七年級(jí)生物第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

1、生物教學(xué)課件,第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),生物學(xué) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 七年級(jí) 上冊(cè) 第二單元 第二章,遺傳信息藏在哪,細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是什么,什么是染色體,考考你,退出,B,A,C,克隆羊多莉,供卵細(xì)胞母羊,供核母羊,分離乳腺細(xì)胞,取出細(xì)胞核,有核卵細(xì)胞,無(wú)核卵細(xì)胞,細(xì)胞核,融合細(xì)胞,胚胎,代孕母羊,產(chǎn)出,小羊多莉的身世,看了小羊多莉的身世，你能推測(cè)出遺傳信息藏在哪嗎,遺傳信息藏在細(xì)胞核中,細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)DNA,DNA分子片段示意圖,DNA主要存在于細(xì)胞核中，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。DNA分子很長(zhǎng)，它可以分成許多片段，這些片段就叫基因(gene,如果將正在分裂

2、的細(xì)胞用堿性染料染色，再放在顯微鏡下觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫染色體,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,染色體,練 習(xí) 1、細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。 細(xì)胞膜 遺傳信息庫(kù) 葉綠體 動(dòng)力車間 線粒體 控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞核 使光能變成化學(xué)能,2、人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。信息傳播對(duì)個(gè)人生活和社會(huì)發(fā)展都非常重要。如果把社會(huì)、細(xì)胞和生物都分別看做由物質(zhì)、能量和信息組成的系統(tǒng)，試舉例說(shuō)明社會(huì)中哪些信息與遺傳信息在功能上有類似之處,再見,賽事直播 txd38tzu 有了?！翱磥?lái)三位都累壞了，我這就去收拾做飯！”年輕男人說(shuō)著

3、，轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房收拾做飯去了。年輕婦人輕聲問(wèn)：“三位可點(diǎn)些什么？”耿正吃力地說(shuō)：“請(qǐng)先給我們一點(diǎn)兒喝的吧！”“行！”年輕婦人答應(yīng)著也進(jìn)后面的廚房去了。一轉(zhuǎn)身的功夫，她就用大木盤子端來(lái)三大碗面湯，說(shuō)：“溫?zé)岬拿鏈?，慢點(diǎn)兒喝！”兄妹三人各端起一碗面湯大口喝了，感覺稍微有了一些氣力。耿正說(shuō)：“謝謝！能不能再給我們喝一碗？”“唔，沒(méi)問(wèn)題！”年輕婦人答應(yīng)著，趕快轉(zhuǎn)身再次走進(jìn)廚房。少頃，她就端著一個(gè)大湯盆兒出來(lái)了，湯盆兒里邊還擱了一把湯勺。她將大湯盆兒放在耿正兄妹三人面前的飯桌上，給每人盛上一碗后，十分和善地說(shuō)：“還喝多少，自己盛吧！看來(lái)你們是渴壞了呢。你們一邊喝湯，一邊歇著，我得告訴當(dāng)家的給你們做點(diǎn)兒什么飯

4、啊？”耿正看看弟弟和妹妹。耿英說(shuō)：“隨便吧，什么都行！”耿直也說(shuō)：“唔，什么都行！”耿正抬頭，很有禮貌地對(duì)年輕婦人說(shuō)：“那就麻煩二位給我們做三碗清湯面條吧！”“那給你們炒個(gè)什么菜啊？”“謝謝，不用了。”“你們是兄妹三人？”“是的?！薄皼](méi)有大人一起走？”耿直“哇”地一聲哭出聲來(lái)：“我們的爹爹今兒個(gè)上午讓洪水卷走了！”耿英趕快給弟弟擦眼淚，自己的眼淚也像斷線的珠子一樣滾落下來(lái)。年輕的婦人吃驚地瞪大了眼睛，說(shuō)：“啊，聽說(shuō)今兒個(gè)上午碧山潰壩了我不問(wèn)了，喝面湯吧。我這就告訴當(dāng)家的給你們做面條去！”年輕婦人轉(zhuǎn)身進(jìn)入后面的廚房，低聲對(duì)丈夫說(shuō)：“當(dāng)家的，嘖嘖，你不知道，這三個(gè)是親兄妹，他們的爹已經(jīng)被今兒個(gè)碧山

5、潰壩的洪水沖走了！他們太可憐了，都饑餓干渴勞累傷心成那個(gè)樣子了，但只要了三碗清湯面條！”這年輕店掌柜的一聽就愣住了，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！我看那樣子就有些不對(duì)勁兒嘛！這樣吧，我炒兩個(gè)菜，你再熱五個(gè)饅頭。唉，這兄妹三個(gè)可真夠難的！你沒(méi)有問(wèn)他們是從哪里來(lái)，要到哪里去？”“還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)問(wèn)呢，就眼淚汪汪的了！”“那就不要多問(wèn)了。唉，這么晚了，他們可去哪里住呢？”“要不就讓他們?cè)谠蹅兊昀飼鹤∫煌砩习?！”“看?lái)，也只能是這樣了！”不一會(huì)兒，店掌柜的夫婦倆各端著一個(gè)大方木盤出來(lái)了。妻子走在前面，把三大碗香噴噴，熱氣騰騰的熗鍋面條放在兄妹三人的面前；丈夫把兩盤子熱炒菜和五個(gè)大白饅頭也擺在桌子上。妻子把那個(gè)已經(jīng)空了的大湯盆兒和三個(gè)碗挪到旁邊的桌子上，輕輕地對(duì)耿正兄妹三人說(shuō)：“慢慢吃吧！”耿正看到這夫妻倆端上來(lái)這么多，心中不解，就很