手指拓印畫-蜜蜂采蜜ppt課件

1、小蜜蜂采花蜜,小蜜蜂采花蜜,勤勞的小蜜蜂,小蜜蜂采花蜜,密集的花朵,大大的花朵,不同朝向的花朵,不同朝向的花朵,小蜜蜂手指印畫步驟,小花朵手指印畫步驟,小花朵手指印畫步驟,參考圖片： 小蜜蜂采花蜜,一、教學(xué)目的： 1、技能目的：學(xué)習(xí)用手指涂抹水粉印的方法畫小蜜蜂。2、情感目的：發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力及想象力，學(xué)習(xí)蜜蜂勤勞的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)：掌握手指印的方法表現(xiàn)植物以及小蜜蜂的形態(tài)。 三、教學(xué)材料：調(diào)好的水粉顏料；擦手布、蜜蜂頭飾。四、教學(xué)過程 1、導(dǎo)入新課 ：教師戴蜜蜂頭飾，伴隨音樂舞蹈進(jìn)入活動(dòng)室，引發(fā)幼兒興趣，隨教師一起舞蹈。2、講授新課： 幼兒欣賞蜜蜂頭飾，向幼兒介紹蜜蜂的采蜜過程，使幼

2、兒了解蜜蜂勤勞的品質(zhì)。（1）談話引出小蜜蜂。教師：“小朋友們今天真高興，老師還有一件更高興的事要告訴你們呢。我今天請(qǐng)來了一位朋友，你們猜猜它是誰？對(duì)了，就是小蜜蜂，它就在老師的頭上呢?！边呎f邊摘下蜜蜂頭飾，請(qǐng)幼兒欣賞。（2）向幼兒簡(jiǎn)單介紹蜜蜂的采蜜過程。小蜜蜂非?？蓯郏祜w來飛去，忙著采蜜。小蜜蜂找到花朵后,就用自己嘴巴上的小管伸入花蕊中吸取花蜜,采完后馬上飛回家把蜂蜜放下，之后又趕緊飛出去尋找花朵。你們說小蜜蜂能干嗎？我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的好孩子”。（3）幼兒討論。教師提問：“小蜜蜂這么能干，你們喜歡它嗎？”（喜歡）“你想不想有一只能干的小蜜蜂和你一起玩呢？”“可是老師這兒只有一只，怎么辦呢？”（唱歌、跳舞、畫畫等）幼兒討論。教師小結(jié)：“小朋友們真聰明，想出了這么好的辦法，那我們今天就來學(xué)習(xí)手指畫，一起來畫小蜜蜂和花朵吧,小蜜蜂采花蜜,小蜜蜂采花蜜,3、出示范例，讓幼兒欣賞，出示小手指的畫，教師邊畫邊講解： “先用小手指表現(xiàn)動(dòng)物和花朵，再用筆畫出輪廓。 小朋友們要注意，小手指蘸色要適量，不能過多，等色彩稍干后 再印色，不然顏色與顏色之間就串色了。 最后用筆勾畫出細(xì)節(jié)部分，然后一只漂亮的小蜜蜂就畫成了”。4、小朋友們進(jìn)行繪畫活動(dòng)，老師重點(diǎn)指導(dǎo)。畫出不同姿態(tài)的小蜜蜂；還可以在上面用手指印出你所喜歡的事物， 小朋友一定要注意，畫畫的時(shí)候要細(xì)心，不