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文檔簡介
1、生物教學課件,第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫,生物學 義務教育課程標準實驗教科書 七年級 上冊 第二單元 第二章,遺傳信息藏在哪,細胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是什么,什么是染色體,考考你,退出,B,A,C,克隆羊多莉,供卵細胞母羊,供核母羊,分離乳腺細胞,取出細胞核,有核卵細胞,無核卵細胞,細胞核,融合細胞,胚胎,代孕母羊,產(chǎn)出,小羊多莉的身世,看了小羊多莉的身世,你能推測出遺傳信息藏在哪嗎,遺傳信息藏在細胞核中,細胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)DNA,DNA分子片段示意圖,DNA主要存在于細胞核中,它的結構像一個螺旋形的梯子。DNA分子很長,它可以分成許多片段,這些片段就叫基因(gene,如果將正在分裂
2、的細胞用堿性染料染色,再放在顯微鏡下觀察,你會發(fā)現(xiàn)細胞核中有許多染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫染色體,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,染色體,練 習 1、細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作。請你將細胞中下列結構名詞與相應的功能用線連接起來。 細胞膜 遺傳信息庫 葉綠體 動力車間 線粒體 控制物質(zhì)進出 細胞核 使光能變成化學能,2、人類社會已經(jīng)進入信息時代。信息傳播對個人生活和社會發(fā)展都非常重要。如果把社會、細胞和生物都分別看做由物質(zhì)、能量和信息組成的系統(tǒng),試舉例說明社會中哪些信息與遺傳信息在功能上有類似之處,再見,賽事直播 txd38tzu 有了?!翱磥砣欢祭蹓牧?,我這就去收拾做飯!”年輕男人說著
3、,轉身進廚房收拾做飯去了。年輕婦人輕聲問:“三位可點些什么?”耿正吃力地說:“請先給我們一點兒喝的吧!”“行!”年輕婦人答應著也進后面的廚房去了。一轉身的功夫,她就用大木盤子端來三大碗面湯,說:“溫熱的面湯,慢點兒喝!”兄妹三人各端起一碗面湯大口喝了,感覺稍微有了一些氣力。耿正說:“謝謝!能不能再給我們喝一碗?”“唔,沒問題!”年輕婦人答應著,趕快轉身再次走進廚房。少頃,她就端著一個大湯盆兒出來了,湯盆兒里邊還擱了一把湯勺。她將大湯盆兒放在耿正兄妹三人面前的飯桌上,給每人盛上一碗后,十分和善地說:“還喝多少,自己盛吧!看來你們是渴壞了呢。你們一邊喝湯,一邊歇著,我得告訴當家的給你們做點兒什么飯
4、???”耿正看看弟弟和妹妹。耿英說:“隨便吧,什么都行!”耿直也說:“唔,什么都行!”耿正抬頭,很有禮貌地對年輕婦人說:“那就麻煩二位給我們做三碗清湯面條吧!”“那給你們炒個什么菜???”“謝謝,不用了。”“你們是兄妹三人?”“是的。”“沒有大人一起走?”耿直“哇”地一聲哭出聲來:“我們的爹爹今兒個上午讓洪水卷走了!”耿英趕快給弟弟擦眼淚,自己的眼淚也像斷線的珠子一樣滾落下來。年輕的婦人吃驚地瞪大了眼睛,說:“啊,聽說今兒個上午碧山潰壩了我不問了,喝面湯吧。我這就告訴當家的給你們做面條去!”年輕婦人轉身進入后面的廚房,低聲對丈夫說:“當家的,嘖嘖,你不知道,這三個是親兄妹,他們的爹已經(jīng)被今兒個碧山
5、潰壩的洪水沖走了!他們太可憐了,都饑餓干渴勞累傷心成那個樣子了,但只要了三碗清湯面條!”這年輕店掌柜的一聽就愣住了,說:“哦,原來是這樣!我看那樣子就有些不對勁兒嘛!這樣吧,我炒兩個菜,你再熱五個饅頭。唉,這兄妹三個可真夠難的!你沒有問他們是從哪里來,要到哪里去?”“還沒有來得及細問呢,就眼淚汪汪的了!”“那就不要多問了。唉,這么晚了,他們可去哪里住呢?”“要不就讓他們在咱們店里暫住一晚上吧!”“看來,也只能是這樣了!”不一會兒,店掌柜的夫婦倆各端著一個大方木盤出來了。妻子走在前面,把三大碗香噴噴,熱氣騰騰的熗鍋面條放在兄妹三人的面前;丈夫把兩盤子熱炒菜和五個大白饅頭也擺在桌子上。妻子把那個已經(jīng)空了的大湯盆兒和三個碗挪到旁邊的桌子上,輕輕地對耿正兄妹三人說:“慢慢吃吧!”耿正看到這夫妻倆端上來這么多,心中不解,就很
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