【精品】活動(dòng)策劃范文合集九篇_精選

1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào)： 【精品】活動(dòng)策劃范文合集九篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制：_日期：_【精品】活動(dòng)策劃范文合集九篇溫馨提示：該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況，通過科學(xué)方法，對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究，以確保活動(dòng)的順利、

2、圓滿進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 【精品】活動(dòng)策劃范文合集九篇活動(dòng)策劃 篇1活動(dòng)背景：在這快節(jié)奏的校園生活中, 我們整日低頭瀏覽著手機(jī), 享受著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶給我們便捷的信息交流方式, 碎片化的信息充滿了我們的腦袋, 卻忘記了散發(fā)著墨香的書本, 帶給我們無盡的遐想。作為共和國的后備軍官, 我們不能胸?zé)o點(diǎn)墨, 多讀書, 讀好書才能為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在干事、老師的倡議下, 國防生團(tuán)委將舉辦“捐贈(zèng)圖書活動(dòng)”。活動(dòng)目的：享受閱讀生活, 培育讀書文化, 有效的利用現(xiàn)有資源, 拓寬同志們的知識(shí)面, 擴(kuò)充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀, 加強(qiáng)彼此間交流, 增強(qiáng)集體凝聚力。活動(dòng)時(shí)間：

3、20xx年3月1日（星期三）活動(dòng)地點(diǎn)：圖書閱覽室捐書種類包括但不限于政治、歷史、軍事、文學(xué)、科普、哲學(xué)等積極向上的書籍?；顒?dòng)主題贈(zèng)人玫瑰, 手有余香；傳遞書本, 知識(shí)共享?；顒?dòng)對(duì)象全體國防生主辦單位國防生團(tuán)委活動(dòng)流程：1、準(zhǔn)備統(tǒng)一紙張400張（規(guī)格100*200）2、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)宣傳推送3、紙張交與各連隊(duì)下發(fā)4、捐書人填寫捐書信息5、3月1日（星期三）晚7時(shí)以班為單位進(jìn)行書籍回收6、學(xué)術(shù)科技部分類整理捐贈(zèng)書籍7、網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)組發(fā)送總結(jié)推送活動(dòng)要點(diǎn)：1、捐書者寫明捐贈(zèng)理由。2、如無特殊情況, 每人至少捐書一本?；顒?dòng)策劃 篇2一、活動(dòng)背景教師辛苦勤勞就像園丁, 耕耘著我們的心田, 教師嘔心瀝血就像

4、蠟燭, 照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了, 請讓我們以微薄的力量, 帶上我們充滿愛意的禮物, 送上濃厚真誠的祝福, 為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲：“老師, 您辛苦了!”二、活動(dòng)目的計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏甠屆學(xué)院工作文化巡禮月本著服務(wù)于廣大學(xué)生的目的, 改善并增進(jìn)各院工作, 加大學(xué)院間的交流與合作, 共創(chuàng)學(xué)生會(huì)組織的明天, 為八十_大會(huì), 點(diǎn)燃全校學(xué)生參加本次活動(dòng)的熱情。第二階段:5月16日-5月23日各學(xué)院全面展開各項(xiàng)活動(dòng), 圍繞“名師導(dǎo)航”、“名家風(fēng)采”、“全優(yōu)學(xué)長”、“青春勵(lì)志”、“各院風(fēng)采展示”、“各院工作交流會(huì)”等活動(dòng)。鼓勵(lì)各院結(jié)合自身實(shí)際發(fā)掘一切資源,

5、開展新穎、多元化的方式展示本院風(fēng)采, 形式不限。同時(shí)各院提交工作總結(jié), 以進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作。第三階段：5月22日-5月27日以外場巡回展示的方式向全校師生展示本次學(xué)院文化巡禮月的各項(xiàng)工作和活動(dòng)；舉行大型學(xué)院文化巡禮月活動(dòng)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮, 表彰本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的院學(xué)生會(huì)；借助網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)海報(bào)做好活動(dòng)后期宣傳工作。具體安排如下表：“第十_大學(xué)生是我國的寶貴資源, 是現(xiàn)代化建設(shè)的.重要力量。大學(xué)生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展, 而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置。近幾年來, 大學(xué)生就業(yè)普遍感受到“難rdquo；的現(xiàn)狀。當(dāng)前, 隨著高校連年擴(kuò)招, 每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長, 額

