人教版高中化學選修五有機化合物的命名課件

1、有機化合物的命名烷烴的命名,桑植四中 谷芬,學習目標】 1、掌握烴基的概念；學會用系統(tǒng)命名法對烷烴進行命名。 2通過練習掌握烷烴的系統(tǒng)命名法。 3在學習過程中培養(yǎng)歸納能力和自學能力,一、烴基：烴分子失去一個或幾個氫原子后剩余的部分叫烴基，烴基一般用“r-”來表示。 1.“ch2ch2ch3”叫 基 “ch(ch3)2”叫 基 苯基,正丙,異丙,2.寫出丁烷(c4h10)失去一個氫原子后烴基的所有結構,ch2-ch2-ch2-ch3 ch3-ch-ch2-ch3 ch3-ch-ch2- ch3 ch3-ch-ch3 ch3,3.思考：根和基的區(qū)別是什么,根 基 帶電荷 不帶電，電中性 能穩(wěn)定存在

2、 不能獨立存在 如：oh- so42- 如：-oh，-ch3,二、烷烴的習慣命名法根據(jù)烷烴中碳原子數(shù)確定烷烴的名稱，碳原子數(shù)在十以內(nèi)的用甲、乙、丙、丁、 戊 、己 、庚 、辛 、壬 、癸 來表示，碳原子數(shù)大于十的用數(shù)字表示，如c18h38稱為_。亦可用_、_、_區(qū)分同分異構體,十八烷,正 異 新,三、烷烴的系統(tǒng)命名法,1）選定最長的碳鏈為主鏈某烷,應選6個碳原子的碳鏈為主鏈己烷,2）編碳號,以離支鏈較近的主鏈一端為起點編號,1 2 3 4 5 6,3)寫名稱,原則是：支鏈在前，主鏈在后 相同合并，位置指明,1 2 3 4 5 6,2,3-二甲基己烷,預習自測,2-甲基丁烷,3,5-二甲基庚烷,

3、1 2 3 4,3 4 5 2 6 1 7,探究復雜烷烴的命名,1）選定最長的碳鏈為主鏈某烷,當有幾個不同的碳鏈時，選擇含支鏈最多的作為主鏈,最長原則 最多原則,探究復雜烷烴的命名,2）編碳號：以離支鏈較近的主鏈一 端為起點編號,最近原則 最小原則,若相同的支鏈位置相同，應以支鏈位置之和最小的原則，對主鏈進行編號（最小原則,3 4 5 6 2 1,探究復雜烷烴的命名,3）寫名稱,3 4 5 6 2 1,原則是：先簡后繁，相同合并，位置指明,2,5-二甲基-3-乙基己烷,3-甲基-4-乙基己烷,1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1,1）選定最長的碳鏈為主鏈某烷,2）編碳號：以離支鏈較近

4、的主鏈一端為起點編號,若不同的支鏈距主鏈兩端等長時，應以靠近簡單 支鏈的一端，對主鏈碳原子進行編號（最簡原則,3）寫名稱,最簡原則,2,3,5-三甲基己烷,探究復雜烷烴的命名,小結：命名時，必須滿足五原則： 主鏈 最長 原則 編號離支鏈 最近 原則 支鏈 最多 原則 支鏈位號之和 最小 原則 編號順序支鏈 最簡 原則,課堂練習案 一、請給以下烷烴進行系統(tǒng)命名 1、ch3ch2ch(ch3) ch(ch2ch3)ch2ch(ch2ch3)ch3 2、ch3ch2ch2ch2ch2 ch3 c ch3ch2ch2 ch2ch3,3,6-二甲基-4-乙基辛烷,4-甲基-4乙基壬烷,3、(ch3)3c-ch2-c(ch3)3 二、寫出下列物質(zhì)的結構簡式指出其中的錯誤命名，并予以改正 （1）2，3，5-三甲基已烷 （2）2，5-二甲基-4-乙基已烷,2,2,4,4-四甲基戊烷,ch3chchch2c