中班花格子大象艾瑪教案

1、花格子大象艾瑪中班科學(xué)活動(dòng)執(zhí)教：李芳活動(dòng)目標(biāo)：1初步了解故事內(nèi)容，了解艾瑪?shù)摹疤厥狻?，感受艾瑪?shù)男那樽兓孟矚g自己才會(huì)快樂。2.能專注的傾聽與表達(dá)，對(duì)繪本閱讀產(chǎn)生興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt課件活動(dòng)過程：1、 直接導(dǎo)入 1.出示花格子圖片，請(qǐng)幼兒觀看后提問：“圖片中有什么？你覺得這會(huì)是什么？”（幼兒回答：毛巾、桌布、衣服、地板、帳篷） 2.點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn)大象的圖案，帶領(lǐng)幼兒觀看，“原來這是一只大象，剛才你們?yōu)槭裁礇]猜到啊，這只大象很特別。（五顏六色的、花格子的）”它有一個(gè)好聽的名字叫艾瑪二、 分段欣賞故事 1.教師提問：你覺得這只花格子大象艾瑪?shù)募胰撕团笥褌儠?huì)是什么樣子的呢？2.出示圖3，它們和艾

2、瑪長得一樣嗎？引導(dǎo)幼兒觀察：這群大象雖然有的年老有的年輕，有的高有的矮，有的胖有的瘦.但是它們?nèi)且环N顏色的。只有艾瑪跟別的大象不一樣，它很特別。（主要理解“與眾不同”的意思） 3.出示圖片4（艾瑪跟大家在一起很開心，是大家的“開心果”）教師提問：你覺得“與眾不同”是好還是不好？（好）什么是“開心果”？（讓大家感到開心）你們中間誰是大家的開心果？ 4.出示圖片5（艾瑪睡不著覺，想心事）教師提問：艾瑪在想什么？幼兒回答：我為什么會(huì)跟大家不一樣呢？ 5.出示圖片6（艾瑪在森林里行走）教師提問：艾瑪跟動(dòng)物們打招呼時(shí)說“早上好”，可為什么天卻灰蒙蒙的？幼兒回答：因?yàn)榘斝那椴缓谩?6.出示圖片7（結(jié)果

3、子的樹）教師提問：看到這棵樹后，艾瑪心里是怎么想的？ 7.出示圖片8（改變之后的艾瑪）教師提問：此時(shí)的艾瑪心情是怎么樣的？幼兒回答：很高興 8.出示圖片9（艾瑪往回走，經(jīng)過森林）教師提問：同樣是這個(gè)森林，為什么艾瑪回來時(shí)就變得絢麗多彩了呢？幼兒回答：因?yàn)榘敻吲d了。（主要讓孩子知道艾瑪?shù)男那樽兓?。?9.出示圖片10（跟大家一樣的艾瑪）教師提問：變得跟大家一樣后，艾瑪?shù)男那樵趺礃?？幼兒回答：很無聊。 10.出示圖片10（下雨了）艾瑪身上的顏色被雨水沖走了，大家最喜歡花格子的艾瑪。三、與眾不同的人 1.分別出示大頭兒子、小頭爸爸、大耳朵圖圖、孟非、姚明的圖片，請(qǐng)幼兒說說他們與眾不同的地方在哪里？ 2.教師提問：你最與眾不同的地方在哪里？幼兒回答：我最與眾不同的地方是我的頭發(fā)又黑又長，我長得很漂亮、 3.教師小結(jié)：跟別人不一樣