6、市場需求沒有明顯增加, 供需矛盾任然十_大, 就業(yè)難。三、活動(dòng)目的：讓隊(duì)員對(duì)于飼料的生產(chǎn)、加工、銷售過程有初步了解讓同學(xué)們提前感受就業(yè)壓力, 就大學(xué)生“只講理論, 脫離實(shí)際”的現(xiàn)狀做出一定彌補(bǔ), 讓大學(xué)生在實(shí)踐中完善自己的理論學(xué)習(xí)知識(shí)。使其學(xué)有所用, 學(xué)有所得。進(jìn)一步吸收自己所學(xué)知識(shí), 了解社會(huì)需求, 使得更了解自己的專業(yè)學(xué)習(xí), 加強(qiáng)自己的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方向, 確定更明確的未來工作方向與目標(biāo)。讓我們提早明白這個(gè)社會(huì)需要什么樣的人, 就業(yè)壓力有多大, 好喚起我們更加努力學(xué)習(xí)的奮斗之心。四、主辦單位：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支五、承辦單位四川農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院“牽手農(nóng)心, 展望未來rdquo；實(shí)踐小分

7、隊(duì)六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月19號(hào)mdash；mdash；20xx年8月6號(hào)七、活動(dòng)地點(diǎn)：成都市成華區(qū)桂林村成都農(nóng)心飼料有限公司八、活動(dòng)形式：參觀訪問、工作實(shí)習(xí)九、活動(dòng)流程：1、前期準(zhǔn)備：6月10日7月10日完善活動(dòng)策劃書, 聯(lián)系成都農(nóng)心飼料有限公司。招募隊(duì)員采購團(tuán)隊(duì)所需物品。2、活動(dòng)安排7月19號(hào)：從雅安乘車到達(dá)成都, 成都農(nóng)心飼料有限公司經(jīng)理閔祖?zhèn)崆榈慕哟宋覀? 替我們安排住宿。分隊(duì)隊(duì)員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。7月29號(hào)：公司總經(jīng)理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊(duì)隊(duì)員, 了解了隊(duì)員的想法和目的, 認(rèn)真地為隊(duì)員們的實(shí)踐內(nèi)容作了安排, 分隊(duì)隊(duì)員中男生主要下車間實(shí)踐, 女生主要做飼料檢驗(yàn)

8、方面的實(shí)踐。7月21號(hào)：分隊(duì)隊(duì)員繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐操作技能的學(xué)習(xí), 并與公司員工交流心得7月22號(hào)：公司總經(jīng)理劉宜亮為我們講解銷售人員知識(shí)、豬的飼養(yǎng)管理、農(nóng)心公司用料模式以及一些動(dòng)保方面的知識(shí)7月26號(hào)8月6號(hào)：隊(duì)員們前往邛崍市固驛鎮(zhèn)跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售3、活動(dòng)后期：積極尋找媒體發(fā)布暑期實(shí)踐活動(dòng)新聞活動(dòng)后及時(shí)總結(jié), 并及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料；十_大學(xué)動(dòng)醫(yī)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；2、加強(qiáng)安全教育3、發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神, 聽從指導(dǎo)老師安排, 服從隊(duì)長指揮；4、實(shí)踐中不擅自離隊(duì), 有事事先向隊(duì)長請假；5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳；6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離黃、賭、毒、險(xiǎn), 確保實(shí)踐活動(dòng)安全順利,

9、 遇事冷靜思考, 不與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生沖突事件；7、乘坐正規(guī)的客運(yùn)單位車輛；8、認(rèn)真宣傳, 及時(shí)總結(jié), 搞好實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)積極弘揚(yáng)“川農(nóng)大精神”。活動(dòng)策劃 篇5一、活動(dòng)來源：端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日, 設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng), 是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié), 感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵, 激發(fā)初步的愛國主義情感, 豐富以下主要經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié), 端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)有特別的食品粽子, 它是多種形狀、多

10、種口味的。端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌, 如：有關(guān)屈原的傳說等。二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)：(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日, 初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣, 如：吃粽子、掛艾草等;(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人, 激發(fā)愛國情感;(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié), 積極參與端午節(jié)活動(dòng), 體驗(yàn)節(jié)日的快樂。三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況1、屈原的故事(語言)2、童謠拍手歌(語言)3、觀看賽龍舟(社會(huì))4、美麗的龍舟(藝術(shù))5、龍舟競賽(健康)6、我愛吃粽子(科學(xué))四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品, 懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;2、各班以端午節(jié)為主題更換

11、主題墻飾, 展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況, 如：有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料, 如：圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片, 供幼兒欣賞、閱讀;體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等, 供幼兒游戲;動(dòng)手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng), 小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。4、家長園地：介紹主題活動(dòng)中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等五、家園共育：1、請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資

