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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！中班語(yǔ)言教案小熊不刷牙活動(dòng)設(shè)計(jì)背景我們小班的孩子家長(zhǎng)在送孩子時(shí)對(duì)我說(shuō)，孩子在家不愛刷牙，又愛吃糖，請(qǐng)假是為了給他去看牙醫(yī)，家長(zhǎng)是覺得孩子聽老師的，想讓我?guī)椭趺礃硬拍茏尯⒆訍鬯⒀?。我本?lái)是要給孩子叫來(lái)，告訴他刷牙的好處，可是我有一想，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),刷牙完全是陌生的,甚至是可怕的,他們的拒絕出自本能。比如說(shuō),按時(shí)刷牙。大人給孩子講道理:刷牙有哪些好處,保護(hù)牙齒有多么重要,可孩子不聽;大人給孩子做示范,教他們?nèi)绾嗡⒀?制定刷牙的規(guī)矩,效果并不理想。等到該刷牙的時(shí)候, 他們還是磨磨蹭蹭,一百個(gè)不樂意,可不可以換一種思路呢?活動(dòng)目標(biāo)1.仔細(xì)傾聽故事

2、，認(rèn)真觀察畫面，理解小熊從不愛刷牙到愛刷牙的轉(zhuǎn)變過程。2.通過對(duì)故事的欣賞,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能,激發(fā)幼兒愛護(hù)牙齒的意識(shí)。3.知道刷牙的重要性,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT課件活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)師:小朋友們，今天張老師給你們帶來(lái)了一位朋友,他是誰(shuí)啊?他是小熊,我們給他起個(gè)名字叫哈利。(利用小熊與幼兒互動(dòng)，分別介紹自己的牙齒是如何保護(hù)的）二、出示自制的圖片,欣賞故事小熊不刷牙一邊播放圖片，一邊向幼兒講述故事，并和幼兒互動(dòng)三、討論如何保護(hù)自己的牙齒1.小朋友們，哈利的牙齒又白又健康，那你們的牙齒白嗎？健康嗎？張開大嘴巴讓老師和小朋友們看一看，老師發(fā)現(xiàn)有的小朋友的牙齒比哈利的牙齒還要白，那你是怎么讓你的牙齒變得這么白、這么亮的呢？幼兒分享自己的護(hù)牙經(jīng)驗(yàn)：（每天早晚刷牙、刷牙要刷干凈、不要吃太多的甜食、不能吃冰冷的或者是滾燙的食物、不能吃堅(jiān)硬的食物等。）2.“我們?cè)诩依锍酝陽(yáng)|西可以刷刷牙,那沒有牙刷的時(shí)候還有什么辦法可以怎么保護(hù)我們的牙齒啊。(幼兒討論)(總結(jié):漱口,真是一個(gè)好辦法)小結(jié)：小朋友們，你們說(shuō)刷牙重不重要呀？聽了這個(gè)故事，要不要每天都刷牙呢？小朋友們要愛護(hù)自己的牙

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