暑假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文

1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào)： 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告After reading or practice, get the feeling, and after reflection and summary，to guid the work or life.姓 名：學(xué) 號(hào)：院系班級(jí)：暑假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告溫馨提示：本文是通過讀書或?qū)嵺`后，獲得的感受，并經(jīng)過反思總結(jié)后指導(dǎo)以后的工作或生活。文檔下載完成后可以直接編輯，請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改后套用。社會(huì)實(shí)踐是人類發(fā)現(xiàn)真理、運(yùn)用真理、驗(yàn)證真理、發(fā)展真理的基礎(chǔ), 但發(fā)現(xiàn)新的真理不能單單只有社會(huì)實(shí)踐,

2、 還必須在此基礎(chǔ)上與辯證思考相接合。下面筆者帶來暑假家教社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文, 歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。在大學(xué)的第一個(gè)暑假, 我迎來了人生的第一次家教, 另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐, 我興沖沖的開始了我的第一份工作。對(duì)于教人而言, 我還完全是個(gè)生手, 絲毫沒有經(jīng)驗(yàn), 不過這并沒有影響我的信心, 畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué), 對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言, 應(yīng)該不成問題, 關(guān)鍵是要把她教好, 要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西, 而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。7月19日, 我開始了我的第一堂課, 這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了, 這讓我開始擔(dān)心她不會(huì)很聽話

3、, 還好, 第一堂課下來, 憑藉著我幽默的講解風(fēng)格, 她也還算乖, 彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過我時(shí)刻提醒自己, 上課的時(shí)候一定要好好的上, 不能嘻嘻哈哈, 講完了可以和她開開玩笑, 然后, 最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果, 否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課, 我們講完了三角形, 對(duì)我而言, 當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單, 然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié), 所以我花了一天的時(shí)間來給她講這一章, 上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過了一遍, 下午就開始攻克習(xí)題了。總體而言, 感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的, 畢竟專題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。當(dāng)天回到家, 我把一天的課程回顧了一遍, 總體感覺還是可以的。歸

4、納了一下, 有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：一、在講課方面, 我需要分清楚什么是重點(diǎn), 不是重點(diǎn)的可以一帶而過, 畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽, 針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解, 這樣才能讓她在以后的考試中, 成績(jī)有所提高。如此, 才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。二、在講的過程中, 我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn), 慢慢的給學(xué)生講, 畢竟她才初二, 可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣, 切記不能煩燥, 不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生, 這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中, 有犯這種毛病, 所以后來我改了很多, 盡量讓自己耐心。三、在習(xí)題布置與講解上, 我要盡量備備課, 一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做, 不能做了很

5、多題, 但是很多都不是重點(diǎn), 那樣的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱, 也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系, 要讓她把我當(dāng)朋友, 而不是老師, 這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個(gè)月的教學(xué), 就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過了, 在拿到工資的時(shí)候, 我似乎很開心, 畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。同時(shí)這一次在家教中心里看到種種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了切身的認(rèn)識(shí)：家教所處的現(xiàn)狀受高考考綱的影響, 30%的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請(qǐng)家教, 隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教, 這也是因?yàn)檎Z數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。聘請(qǐng)家教的途徑, 63%的學(xué)生通過親友介紹,

6、 21%通過家教中心尋找, 16%學(xué)生通過同學(xué)的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的, 許多家長(zhǎng)就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的, 同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確肚中有貨。很多家長(zhǎng)不惜重金, 也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教, 即使家中并不富有, 然而省吃儉用, 拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來說, 這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍, 望女成鳳的一片熱情, 然后每每如此, 養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣, 究竟是好是壞, 對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助, 為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多, 為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講, 為了讓自

