版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、單元活動(dòng)學(xué)用地形圖探究地貌特征,自主預(yù)習(xí),自我檢測,一、認(rèn)識等高線地形圖 1.地形圖 (1)概念:地形圖是一種按照一定的投影方法、比例關(guān)系和規(guī)定符號,將真實(shí)地形、地貌描繪在平面上的地圖。 (2)表達(dá)方式:它通常用等高線來表示地形的高低起伏。 (3)作用:能反映地面的實(shí)際高度、起伏狀況。提高空間想象能力,解決生產(chǎn)和生活中的許多實(shí)際問題,自主預(yù)習(xí),自我檢測,2.等高線的特征,自主預(yù)習(xí),自我檢測,二、應(yīng)用等高線圖分析地形地貌,自我檢測,自主預(yù)習(xí),自我檢測,三、應(yīng)用分層設(shè)色圖分析地貌 在等高線之間根據(jù)不同高程填充不同的顏色,就形成了分層設(shè)色地形圖,可以一目了然地感知地表的起伏狀況,可以判斷喀斯特地貌類
2、型、山嶺與谷地,自主預(yù)習(xí),自我檢測,1.判斷題 (1)等高線地形圖不能幫助解決實(shí)際問題。 () (2)等高線由低處向高處凸出,海拔較兩側(cè)高,為山脊。 () (3)在山谷等高線圖中,等高線由高處向低處凸出。 () (4)沙丘迎風(fēng)一側(cè)坡度較緩。 () (5)丘陵地區(qū)等高線密集,高度不超過1 000米。() 答案:(1)(2)(3)(4)(5,自主預(yù)習(xí),自我檢測,等高線圖可以反映一個(gè)地方的地貌特征。下圖為某地區(qū)等高線(單位:米)圖。讀圖,完成23題。 2.圖中主體部分表示的地表景觀最可能是() A.新月形沙丘B(yǎng).山地梯田 C.三角洲平原D.濱海沙灘 3.圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是() A.河
3、流自南向北流,河流水補(bǔ)給水渠 B.河流自北向南流,河流水補(bǔ)給水渠 C.河流自北向南流,水渠水匯入河流 D.河流自南向北流,水渠水匯入河流,自主預(yù)習(xí),自我檢測,解析:第2題,圖示地區(qū)海拔較高,等高線分布較均勻,水渠貫穿其中,判斷是山地梯田;新月形沙丘的等高線是新月形的;三角洲海拔低,等高線稀疏;濱海沙灘海拔低。故選B。第3題,圖中河流位于該區(qū)域最低處,結(jié)合水渠等高線可知,水渠水是流向河流的;河流位于河谷處,等高線向高處彎曲,可判斷河流自北向南流。故選C。 答案:2.B3.C,自主預(yù)習(xí),自我檢測,等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識地形地貌。結(jié)合圖,完成45題,自主預(yù)習(xí),自我檢測,4.上圖地區(qū)地形地勢
4、的基本特點(diǎn)是() 以丘陵、平原為主中部高,西南、東北低以平原、盆地為主中部低,西南、東北高 A.B. C.D. 5.圖中甲、乙兩條虛線所在的地形部位分別是() A.山脊、山谷B.山脊、山脊 C.山谷、山脊D.山谷、山谷 解析:第4題,圖中等高線數(shù)值在500米以下,且等高線分布比較稀疏,應(yīng)為丘陵、平原地形;中部海拔在300米以上,較高,丘陵呈西北東南走向,西南和東北海拔在200米以下,較低。第5題,甲、乙兩處等高線均由低處向高處凸出,為山谷。 答案:4.C5.D,探究,當(dāng)堂檢測,等高線地形圖的判讀與應(yīng)用 問題探究 地形等高線的彎曲與疏密蘊(yùn)含著許多關(guān)于地形的信息。下圖為某地區(qū)等高線(單位:米)地形
5、示意圖,探究,當(dāng)堂檢測,結(jié)合材料探究: (1)圖中所示地區(qū)山脊的基本走向是怎樣的?試說明判斷理由。 (2)圖示山體主峰的西北坡的地形特征是怎樣的?說明判斷依據(jù)。 提示:(1)東北西南走向。山脊處的等高線向地勢較低處凸出,然后根據(jù)一般的定向方法確定其走向。 (2)上部較陡,下部較緩。等高線密集,表明坡度陡峭,反之則表示比較平緩,圖示山體西北坡等高線上密下疏,探究,當(dāng)堂檢測,名師精講 等高線地形圖的判讀規(guī)律 1.形狀特征 (1)等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸降低山頂;等高線閉合,且數(shù)值從中心向四周逐漸升高盆地或洼地;如果沒有數(shù)值注記,可根據(jù)示坡線來判斷(示坡線垂直于等高線的短線)。 (2)等高
