2021年家長會教師發(fā)言范文3篇_精選

1、 精編范文 20某年家長會教師發(fā)言范文3篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。20某年家長會教師發(fā)言范文3篇有機會坐在一起, 是為了一個共同的目的, 那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天, 我們召開這個家長會下面筆者和大家分享教代會校長總結(jié)報告文章, 提供參考學習, 歡迎大家閱讀。發(fā)言稿一各位家長： 您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起, 是為了一個共同的目的, 那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明

2、天, 我們召開這個家長會, 主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn), 加強你們和學校之間的聯(lián)系, 希望家長進一步配合老師, 做好一些工作, 讓孩子們學得更好, 取得更好的成績! 小學六年級這一年, 是承前啟后的一年, 也是十_大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生77人, 其中女生38人, 男生39人。這學期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學是最大的一個班, 這個集體壯大了, 人數(shù)增多必然會導致班級難管理, 所以借此機會很想把孩子們的優(yōu)點和存在的問題和各位家長交流一下。 我接這個班已經(jīng)半學期了, 我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明、活潑, 不像其它的班級學生比較老實。每一個孩子都是家里的

3、寶貝, 當我面臨這77個寶貝時, 我怎么辦, 在剛剛接這個班時, 我感覺無從下手, 這時我們班的數(shù)學老師李老師在這期間給了我很大的幫助, 他是一個非常有經(jīng)驗非常敬業(yè)的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子, 給我說了這個班的方方面面, 使我受益匪淺。1.說說期中檢測。 當家長看到分數(shù)的時候, 有喜有憂, 喜的是孩子考到了好成績, 憂的是孩子的成績不理想, 其實這正是有關(guān)專家早就預料到的, 新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時, 不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血, 當然, 現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù), 他們更關(guān)注的是孩子的能力, 注重孩子的全

4、面發(fā)展, 教師的目標也是一樣的。不過, 從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。 另外有的家長也可能看到了我布置的作業(yè)一向不是很多, 每天的作業(yè)只要回家稍微加一點班就做好了, 我不一未地讓學生做不完的作業(yè), 我要求學生要在上課注意聽講, 只要上課注意聽, 課后稍微復習一下, 就可以起到事半功倍的效果, 我要求學生先把書上的學會, 然后再做其它的題, 我發(fā)現(xiàn)我班的學生有的買了一些資料書, 不會就翻書, 做著題抄著書。 還有遇到不會的問題就問, 自己不知道思考, 我常給學生問題經(jīng)過你的思考、查資料實在解決不了, 我再給你說, 如果是自己通過思考查資料解決的問題 非常深,

5、 以前學生都沒有字典, 我讓每一個學生都買一個字典。我關(guān)鍵想讓學生養(yǎng)成一個好的學習習慣, 一個好的學習習慣對于將來的初中高中以至于一生都有很大的幫助, 好的習慣不是一朝一夕形成的, 心理學研究表明, 一項年看似簡單的行動, 如果你能堅持重復21天以上, 就會形成習慣, 如果堅持重復90天以上, 就會形成穩(wěn)定的習慣, 如果能堅持重復365天以上, 你想改變都很困難, 所以養(yǎng)成一個好的學習習慣的重要性。2.關(guān)心孩子的學習。 有的家長總說孩子在家不肯讀書, 我知道, 現(xiàn)在很多都是獨生子女, 都非常的溺愛孩子, 事事都順著他, 使他養(yǎng)成以自我為中心, 這樣就養(yǎng)成了孩子的自私心。我想, 你肯定不希望這樣

6、, 所以我想告訴你們一句話, 教育孩子也是要有手段, 有方法的, 要有一定的獎罰制度, 培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。 這就是說, 達不到某個標準的時候, 一定要有所限制, 要懲罰, 這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情, 這個時候不能心疼孩子, 這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后, 你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整, 慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘, 可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法, 改正壞習慣用減法。 4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù), 有時卷子難一點, 可能大家都考得不好, 要認真檢查, 幫助找問題, 幫助孩子弄懂, 督促孩子訂正好。 每個孩子都有一個家, 家庭是孩子

7、成長的第一所學校, 父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞, 直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境, 而是指家風好。 說到家風好, 我想到了我的一個老師, 自從他的孩子上一年級開始, 他就給他的孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境, 只要他的孩子快放學了, 他就把一切不利于孩子學習的活不干, 比如家長在看電視, 就在孩子快回來的時候把電視關(guān)掉, 自己拿起一本書來看, 不論自己是喜歡的還是不喜歡的, 就是做做樣子, 讓孩子感受到一種學習的氛圍。 另外還有一個這樣的例子, 我們那兒有一個, 父母非常喜歡打麻將, 孩子在小學的時候成績還是非常的好, 到了初中, 搬到鎮(zhèn)上上學, 他的父母也調(diào)到了鎮(zhèn)中