7、己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問題!我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣, 使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了, 想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后, 會(huì)比別人家差, 于是明明自己孩子成績(jī)不是很差, 也讓孩子去補(bǔ)課, 這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ), 純粹是浪費(fèi)了時(shí)間, 沒有學(xué)到有用的東西, 成績(jī)還是沒有提高, 甚至還不如從前。這樣, 補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課, 孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。當(dāng)然, 我不是指責(zé)這些家長(zhǎng)拼命的給自己孩子補(bǔ)課, 畢竟他們也是想讓孩子成績(jī)更好

8、, 只是, 也許他們的方法不對(duì), 誠(chéng)然這一點(diǎn)也不是我可以去改變或糾正的, 甚至我的看法也并不一定就是對(duì), 可是這種全社會(huì)都興沖沖的去補(bǔ)課, 我想的確不是一件什么好事, 如果要花如此多的錢去自己補(bǔ)課, 那么學(xué)校這種東西似乎可以不存在了, 還免得你花這么多錢, 直接去考試就可以了, 所以花最少的錢讓孩子在學(xué)校就學(xué)好, 回家要做的就只是復(fù)習(xí)了。這才是上策。豐厚回報(bào)使做家教火爆當(dāng)問到一些暑期留校做家教的同學(xué)時(shí), 他們直言不諱, 甚至還主動(dòng)為我算了一筆賬：一份家教一般收費(fèi)是30元/時(shí), 一次最少2個(gè)小時(shí), 如果以全天做4個(gè)小時(shí)計(jì)算的話, 那么一天的收入就是120元, 一個(gè)月下來就能拿到3600元。這對(duì)于

9、在校大學(xué)生來說, 是一筆可觀的收入, 兩個(gè)月下來賺足6000元, 下半年的學(xué)費(fèi)就不成問題了。我想正是如此豐厚的回報(bào)促使得大學(xué)生家教十_大學(xué)生為數(shù)不少, 他們除了報(bào)考各種學(xué)習(xí)班之外, 大多數(shù)都是留在學(xué)校成為打工一族。據(jù)我所知, 暑假市場(chǎng)為大學(xué)生們提供了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì), 譬如推銷、市場(chǎng)調(diào)查、發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁等, 但這些都是要花費(fèi)很多的時(shí)間, 消耗很大的精力, 相比之下, 做家教就顯得很輕松了。去學(xué)生家里又吹空調(diào)又喝飲料的, 學(xué)生在一邊做題, 隨時(shí)指點(diǎn)一下, 而且教的內(nèi)容很淺顯, 兩個(gè)小時(shí)下來過得挺舒服的。xx大學(xué)在校學(xué)生就對(duì)我說：這是用我們自己學(xué)到的知識(shí)在賺錢, 很輕松、很滿足。其實(shí)做家教很容

10、易, 但是據(jù)我所觀察, 找一份家教工作卻很難, 特別是要找一份令自己、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的。在家教中心找看起來很容易, 其實(shí)很難、很麻煩的。xx大學(xué)的學(xué)生說, 家長(zhǎng)的要求太挑剔了, 很難找到適合的。 我們?cè)谝凰医讨行目吹? 在小小的房間里, 一張四人座的沙發(fā)上坐了七個(gè)人, 旁邊還站著四五個(gè), 并不時(shí)地有人敲門進(jìn)來。只要電話鈴聲一響, 大家都期待著一個(gè)機(jī)會(huì)來了。現(xiàn)在的家教不好找了, 家長(zhǎng)比較挑剔, 對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。不是嘛?又挑學(xué)校, 又挑專業(yè)的看了登記在冊(cè)的信息, 很多家長(zhǎng)都明確要求一定要是x大, x大的, 而且還提出備課、面試之類的要求。這些在很多大學(xué)生眼里顯得很不公平, 他們家孩子才上