6、線彎曲時(shí),如果凸出部分指向低處表示山脊;如果凸出部分指向高處表示山谷;兩個(gè)山頂中間的低地,形似馬鞍為鞍部地形。如下圖所示,探究,當(dāng)堂檢測,2.判讀等高線的數(shù)值 同一等高線圖上,同線等高,等高距全圖一致,即同一條等高線上海拔相等,相鄰兩條等高線之間的高度差相等。 (1)計(jì)算兩點(diǎn)的相對高度: 讀出兩點(diǎn)的海拔,計(jì)算出兩點(diǎn)的相對高度,還可以進(jìn)一步求出它們的溫度差,探究,當(dāng)堂檢測,2)結(jié)合等高線數(shù)值、比例尺和地形特征,判斷地貌類型: 海拔200米以下,等高線稀疏,廣闊平坦平原地形;海拔500米以下,相對高度小于100米,等高線稀疏,彎折部分較和緩丘陵地形;海拔500米以上,相對高度大于100米,等高線密
7、集,河谷轉(zhuǎn)折呈“V”字形山地地形;海拔大,相對高度小,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏高原地形。 幾條特殊的等高線:0米線表示海平面,也就是海岸線;200米線區(qū)分平原和低丘;500米、1 000米線反映低山丘陵或高原;4 000米反映高原和高山的特征,探究,當(dāng)堂檢測,3.看等高線的疏密程度 等高線越密,表示坡度越陡;等高線越稀,表示坡度越緩;等高線間隔均勻,表示上下坡度均勻一致,是均勻坡;等高線下密上疏,為凸形坡;等高線下疏上密,為凹形坡。 有時(shí)候圖上看不出密集與稀疏時(shí),可根據(jù)坡度=垂直相對高度/水平距離來判定,探究,當(dāng)堂檢測,4.等高線地形圖的應(yīng)用 等高線地形圖的應(yīng)用較廣,主要體現(xiàn)在以下
8、領(lǐng)域: (1)判斷水系、水文特征 不同地形區(qū)的水系特征不同。山地常形成放射狀水系;盆地常形成向心狀水系;山脊常成為河流的分水嶺;山谷常有河流發(fā)育,等高線穿過河谷時(shí),向上游彎曲,即河流流向與等高線凸出方向相反。 等高線密集的河谷,河流的流速大,陡崖處有時(shí)形成瀑布;河流的流量與流域面積(集水區(qū)域面積)和所處迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡有關(guān);河流流出山口常形成沖積扇,探究,當(dāng)堂檢測,2)判斷氣候特征 分析氣候特征應(yīng)結(jié)合緯度位置、海陸位置、地勢高低(水熱狀況變化)、坡向(迎風(fēng)坡降水多、背風(fēng)坡降水少;陽坡氣溫高,蒸發(fā)強(qiáng),陰坡氣溫低,蒸發(fā)弱)等因素。 (3)地形狀況與區(qū)位選擇 常見的綜合問題是以地形圖為背景,要求在圖上
9、設(shè)計(jì)選擇所需的“點(diǎn)”“線”“面”,以及給予科學(xué)的評價(jià)。 選“點(diǎn)”。根據(jù)要求考慮點(diǎn)的位置。如水庫的壩址應(yīng)建在等高線密集的河流峽谷處;氣象站應(yīng)建在地勢坡度適中、地形開闊的地方;療養(yǎng)院應(yīng)建在地勢坡度較緩、氣候適宜、空氣清新的地方,探究,當(dāng)堂檢測,選“線”。如公路、鐵路線設(shè)計(jì)的基本要求:a.用有利的地形地勢,充分考慮路線的長短、坡度,少過河建橋,以降低施工難度和建設(shè)成本;b.避免通過高寒區(qū)、沙漠區(qū)、沼澤地、永久凍土區(qū)、地下溶洞區(qū)等。引水線路的選“線”,關(guān)鍵是應(yīng)從地勢高處向低處流。輸油管道的選“線”,路線盡可能短,盡量避免通過山脈、大河等。 選“面”。包括城市、居民區(qū)、工業(yè)區(qū)、各種開發(fā)區(qū)等。如工業(yè)區(qū)宜建
10、在地形平坦的地區(qū),且交通便利、水源充足、資源豐富。居民區(qū)應(yīng)考慮:依山傍水,靠近水源,地勢平坦開闊的向陽地帶,交通便利,遠(yuǎn)離污染源等。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局。根據(jù)等高線地形圖反映的地形類型、地勢起伏、坡度緩急,結(jié)合氣候和水源條件,因地制宜地提出農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)合理布局的方案,探究,當(dāng)堂檢測,典例剖析 例題下圖為某地等高線示意圖。讀圖,完成下列各題。 (1)關(guān)于上圖的說法,正確的是() A.甲、乙兩山峰相對高度為2 470米 B. CD是山谷,EF是山脊 C. H在西南坡上,陽光充足 D. H地比B地降水多 (2)圖中,有一處陡崖適合戶外攀巖運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員從崖底攀至陡崖最高處,高差可能有() A.101
