數(shù)列通項公式、前n項和求法總結(jié)材料全_第1頁
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文檔簡介

1、一.數(shù)列通項公式求法總結(jié):1.定義法 直接利用等差或等比數(shù)列的定義求通項。特征:適應(yīng)于已知數(shù)列類型(等差或者等比)例1等差數(shù)列是遞增數(shù)列,前n項和為,且成等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式.變式練習(xí):1.等差數(shù)列中,求的通項公式 2. 在等比數(shù)列中,且為和的等差中項,求數(shù)列的首項、公比及前項和.2.公式法求數(shù)列的通項可用公式求解。特征:已知數(shù)列的前項和與的關(guān)系例2.已知下列兩數(shù)列的前n項和sn的公式,求的通項公式。(1)。 (2)變式練習(xí):1. 已知數(shù)列的前n項和為,且=2n2+n,nN,數(shù)列滿足=4log2+3,nN.求,。2. 已知數(shù)列的前n項和(),且Sn的最大值為8,試確定常數(shù)k并求。3. 已

2、知數(shù)列的前項和.求數(shù)列的通項公式。3.由遞推式求數(shù)列通項法類型1 特征:遞推公式為對策:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累加法求解。例3. 已知數(shù)列滿足,求。變式練習(xí):1. 已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項公式。2.已知數(shù)列: 求通項公式類型2 特征:遞推公式為 對策:把原遞推公式轉(zhuǎn)化為,利用累乘法求解。例4. 已知數(shù)列滿足,求。變式練習(xí):1.已知數(shù)列中,求通項公式。 2.設(shè)是首項為1的正項數(shù)列,且(=1,2, 3,),求數(shù)列的通項公式是類型3 特征:遞推公式為(其中p,q均為常數(shù))對策:(利用構(gòu)造法消去q)把原遞推公式轉(zhuǎn)化為由得兩式相減并整理得構(gòu)成數(shù)列以為首項,以為公比的等比數(shù)列.求出的通項再轉(zhuǎn)化為類型1

3、(累加法)便可求出例5. 已知數(shù)列中,求.變式練習(xí):1. 數(shù)列a滿足a=1,,求數(shù)列a的通項公式。2. 已知數(shù)列滿足=1,.證明是等比數(shù)列,并求的通項公式。類型4特征:遞推公式為(其中p為常數(shù)) 對策:(利用構(gòu)造法消去p)兩邊同時除以可得到,令,則,再轉(zhuǎn)化為類型1(累加法),求出之后得例6已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項公式。變式練習(xí):已知數(shù)列滿足, ,求二.數(shù)列的前n項和的求法總結(jié)1.公式法(1)等差數(shù)列前n項和:(2)等比數(shù)列前n項和:q=1時,例1. 已知,求的前n項和.變式練習(xí):1.設(shè)等比數(shù)列的前項和為.已知求和.2.設(shè)是等差數(shù)列,是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,。(1)求,;(2)求數(shù)列的前

4、n項和。2.錯位相減法若數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列為等比數(shù)列,則數(shù)列的求和就要采用此法.將數(shù)列的每一項分別乘以的公比,然后在錯位相減,進(jìn)而可得到數(shù)列的前項和.例2.求的和 變式練習(xí):1. 已知數(shù)列的前n項和為,且=,nN,數(shù)列滿足nN.(1)求,;(2)求數(shù)列的前n項和.2.若公比為c的等比數(shù)列的首項為,且滿足。(1)求c的值;(2)求數(shù)列的前n項和3.倒序相加法如果一個數(shù)列,與首末兩項等距的兩項之和等于首末兩項之和,則可用把正著寫與倒著寫的兩個和式相加,就得到了一個常數(shù)列的和,這種求和方法稱為倒序相加法。特征:把數(shù)列的各項順序倒寫,再與原來順序的數(shù)列相加。 例3.變式練習(xí):1. 求的和2. 求的值。4.裂項相消法一般地,當(dāng)數(shù)列的通項 時,往往可將變成兩項的差,采用裂項相消法求和.可用待定系數(shù)法進(jìn)行裂項:設(shè),通分整理后與原式相比較,根據(jù)對應(yīng)項系數(shù)相等得,從而可得常用裂項形式有: ; ; ,; ; 例4.求數(shù)列,的前n項和S.變式練習(xí):1. 在數(shù)列an中,又,求數(shù)列bn的前n項的和.2. 等比數(shù)列的各項均為正數(shù),且(I)求數(shù)列的通項公式.(II)設(shè) 求數(shù)列的前項和.5.分組求和法有一類數(shù)列,既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,若將這類數(shù)列適當(dāng)拆開,可分為幾個等差、等比或常見的數(shù)列,然后分別求和,再將其合并即可.一般分兩步:找通向項公式由通項公式確定如何分組

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