12、料的調(diào)查及收集, 豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);2、可以請家長來園參加活動(dòng), 和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂活動(dòng)一：童謠拍手歌(語言)活動(dòng)目標(biāo)：1、理解、學(xué)習(xí)童謠, 能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠, 對(duì)童謠活動(dòng)感興趣。2、遷移有關(guān)端午習(xí)俗的相關(guān)經(jīng)驗(yàn), 嘗試?yán)m(xù)編童謠, 體驗(yàn)編編、說說、玩玩的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：與端午節(jié)習(xí)俗相關(guān)的圖片、實(shí)物。幼兒進(jìn)行過有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的調(diào)查?；顒?dòng)過程：1、欣賞童謠, 理解主要內(nèi)容。(1)交流有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)語：端午節(jié), 人們都會(huì)有些什么活動(dòng)?(2)欣賞童謠拍手歌, 理解主要內(nèi)容。指導(dǎo)語：在這首童謠里, 你聽到了什么?你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情

13、況, 幫助幼兒理解“門插艾、香滿堂”等。)2、學(xué)習(xí)童謠, 了解拍手游戲的玩法。(1)嘗試?yán)收b童謠。(2)討論拍手游戲的玩法, 激發(fā)朗誦興趣。指導(dǎo)語：這首童謠的名字叫什么?為什么叫拍手歌?我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。)(3)兩兩結(jié)伴, 邊拍手邊朗誦童謠。3、遷移端午經(jīng)驗(yàn), 嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五, 是端陽, 香包帶, 香滿堂;五月五, 是端午, 龍船下水人跳舞。)4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠?；顒?dòng)二：觀看賽龍舟(社會(huì))活動(dòng)目標(biāo)：1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣, 感受競賽活動(dòng)的熱鬧氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動(dòng)情況?；顒?dòng)建議：1、與組織“

14、賽龍舟”活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系, 確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。2、請家長帶幼兒前往參觀, 觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn), 感受競賽的熱烈氣氛。3、引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受?；顒?dòng)三：美麗的龍舟(藝術(shù))活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。2、樂意和同伴共同協(xié)商, 分工裝飾龍舟, 體驗(yàn)合作成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒有參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等?；顒?dòng)過程：1、觀察端午節(jié)節(jié)龍舟比賽的照片, 回憶龍舟的外形特征, 激發(fā)裝飾龍舟的興趣。指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?2、

15、觀察龍舟, 討論裝飾龍舟的方法, 激發(fā)合作裝飾的興趣。指導(dǎo)語：龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況, 并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)4、舉辦“美麗的龍舟展”, 體驗(yàn)合作成功的快樂。活動(dòng)四：龍舟競賽(健康)活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作, 兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。2、積極參加競賽活動(dòng), 體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：“皮筋龍舟”若干?；顒?dòng)過程：1、模仿賽龍舟的動(dòng)作(劃船、打鼓、擦汗等)。2、游戲：劃龍舟。(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。指導(dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟劃得又快又好?(2)自由

16、結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。3、聽音樂做全身放松動(dòng)作?；顒?dòng)五：我愛吃粽子(科學(xué))活動(dòng)目標(biāo)：1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的, 并樂意與同伴交流。2、初步了解粽子的制作過程?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒收集的各種各樣的粽子, 包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)?；顒?dòng)過程：1、展示、介紹“我收集的粽子”, 了解粽子種類的多樣。指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?2、觀看包粽子, 了解包粽子所需要的材料。(1)討論、認(rèn)識(shí)包粽子的材料。指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述, 一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識(shí)。)(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子

17、的過程。3、品嘗粽子、交流粽子的口味等, 體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。活動(dòng)六：端午節(jié)親子活動(dòng)(綜合)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng), 進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。2、邀請幼兒家長參加活動(dòng)。3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)?；顒?dòng)建議：1、開展家長、幼兒互動(dòng)式智力競賽, 進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?2、幼兒節(jié)目表演。3、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。4、端午節(jié)美食自助餐活動(dòng)。七、端午節(jié)相關(guān)資料鏈接1、知識(shí)資料。農(nóng)歷五月初五是中華民

18、族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié), 古稱“重五”, 與九月九日稱“重九”之意相同, 又稱“端五”、“端陽”。此外, 端午節(jié)還有許多別稱, 如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關(guān)于端午節(jié)的由來, 說法甚多, 如：紀(jì)念屈原說, 紀(jì)念伍子胥說, 紀(jì)念曹娥說, 起于三代夏至節(jié)說, 惡月惡日驅(qū)避說, 吳月民族圖騰祭說等。其中, 最為人們所知曉的一段傳說, 是為了紀(jì)念20xx多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。端午節(jié), 民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習(xí)俗。在民俗文化領(lǐng)域, 人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀(jì)念屈原