8、心小學上班, 我們住學校里邊一家人住三間房就是以前的老教室, 他們每天都打麻將, 孩子回家不是看電視, 就是玩根本就學不心里去, 兩口子只顧著打麻將, 夾八萬, 就是幾十_大學生, 有的家長想孩子認識幾個字就算了, 我又不想讓他考大學, 認識幾個字后跟著做生意, 比考上大學還強呢!我想說, 不論將來讓孩子干什么, 讓學生多學一些知識應該沒有錯吧! 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病, 如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西, 生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重, 自我為中心, 自卑、等等。最有效的解

9、決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什么問題, 可以問我們兩個老師。發(fā)言稿二各位家長： 您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會, 感謝你們對我們班學生的關(guān)心和愛護, 感謝你們對我們班工作的大力支持。 首先, 我先自我介紹。我姓單, 是三年級班的班主任及任課老師。在過去的兩年半里我們班在教學評比等各項工作都名列前茅。就目前的班級來講, 我也有更大的信心帶出更好的成績, 但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點的成績雖然很高, 但是, 最近我發(fā)現(xiàn)有部分學生學習態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀, 一切為了孩子的健康和學習。今天約家長朋友來, 和我們教師一起, 召

10、開這次特殊的會議, 主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務(wù), 制定好措施, 通過我們雙方的共同努力, 搞好學生的工作, 使每位學生在本學期都能取得更好的進步, 為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力。可以說, 今天這次家長會意義重大, 我希望大家集思廣益, 真正把這次家長會開成是有意義的家長會。 其次, 談這次家長會的主要內(nèi)容：一、學習方面 1、我首先把上學期期終檢測學習成績和抽考成績向大家匯報一下。(附表) 2、知識學習廣泛了, 教師在出題方面有更多比較活的題, 這就對學生提出了更高的要求, 基礎(chǔ)還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維, 從不同角度去考慮問題, 學習方面的改變

11、還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了, 難易加強了, 應用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應用題, 如24時計時法的應用, 如果基礎(chǔ)方面不扎實, 解決問題也就困難了, 因為解決問題必須要有扎實的計算功底和理解功底, 計算過關(guān)也就顯得尤為重要, 這就要辛苦我們各位家長, 要輔導孩子進入中年級, 順利過渡再到高年級。 一些學生因為學習基礎(chǔ)沒打好, 學習困難, 與其他學生拉開差距, 學習不主動, 為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè), 或者說：在校已經(jīng)做好了, 這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成, 為什么有的孩子越來越想學, 成績越來越好(如江澤宣, 吳加佳, 王佩琦, 賀建婷, 申雅茹等把學習當做是一件愉快的

12、事。特別是王佩琦同學學_步很大。學習有進步了, 顯然精神也就好了。每天她都是喜笑顏開的。而有的孩子學習成績越來越差, 很明顯心情不好。孩子的成績不能提高, 除了孩子的主觀原因以外, 相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè), 輔導一下他們的學習, 讓他們把成績搞上去。二、家長的配合。 家長的善導是家庭教育的黃金, 要掌握孩子的心理, 抓好萌芽教育, 才能使孩子逐步入正道, 教育孩子是我們教師的責任, 也是家長們的責任。學生來到學校接受教育, 提高和進步, 是我們老師的愿望, 也是家長們的愿望, 在剩下的這半學期里, 我希望家長朋友們多費點心思, 配合我們做好以下幾個方面的工作： 1、多給孩子一

13、點信心, 做孩子成長的強有力的后盾, 由于孩子的個體差異, 免不了學生的成績有好有壞, 孩子由于不肯學習, 導致成績差, 我們是該適當?shù)呐u, 但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了, 成績卻不怎么理想, 我們更應該給他信心, 而不是一味地給他潑冷水, 這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒, 面對成績差的孩子家長不應該放棄, 應該想辦法讓孩子把學習搞上去。 2、教育孩子遵守紀律, 家有家法、校有校規(guī), 班級也有班級的紀律, 常言道, 沒規(guī)矩就不成方圓, 這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證, 學生們只有好好的遵守這些紀律, 才能夠形成一個良好的班級, 才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念, 做到文明守紀,

14、 就顯得格外必要, 要教育孩子明白, 一個懂得規(guī)矩, 并且自覺遵守規(guī)矩的人, 才能夠時刻按照規(guī)矩辦事, 才能夠使自己進步, 假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好, 不僅僅對自己是一種傷害, 對于那些刻苦學習, 一心求學的孩子來說是一種傷害, 對于我們班級是一種傷害, 這是我們不愿意看到的, 也是絕對不允許的。 針對學生的情況, 及時和老師聯(lián)系, 及時溝通, 我覺得在教育孩子的問題上, 首先要了解學生, 要做到真正的效果, 家長朋友們應多和老師聯(lián)系, 了解孩子的在校情況, 以做到及時教育, 有個別的孩子家長老師兩頭瞞, 自己落得消遙自在, 結(jié)果可想而知, 假如我們提前做好了這部分學生的工作, 我想

