Unit 2 My Family! Period Six教案

1、人教版PEP（2012教材）三年級下Unit 2 My Family! Period Six 教案 Teaching aims（教學目標）Knowledge and skill（知識與技能）1.復習本單元所學的字母、單詞和句型。2.能夠準確完成Start to read和Lets check的內(nèi)容。3.了解Story time部分的故事內(nèi)容，能夠聽懂、會說，分角色表演故事。4.學唱歌曲I love my family.Process and measure（過程與方法）利用PPT教學Start to read和Lets check的內(nèi)容。Emotional attitude and value

2、（情感態(tài)度與價值觀）培養(yǎng)學生尊老愛幼、團結(jié)互助的好品質(zhì)。Teaching important points and difficult points（教學重點與難點）Teaching important points（教學重點）完成Start to read和Lets check部分的內(nèi)容，了解Story time部分的小故事。Teaching difficult points（教學難點）準確理解歌曲的含義，能夠分角色表演小故事。Teaching steps（教學步驟）Step Warm-up（準備活動，熱身）1. Enjoy the song” I love my family”.2. Si

3、ng a song.(1)播放歌曲“Mommy finger”。(2)改編該歌曲成為歌謠，同時加入grandpa和grandma兩個單詞。3.Review the words：快速認讀本單元的單詞。最后創(chuàng)編一個小歌謠，如Father, father, this is my father4.Free talk：用全家福照片，實行會話交流。Step Presentation（講課）1. Start to readRead and match.表現(xiàn)P19Read and match內(nèi)容，講明題意，讓學生仔細觀察，認真閱讀，完成連線。2.Lets check：(1)Listen and number：

4、教師表現(xiàn)P20該題內(nèi)容，先讓學生描述一下書上4幅圖片的內(nèi)容，然后播放錄音，讓學生聽音完成編號。最后師生一起核對答案。(2)Look and tick：教師呈現(xiàn)P20該題內(nèi)容，讓學生看圖，根據(jù)圖片從A和 B中選擇正確的一項。然后核對答案。最后讓學生對圖片進行簡單描述。3. Story time(1)教師出示故事的圖片，播放動畫，讓學生整體感知故事內(nèi)容。(2)以教師為主導，解決故事中的難點詞句。A. actress：；課件呈現(xiàn)女演員的照片，進行學習。對比學習actor和 actress.B. Wait a minute! 復習上冊Recycle2 Read 里面的情節(jié)內(nèi)容，以此復習Wait a m

5、inute!組織學生進行學說。C. How beautiful! 課件呈現(xiàn)很漂亮的圖片，教師用夸張的表情說該句子，讓學生理解意思。然后呈現(xiàn)其它漂亮的圖片，讓學生贊美圖片。(3)操練難點詞句。教師板書難點詞句，教師示范，讓學生模仿、學說。(4)教師引導學生以四人小組為單位合作閱讀，討論以下問題：a. Whos that woman? B. Is she beautiful? C. What does she do? (Whats she? / Whats her job?)(5)讓學生匯報回答問題，教師進行總評。(6)讓學生聽音、模仿、學說故事。(7)讓學生分角色表演故事。Step Practice1. Draw pictures and make a family tree.(可課前讓學生完成。)2.Listen and choose.教師在黑板上貼出本單元的重點單詞，然后請一組學生表演對話，另一組學生根據(jù)對話內(nèi)容拿下黑板上的單詞。對話如：Hello, Peter.Hello, Sam. Nice to meet you！Nice to meet you, too！Whos that man? Hes so tall. Hes my grandpa.3.完成作業(yè)本相關作業(yè)。Step Homewo