19、聯(lián)系在一二起。古時(shí), 五月五日又稱為“惡月惡日”, 吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風(fēng)俗可能出自上古, 其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲?，F(xiàn)在, 除了有迷信色彩的習(xí)俗漸已消失外, 其余的習(xí)俗已流傳鄰近諸國, 如：賽龍舟等, 突破了時(shí)間、地域界線, 成為了國際性的體育賽事。2、教學(xué)資料。屈原的故事屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人, 他非常愛自己的國家楚國。他愛護(hù)百姓, 幫助楚王治理國家, 使楚國變得很強(qiáng)大, 楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原, 心里很不高興, 經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話, 動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國秦國的話, 放棄跟其他小國家做朋友

20、。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話, 一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣, 撤掉了屈原的官職, 將他流放到很遠(yuǎn)的地方, 堅(jiān)持與周圍的國家斷絕了朋友關(guān)系。秦國見楚王中了計(jì), 就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了, 楚王也被秦國捉去, 最后死在了秦國。屈原雖然被免除了官職, 但他非常關(guān)心自己的國家, 他擔(dān)心楚國的命運(yùn), 常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后, 他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天, 來到了汨羅江邊, 用力向江心一跳, 很快沉了下去。屈原死的這天, 是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后, 爭著劃船, 到處去撈屈原, 賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原, 人們還用竹葉

21、和糯米包成粽子投入江中, 讓魚吃飽了不傷害屈原活動(dòng)策劃 篇6組織思想：為了豐富大學(xué)生活, 展現(xiàn)北秘學(xué)院的辦學(xué)宗旨“一切為了學(xué)生, 為了學(xué)生的一切”, 團(tuán)委組織部策劃、考核、驗(yàn)收和評(píng)比的團(tuán)日活動(dòng)將在近期開鑼。本著讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余, 找回童時(shí)的舊歡、幼年的舊夢, 盡情地展現(xiàn)自我、釋放自我, 為xx年奧運(yùn)會(huì)盡一份綿薄之力的想法, 組織了豐富多彩的各類活動(dòng), 希望大一新生通過參與團(tuán)日活動(dòng), 達(dá)到增進(jìn)了解、相互幫助, 成為共建和諧校園的主力軍。組織形式：由于本次活動(dòng)是本著讓同學(xué)們的生活變得豐富多彩, 讓新生的熱情肆意奔放的原則, 所以, 本次團(tuán)日活動(dòng)的形式由各班團(tuán)支部按各班同學(xué)的意見進(jìn)行。讓同學(xué)們充分

22、的發(fā)揮自我、表現(xiàn)自我, 為xx奧運(yùn)會(huì)的到來盡一份力量, 為共建美麗和諧校園出謀劃策。活動(dòng)安排：班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容工企班10月20日學(xué)校周圍撿拾廢品垃圾辦管2班10月20日宿舍打掃衛(wèi)生辦管6班10月21日宿舍打掃衛(wèi)生高秘1班10月22日香山打掃衛(wèi)生辦管5班10月23日香山打掃衛(wèi)生行秘1班10月24日教室朗誦會(huì)行秘2班10月24日教室交流會(huì)行管1班10月24日（下午）博愛敬老院幫助老人行管2班10月24日博愛敬老院幫助老人高秘3班10月23日24日班內(nèi)介紹知識(shí)辦管1班待定班內(nèi)讀文章行秘3班10月23日班內(nèi)交流會(huì)預(yù)期目標(biāo)：希望通過這次團(tuán)日活動(dòng), 讓全體大一新生感受到：北秘就是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在xx奧運(yùn)

23、盛會(huì)到來之際, 大學(xué)生活動(dòng)初始之時(shí), 讓這次團(tuán)日活動(dòng)的精神扎根于每一位北秘學(xué)子的心靈深處, 讓綠色的奧運(yùn)圣火在北秘學(xué)子心中傳遞, 讓和諧的校園氛圍為北秘學(xué)子營造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?；顒?dòng)策劃 篇7一、活動(dòng)前言: 父親是一只船, 載著我們的期待和夢幻。父親是一棵樹, 為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。父親是一盞燈, 給我們光明和溫暖。有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來? 6月20日一個(gè)屬于父親的節(jié)日, 拿起手中的筆, 用真情真心, 為父親寫下對(duì)父親最真摯的祝福, 為父親祈禱最美麗的未來!敲破阻礙父愛流淌著歷史的、性格的薄壁, 讓我們把對(duì)父親的愛大聲說出來吧!二、活動(dòng)背景：

