好書伴我成長國旗下講話_精選

1、 精編范文 好書伴我成長國旗下講話溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。好書伴我成長國旗下講話有人曾經(jīng)說過：讀史使人明智, 讀詩使人靈秀, 數(shù)學(xué)使人周密, 邏輯修辭使人善辯, 凡有所學(xué), 皆成性格。下面是筆者給大家整理的國旗下講話好書伴成長, 供大家參閱!篇一：各位老師, 同學(xué)們： 上午好! 今天我講話的題目是品味書香與書為伴。 大文學(xué)家培根曾經(jīng)說過：讀史使人明智, 讀詩使人靈秀, 數(shù)學(xué)使人周密, 邏輯修辭使人善辯, 凡有所學(xué), 皆成性格。是的, 讀書成就了我的氣質(zhì)和性格, 讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界, 讀書培養(yǎng)

2、鍛煉了我堅強的意志, 讀書開闊了我的人生視野。不知同學(xué)們, 你可還記得第一次背起書包走進學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步, 卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航, 我們以智慧為帆, 勤奮作漿, 開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋。 我們的學(xué)校, 是知識的寶庫, 是文化的走廊, 是師生的樂府, 更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利, 有的是鮮活的課程與思想, 創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著, 不倦的探尋與思考 書, 帶給我們最雋永的樂趣, 最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平, 精神的慰籍。朋友可能離去, 書卻是最忠誠的伙伴, 時光不斷流逝, 閱讀卻讓我

3、們永駐青春! 為了響應(yīng)世界讀書日的號召, 讓同學(xué)們了解讀書的重要性, 讀到更多更好的書, 現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議： 一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標, 豐富學(xué)識, 陶冶情操, 促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始, 培養(yǎng)讀書的興趣, 養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點時間, 用書本充實頭腦, 以書籍洗滌靈魂, 讓書香溢滿校園。 二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書, 和好書為友, 與知識同行。在讀好書中體味人生, 感悟生命;在讀好書中陶冶情操, 健全人格;在讀好書中提高品位, 拓寬視野;在讀好書中明理強智, 成長成才。古人云：讀萬卷書, 行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典, 分享智慧,

4、 廣泛開展讀書交流活動, 以文會友, 互幫互學(xué), 共同進步。每天記錄些許心情筆記, 每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞, 每月讀幾本經(jīng)典名著, 將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。 三、享受閱讀, 終身為伴?？鬃诱f：知之者不如好知者, 好之者不如樂之者。讀書是一種享受, 也是一種快樂。 讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學(xué)知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ), 為開拓與拼搏注入活力。 老師們、同學(xué)們, 書香潤澤校園, 閱讀豐富人生。值此春意盎然之際, 讓我們攜手閱讀, 與書為伴, 用書籍點亮人生, 讓書香溢滿校園! 謝謝大

5、家!篇二：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是和書交朋友。 小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪?小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說：我也不知道, 我們找老師幫忙。我很吃驚, 媽媽竟然有不知道的事情, 更讓我驚奇地是, 媽媽的老師不是一個人, 而是一本厚厚的書十_大川, 我去南極看過企鵝, 我和宇航員一起遨游太空后來, 我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是, 我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。 上小學(xué)后, 我學(xué)會了拼音, 爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書, 人與自然讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;十_大自然的美麗與神奇;白雪公主和七個小矮人仿佛也把我

6、帶到了那座小木屋里;賣火柴的小女孩讓我看到了她那悲慘的童年生活書告訴我許多以前我不知道的故事。 書就像我們的朋友, 它回答我們一個又一個問題, 它為我們講述一個個動人的故事, 它為我們打開一扇扇神奇的門, 和書做朋友是一件多么開心的事!同學(xué)們, 就讓我們投入書的海洋, 盡情享受閱讀的快樂, 讓書成為我們的朋友, 讓好書伴我們一起成長! 我的演講結(jié)束了, 謝謝大家!篇三：同學(xué)們、老師們： 早上好! 以營造書香校園, 建設(shè)書香班級, 爭做書香少年為主題的第十_大王比賽, 各位故事大王以精彩的故事, 生動的講述, 贏得了師生們的掌聲和稱贊。 二年級、三年級開展查字典比賽, 他們以熟練、快速的動作,

7、展示了查字典能手的風(fēng)采。 四年級開展了成語接龍擂臺賽, 他們詞匯豐富、接龍巧妙, 如行云流水, 天衣無縫, 得到了師生的贊美。 一至六年級同學(xué)進行的書簽設(shè)計比賽那更是精彩, 形狀各異, 造型奇特, 寓意深刻, 做工精致, 美不勝收!展示了小設(shè)計師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。 五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽, 一個個小演講家, 有的口若懸河, 有的娓娓道來, 有的眉飛色舞, 有的引經(jīng)據(jù)典演講功夫全力施展。 全校各班評選了校園讀書星, 他們是讀書的楷模, 他們是讀書的樣板, 他們用心靈讀書, 他們和偉人對話, 讀書使他們獲得真知, 讀書使他們得到升華。 活動中, 同學(xué)們積極踴躍, 熱情高漲, 和好書交朋友, 激發(fā)了興趣, 豐富了知識, 鍛煉了口才, 開拓了視野, 增強了動手、動口、動腦能力, 凈化了精神世界, 培養(yǎng)了班級讀書氛圍, 養(yǎng)成了讀好書的良好習(xí)慣。 同學(xué)們, 讀書節(jié)雖然結(jié)束, 我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書熱情, 繼續(xù)參與讀書活動, 豐富文化知識, 夯實文化