11、小學(xué)、初中, 一些基礎(chǔ)知識(shí)一般的大學(xué)生都能勝任, 何必一定要求是x大, x大的呢?在這里, 品牌意識(shí)顯得格外重要, 所以名牌大學(xué)的學(xué)生找家教相比來說就容易多了。的確是這樣, 家長(zhǎng)本著自己的錢賺的不容易, 當(dāng)然在挑選家教的時(shí)候會(huì)比較嚴(yán)格, 不過只要學(xué)生真心想去當(dāng)這個(gè)家教, 綜合各方面, 家長(zhǎng)應(yīng)該是會(huì)選擇有責(zé)任心的學(xué)生來, 而不那種看上去就痞痞的, 所以責(zé)任心是當(dāng)家教一個(gè)很重要的問題。現(xiàn)在這炒作出來的幾十_大賺了一把, 想想當(dāng)一個(gè)暑假的家教就把下學(xué)期的學(xué)費(fèi)賺來了是一件多么幸福的事情, 其實(shí)我們都懂, 但是我們很多大學(xué)生就是缺乏責(zé)任心, 所以在賺大錢的同時(shí), 陪養(yǎng)我們對(duì)學(xué)生的責(zé)任心, 是讓我們找到豐

12、厚家教的不二法寶。做家教賺的不只是錢談到做家教的體會(huì), 許多當(dāng)過家教的大學(xué)生說：其實(shí), 暑假做家教是對(duì)自己很好的考驗(yàn), 能鍛煉口才, 加強(qiáng)與人交流的能力, 也是對(duì)自己知識(shí)的肯定。見識(shí)不同的人、不同的家庭, 學(xué)會(huì)怎么做人、與人相處, 提早適應(yīng)社會(huì)。的確, 大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ), 更重要的是他們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定, 增強(qiáng)他們進(jìn)入社會(huì)的信心。當(dāng)家教的過程中, 就是人與人交流的過程, 在這之中, 大學(xué)生可以提前感受下社會(huì)是什么樣的, 在和家長(zhǎng)交流的過程中, 你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了, 你要拿錢, 你就要搞好和雇主的關(guān)系, 這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你, 把

13、孩子放心的交到你手上;在教學(xué)的過程中, 你也可以在教導(dǎo)過程中, 不斷的發(fā)現(xiàn)問題, 不斷的改進(jìn), 問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好, 讓他們真真正正的在你教的過程中, 在腦中領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì), 而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系, 讓學(xué)生喜歡你, 搞不好, 你就多了份固定的工作了, 父母聽到孩子說你補(bǔ)的好, 以后就定了, 就是你了, 給我孩子補(bǔ)課。如此, 何樂而不為?不過, 找到一份也不是簡(jiǎn)單的事, 要有耐心, 不要心急。提起暑假做家教, 我碰到一大學(xué)生是一臉的無奈。她說：我從6月底就開始在xx找家教做, 可一直也沒有著落。后來去一家公司應(yīng)聘, 人家又以非長(zhǎng)期合同為由不予錄用。最后經(jīng)同學(xué)的

14、推薦, 才在xx找到一份雙休日的家教工作。所以, 慢慢來, 有時(shí)候時(shí)機(jī)是可遇而不可求的。只要你把該做的都做了, 你能做的就是等待時(shí)機(jī), 不要對(duì)自己的能力表示懷疑。據(jù)了解, 全文或全理的專業(yè), 在家教市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力是很弱的。家長(zhǎng)為孩子選擇在校大學(xué)生做家教時(shí), 大多考慮對(duì)方在校成績(jī)、高考分?jǐn)?shù)、綜合素質(zhì)。對(duì)于上面這位同學(xué)這樣學(xué)法律專業(yè)的, 被選擇的機(jī)率就較小了。綜上, 談到做家教的最大感受, 這位同學(xué)說得很簡(jiǎn)單, 用心和學(xué)生溝通, 做他們的朋友。這一點(diǎn)和我倒是持相同觀點(diǎn)。我們都要用心的去做每一份事, 做家教如此, 做任何其它的事都是這樣。這次的社會(huì)實(shí)踐, 真的, 收獲還是不少的, 在和這位同學(xué)的母親接觸的過程中, 真真正正感受到了做為一位母親的辛苦, 對(duì)自己女兒不爭(zhēng)氣的成