人教部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理

1、人教部編版五年級(jí)語文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理 第五單元拼音部分 1.易讀錯(cuò)音光滑（g hu） 歇息（xi ji） 預(yù)防（y y）矯?。╦io jio） 樹杈（ch ch） 苔蘚（xin xin） 勉強(qiáng)（min min） 梳理（s sh） 狹窄（xi ji）攝氏度（sh s） 殺菌（jn jn） 圓錐（zu zhu） 糧食（lng ling） 馴良（xn shn） 凝成（nng y）治療（nio lio） 拾起（sh h） 繁殖（z zh） 2.一字多音 結(jié) ji（結(jié)實(shí)） ji（打結(jié)） 漂 pio (漂流) pio (漂白) 傳 chun（傳遞） zhun（傳記） 系 x（關(guān)系）j（系鞋帶）露 l（露水）

2、 lu（露馬腳） 翹 qio（翹起來） qio（翹首） 切 qi（切菜） qi（密切） 強(qiáng) qing（強(qiáng)大) qing（勉強(qiáng)） jing（倔強(qiáng)） 差 ch（差別） ch（差不多） chi（出差）3.字音辨析：(1)“結(jié)”表示“長(zhǎng)出（果實(shí)或種子）”時(shí)讀ji，如結(jié)果實(shí)；其他情況都讀ji。 (1)“漂”表示“用水沖去雜質(zhì)”時(shí)讀pio，如漂朱砂；表示“物體浮在液體上不動(dòng)或順著風(fēng)向、流向而移動(dòng)”時(shí)讀pio，如漂浮。字詞部分1.易寫錯(cuò)的生字.抵：右邊是（氐），不要寫成“氏”。殖：右邊的“直”有（三橫），不要少寫。蔬：右下部分是（），不要寫成“巟”。 鼠：上面是（臼），不要寫成“白”。糕：下面的（四點(diǎn)）要分

3、布均勻。 2.易錯(cuò)詞語 適（宜 宣） （嫌 賺）棄 （增 憎）加 （匣 區(qū)）子 （韻 韶）味 （播 插）種 （澆 饒）水 （亭 亨）子 低（矮 短） （蘿 籮）筐 糕（餅 拼） （尤 龍）其3.形近字組詞窩（鳥窩） 玲（玲瓏） 抵（抵抗） 炭（煤炭） 炭（煤炭） 糧（糧食） 鍋（鐵鍋） 鈴（鈴聲） 低（高低） 巖（巖石） 灰（灰色） 浪（海浪） 秀（秀麗） 菌（細(xì)菌） 滑（光滑） 拾（收拾） 勉（勉強(qiáng)） 梳（梳理） 季（季節(jié)） 茵（綠茵） 猾（狡猾） 給（送給） 逸（安逸） 流（流水） 4.近義詞堅(jiān)實(shí)牢固 密切緊密 繁殖繁衍 飄浮懸浮 預(yù)防防備 遮蔽遮掩 溫暖暖和 寒冷嚴(yán)寒 敏捷靈敏 躲藏躲避

4、 狹窄狹小 強(qiáng)烈激烈 警覺警惕 銳利鋒利 寬敞開闊 生存生活估計(jì)估量 乖巧聽話 馴良馴服 機(jī)警機(jī)靈響亮洪亮5.反義詞光滑粗糙 密切疏遠(yuǎn) 光明黑暗 溫暖寒冷 吸收釋放 堅(jiān)實(shí)松軟 生存死亡 敏捷遲鈍 躲藏暴露 輕快沉重 上升下降 乖巧頑劣 清秀粗獷強(qiáng)烈微弱 輕快笨重光滑粗糙 干凈骯臟 寬敞狹窄端端正正歪歪斜斜 寸草不生生機(jī)勃勃 6.詞語搭配(美麗可愛)的世界 (寸草不生)的地面 (密切)的關(guān)系 (漂亮)的禮物(乖巧)的寵物(馴良)的動(dòng)物 (玲瓏)的面孔 (高大)的老樹(晴朗)的夏夜(強(qiáng)烈)的日光 (光光溜溜)的身上 (端端正正)的窩口(無數(shù))的小水滴(圓錐形)的蓋 (帽纓形)的美麗尾巴（殺菌）的能

5、力 （晴朗）的夏夜（強(qiáng)烈）的日光7.詞語拓展AABC式：閃閃發(fā)光 栩栩如生 斤斤計(jì)較 歷歷在目 默默無聞 AABB式：光光溜溜 干干凈凈 馬馬虎虎 清清楚楚 家家戶戶形容十分荒涼的四字詞語：寸草不生 荒無人煙 不毛之地 人跡罕至描寫小動(dòng)物的四字詞語：四肢輕快溫柔可愛乖巧馴良活蹦亂跳小巧玲瓏身姿矯健“連帶”式詞語: 連蹦帶跑 連說帶笑連吃帶喝連打帶罵連哄帶騙佳句積累1.佳句積累（1）反問句：:這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?這是一個(gè)反問句,可改為陳述句:這么遠(yuǎn),箭根本射不到。這句話強(qiáng)調(diào)了地球與太陽(yáng)的距離之遠(yuǎn)。（2）外形描寫句：松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形

6、的美麗尾巴，顯得格外漂亮。（3）比喻句：有人說,松鼠橫渡溪流的時(shí)候,用一塊樹皮當(dāng)作船,用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。（4）對(duì)比句：松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些。2. 重點(diǎn)句子含義（1）有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。這段話從正反兩方面說明了太陽(yáng)與動(dòng)物、植物的關(guān)系密切，從而說明我們的生活與太陽(yáng)的關(guān)系十分密切。也說明“我們”的生活與太陽(yáng)十分密切。（2）它們是十分警覺的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里

7、跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。 作者連用了三個(gè)動(dòng)詞“跑、躲、逃”，表現(xiàn)出松鼠對(duì)于危險(xiǎn)的快速應(yīng)變能力，從而顯出它“十分警覺”的天性。文章主題1.太陽(yáng)一文首先介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)（遠(yuǎn)、大、熱），然后講述了太陽(yáng)和地球及人類的關(guān)系，使大家了解了一些有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)，從而培養(yǎng)同學(xué)們（熱愛科學(xué)）的興趣和（認(rèn)識(shí)自然）的能力。2.松鼠是一篇說明文，介紹了松鼠漂亮的外貌、（馴良的習(xí)性）和（乖巧的行為），表達(dá)了作者對(duì)松鼠的（喜愛之情）。w-2-1-cnjy-com單元閱讀考點(diǎn)1.太陽(yáng)一課常以問答的形式考查課文從哪些方面來向我們介紹太陽(yáng)的,分析某些句子運(yùn)用了什么說明方法。2.松鼠一課?？疾檎n文介紹了松鼠的哪些信息。3.鯨一文?？疾槟承┚渥舆\(yùn)用了什么說明方法,具體介紹了鯨的哪些特點(diǎn)等。4.風(fēng)向袋的制作一文易考查按步驟介紹制作過程的說明方法。好文推薦推薦篇目:人類能在地球上生活多久推薦理由:人類能在地球上生活多久是篇關(guān)于環(huán)保話題的說明文。從兩個(gè)方面回答了“人類能在地球上生活多久”的問題:一個(gè)方面是太陽(yáng)能否持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和