11、米B.198米C.298米D.601米,探究,當(dāng)堂檢測,解析:1.讀圖析圖: 第(1)題,甲、乙兩山峰相對高度為1 320-1 150=170米;CD凸向等高線低值區(qū),為山脊,EF凸向等高線高值區(qū),為山谷;結(jié)合指向標(biāo)判斷,H在東南坡;圖中顯示H地在來自海洋水汽的迎風(fēng)坡,降水較多,而B地在背風(fēng)坡,故H地的降水多于B地;B地晴天多,陽光更充足 第(2)題,圖中G處為陡崖,適合攀巖運(yùn)動(dòng);該處有兩條等高線重疊,等高距為200米,則陡崖相對高度應(yīng)大于200米、小于600米,故選C項(xiàng),探究,當(dāng)堂檢測,2.思路展示:(1)仔細(xì)讀圖提取有效信息。甲、乙均為山峰,G處為陡崖,CD為山脊線,EF為山谷線,根據(jù)指向
12、標(biāo)的方向,海洋在陸地東側(cè),風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)且從海洋吹向陸地,H位于迎風(fēng)坡,B位于背風(fēng)坡。(2)根據(jù)山峰的海拔,計(jì)算二者的相對高度。(3)根據(jù)公式計(jì)算陡崖的相對高度。(4)逐項(xiàng)分析,綜合判斷地形類型、方向、降水等信息。 3.技巧歸納:掌握等高線的特征,尤其是等高線的彎曲狀況,判斷地形類型。 答案:(1)D(2)C,探究,當(dāng)堂檢測,1.下列等高線(單位:米)示意圖中,能反映沙丘地貌的是 (,探究,當(dāng)堂檢測,解析:沙丘是沙漠中常見的地貌,大多由風(fēng)力沉積而成。流動(dòng)沙丘外形一般呈新月形,且高出沙漠表層,因此等高線呈新月形且海拔由四周向中心增大,故A圖正確。 答案:A,探究,當(dāng)堂檢測,下圖為我國南方某地區(qū)等高
13、線(單位:米)地形示意圖,圖中虛線表示山脊線或溪流。讀圖,完成2題,2.與“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”所描述景觀相符的是() A.aB.bC.cD.d,探究,當(dāng)堂檢測,解析:題干詩句描述的是水簾高掛、飛流直下、如煙似霧的瀑布景觀。a圖中斷崖在山頂,無瀑布;b圖中即使形成瀑布,高差為10米,不合題意;c圖與題意符合;d圖中虛線為山脊線,無河流發(fā)育。故C正確。 答案:C,探究,當(dāng)堂檢測,讀某區(qū)域等高線地形圖,完成34題。 3.近水且受水患影響最小的居民點(diǎn)是() A.B.C.D. 4.下列敘述正確的是() A.居民點(diǎn)最容易發(fā)展成為城鎮(zhèn) B.站在M山頂可以通視圖中的所有居民點(diǎn) C.圖中干流的流向?yàn)槲鞅绷飨驏|南 D.由居民點(diǎn)取近道攀登M山忽上忽下較耗體力,探究,當(dāng)堂檢測,解析:第3題,圖中四個(gè)居民點(diǎn)均沿河分布,靠近水源,其中三地位于河谷平原地區(qū),地勢較低,易受水患影響;而地位于地勢稍高的鞍部地帶,河道較直,水流通暢,受水患影響小。第4題,圖中最容易發(fā)展成為城鎮(zhèn)的應(yīng)是位于河流交匯處的地;M山頂與地之間有山脊阻擋視線,不能通視;根據(jù)圖中指向標(biāo)的指示,河流段流向?yàn)閺奈髂狭飨驏|北
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圣誕節(jié)餐廳活動(dòng)策劃
- 2023年站長資格證復(fù)習(xí)試題含答案(一)
- 語文統(tǒng)編版(2024)一年級上冊日月明 課件
- 《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》 課件 4.3 常見非傳染性疾病及預(yù)防
- 第1章 管理與管理學(xué)課件
- 高中語文必修《過秦論》教學(xué)(同步課件)
- 成齡山楂樹綜合管理的增產(chǎn)措施
- 5年中考3年模擬試卷初中道德與法治九年級下冊02期末素養(yǎng)綜合測試
- 高一物理競賽試題及答案
- 高中學(xué)校校本教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(二)
- 2024年醫(yī)保知識題庫及答案(通用版)
- 2024年《知識產(chǎn)權(quán)》繼續(xù)教育公開課考試真題庫及答案
- 大陳島墾荒精神
- 維吾爾族舞蹈
- 門診部工作總結(jié)匯報(bào)
- 靜壓樁施工對周邊環(huán)境的影響及控制措施
- 科普講座人工智能
- 外傷性血?dú)庑刈o(hù)理查房
- 肖戰(zhàn)分析報(bào)告
- 第20課《讓社區(qū)更和諧》課件
- 鍋爐吊裝安全施工方案
評論
0/150
提交評論