15、至少使他們更進步一些, 這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德, 為了使每個孩子都可以成人, 都可以成才, 使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展, 我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系, 在課堂上, 老師帶領(lǐng)孩子們一起學習、探究質(zhì)疑問題, 讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮, 希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點： 支持課任老師的工作, 提出寶貴的意見及建議; 創(chuàng)造良好的育人環(huán)境, 盡量抽時間與孩子們在一起, 經(jīng)常與孩子溝通, 善于發(fā)現(xiàn)他們的長處, 耐心地引導孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點; 認真協(xié)助

16、學生正確對待每一次的作業(yè), 讓孩子把完成作業(yè)替班級和學生分憂、為班級爭取榮譽, 當成是自己的責任和義務(wù), 幫助孩子從小樹立責任意識, 使孩子的身心健康成長; 正確看待孩子的分數(shù), 要善于追根求源, 找出問題本質(zhì), 善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數(shù)就是一切, 考試分數(shù)高, 要引導孩子不要自滿, 分數(shù)不理想, 應該與老師、孩子一起研究問題的所在)。 為了孩子們的健康成長, 我們走到一起來了, 為了我們的理想, 我們必須一起努力, 實現(xiàn)這個理想, 教師愿意從一點一滴做起。發(fā)言稿三尊敬的 各位家長朋友們： 你們好! 我是 六年級( 1 )班 的班主任。首先, 我 對各位家長能在百忙之中抽

17、出時間來參加這次家長會表示 熱烈的歡迎和衷心 地感謝! 我們學校 召開這次家長會的目的是為了加強 學校與家長、 老師與家長之間的聯(lián)系, 相互交流一下學生在校及在家的情況, 以便老師能夠及時調(diào)整工作, 提高教育教學質(zhì)量, 同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓? 就是 一切都是為了孩子 。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信, 從這個出發(fā)點出發(fā), 我們的家長會一定能夠達到預期的效果, 取得成功! 下面我向各位家長簡單地介紹一下 本班的基本情況： (一)學生情況：本班 共有 學生 38 人, 其中男生 2 0 人, 女生 18 人。 (二)教師情況：語文教學由我擔任, 數(shù)

18、 學 教學是黃鳳老師 , 還有 圖音 是 覃英 老師, 體育是 韋真老師 。 我們的 任課老師都 是 很認真負責 的, 他們都積累了豐富的教學經(jīng)驗, 擔任畢業(yè)班的教學是沒有問題的, 這點請大家放心。 各位家長朋友們, 還有差不多兩個月的時間, 孩子們就要畢業(yè)了。雖然, 小學畢業(yè)考不像中考、高考那樣引起社會的重視。但是, 我個人認為：小學畢業(yè)考也是非常重要的, 我希望各位家長能夠認真的對待。為什么呢?主要有三個方面： 一是小學畢業(yè)考是孩子一生當中所遇到的許許多多次考試中的第一次, 俗話說, 好的開始是成功的一半。能夠正確地對待這次考試, 對他以后面對更多的考試將會是一個良好的開始。二是對學生的擇

19、校是很有利的, 現(xiàn)在很多的初中學校, 已經(jīng)越來越注意到小學畢業(yè)考學生的分數(shù)問題了。三是對各位家長來說, 我知道, 大家現(xiàn)在都不缺錢了。但是, 孩子取得較高的分數(shù), 各個錄取學?？赡軙幸恍┤雽W費用的優(yōu)惠, 這對你們也是比較有利的。不管怎么說, 我們都是為了學生著想, 機會一旦錯過, 就再也補不回來了。所以, 今天的家長會, 我主要向各位提出兩點希望：一、加強與老師的聯(lián)系和溝通。 我們之間本來就是合作者, 彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流, 為著孩子的學_步和健康成長共同努力。同時也多與孩子交流溝通, 及時了解孩子在校的情況與表現(xiàn)。根據(jù)我以往的經(jīng)驗, 我發(fā)現(xiàn)有這樣的一些

20、問題, 有的家長把孩子送到了學校以后, 基本上就完成任務(wù)了。表現(xiàn)在哪里呢?主要有以下幾種情況： 1 、自己的孩子在學校讀什么年級?在哪個班?班主任是誰等這些都不了解。 2 、很少過問孩子在校的情況。如：有時孩子生病了, 老師打電話給家長來學校, 他還說：我現(xiàn)在很忙, 你送去醫(yī)院吧!有的家長從來不問學生的考試情況, 段考、期考都得多少分從來不清楚。 3 、沒有注意到孩子的安全教育。有的學生在回校的路上騎自行車時, 喜歡搞一些比較危險的動作等。 雖然, 教書育人是我們教師義不容辭的天職, 但是, 我還是希望各位家長與教師之間, 多多溝通、多多理解、多多支持!二、加強家庭教育。 家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用, 如果孩子的家庭教育是不完善的, 那么這對于孩子來說, 這算是一大遺憾。