié)出解一元一次,方程的一般步驟嗎？每步的根據(jù)是什么,試試看,解一元一次方程的一般步驟,變形名稱,根據(jù),去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為,1,等式基本性質(zhì),2,去括號法則,等式基本性質(zhì),1,合并同類項(xiàng)法則,等式基本性質(zhì),2,總結(jié)提升,當(dāng)堂訓(xùn)練,P,90,練習(xí)第,3,題的,1,2,題,布置作業(yè),習(xí)題,3.1,第,5,題,1,3,5,題

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