24、為迎接父親節(jié)的到來, 弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德, 真誠表達(dá)對(duì)父親的深情厚誼, 抒發(fā)自己內(nèi)心的感人故事, 舉行這次“父愛如山”的主題活動(dòng)征文活動(dòng), 用回憶再現(xiàn)親情, 喚起人們對(duì)父親的關(guān)愛, 倡導(dǎo)大家的尊老敬老的風(fēng)氣, 讓我們的生活更加和諧。三、活動(dòng)主題：“父愛如山”四、活動(dòng)目的：通過系列活動(dòng), 豐富校園文化生活, 關(guān)注日夜為我們操勞的父親, 重溫成長過程, 感恩偉大父愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園, 讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩, 學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。五、主辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)系六、活動(dòng)內(nèi)容：1、主題征文：關(guān)于成長, 關(guān)于父愛;(1)男大學(xué)生成長成才的故事;(2)爸爸的故事;(3)我與爸爸的故事。2、“父親節(jié)”前安排觀看

25、有關(guān)主題電影父愛。七、比賽形式以及參賽作品要求：1、字?jǐn)?shù)不限, 文體不限, 小說、詩歌、散文、雜文、日志、圖文等等形式均可。2、征文要求為原創(chuàng)作品, 嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容以“父愛如山”為主題, 不得偏離主題。3、參賽作品以南陽理工學(xué)院稿紙手寫為主。4、需在作品標(biāo)明班級(jí)、姓名的相關(guān)信息, 以便評(píng)選小組評(píng)選。八、作品征集：20xx年6月15日下午五點(diǎn)上交至學(xué)生會(huì)辦公室。九、作品評(píng)選：本次活動(dòng)評(píng)選分為兩個(gè)部分。首先, 在完成全部作品的收取之后, 由系學(xué)生會(huì)社踐部、學(xué)習(xí)部相關(guān)人員組織評(píng)選出優(yōu)秀作品。其次, 優(yōu)秀作品將送到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師處進(jìn)行評(píng)選：一等獎(jiǎng)1名, 二等獎(jiǎng)2名, 三等獎(jiǎng)5名, 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。最后,

26、參賽作品將在8號(hào)樓右邊道路上進(jìn)行展示, 供同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。十_大學(xué)的校園里追表逐自己的夢想, 與同學(xué)共渡美好的時(shí)光。意志風(fēng)發(fā)、青春飛揚(yáng)的她對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿美好的憧憬和期盼;她還有太多的夢想要去追求, 要去實(shí)現(xiàn)!可是無情的病魔殘忍地改變著她的生活, 可怕的病魔侵害著她的健康, 讓她承受著我們所不知道的痛苦。因病而需動(dòng)手術(shù)的她讓家人承擔(dān)著昂貴的醫(yī)療費(fèi), 這筆費(fèi)用對(duì)于一個(gè)來自農(nóng)村的家庭來說是無法承擔(dān)的巨款。在這爭分奪秒的時(shí)刻, 多一份力量就多一絲希望, 多一份愛心就多一絲溫暖。同學(xué)們!匯集大家綿薄之力, 用愛心去感動(dòng)。一、活動(dòng)主題：愛心募捐活動(dòng)!二、活動(dòng)背景：她叫繆信合, 女, 二十_大家庭中, 在這

27、兒信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)倡議昆明學(xué)院各院系獻(xiàn)出自己的一片愛心, 獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助她。我們相信有一種擁有叫做付出, 我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn), 我們渴望為生命賦予信仰, 我們愿意讓信仰付諸行動(dòng)。送人燈盞, 收留余光。送人玫瑰, 手留余香。三、活動(dòng)主辦單位：昆明學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)四、活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)中國一方有難八方支援的民族精神, 充分響應(yīng)落實(shí)國家的號(hào)召與倡議, 彰顯昆院學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心, 突顯昆院師生的濟(jì)世情懷, 用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國情節(jié), 培養(yǎng)大學(xué)生感恩社會(huì)的高貴品德, 同時(shí)宣揚(yáng)和傳遞讓愛永存, 最重要的是為繆信合同學(xué)能夠早日獲得健康, 回到學(xué)校, 伸出我們的雙手, 獻(xiàn)出我們的愛心, 用每個(gè)人力所能及的付出, 匯成愛的洪流;用我們共同的力量, 獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)微薄之力。五、活動(dòng)時(shí)間：xx