資教生述職報(bào)告

1、xx年X月X日精品范文-資教生述職報(bào)告資教生述職報(bào)告2xx年6月帶著最初的教師夢(mèng)我義無(wú)反顧的選擇了資教，時(shí)光如流水一去不復(fù)返，回想起一年前的一切仿佛就發(fā)生在昨天，現(xiàn)在我已經(jīng)在資教的歲月里經(jīng)歷了快一年的風(fēng)雨，在這一年里，我成功過(guò)也失敗過(guò)，我哭過(guò)也笑過(guò)。在這里有關(guān)心關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)，有為我殷勤作指導(dǎo)的同行，排憂解難的同事，有活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪、渴求知識(shí)的學(xué)生，有展示自我，實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的舞臺(tái)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)舞臺(tái)，我感到了生活和工作的酸甜苦辣和人生價(jià)值的體現(xiàn);因?yàn)橛辛诉@個(gè)舞臺(tái)，我感到有了一種成就感。當(dāng)我遇到不順心的事，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，常常有一種力量，一種精神激勵(lì)著我，抖擻精神，不怕艱難，奮勇前進(jìn)那就是我

2、一直以來(lái)堅(jiān)定的信念：自己用心選擇的路就要認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，一直走下去，永不言棄!一年以來(lái)，我在思想認(rèn)識(shí)上為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，雖然自己還不是一名真正合格的正式教師，但是我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一名合格教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力，同時(shí)還注重教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以人為本，從學(xué)生的學(xué)習(xí)心理出發(fā)，堅(jiān)持把素質(zhì)教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。孩子是祖國(guó)明天的希望，小學(xué)生活潑可愛(ài)，單純無(wú)邪，所有的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法以及學(xué)習(xí)興趣都得從小學(xué)開(kāi)始學(xué)起，我也一直在努力的尋找讓學(xué)生輕松愉快學(xué)習(xí)的方法。在學(xué)校工作方面，服從學(xué)校的工作安排，輔助領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我任教的是一年級(jí)語(yǔ)文

3、和音樂(lè)，兼任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，在工作中我嚴(yán)格要求自己，工作踏踏實(shí)實(shí)，并按時(shí)完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作，為自己和學(xué)校的美好明天努力學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面，作為新手的我肯努力下功夫，保持謙虛不懂就問(wèn)的態(tài)度。我是從事語(yǔ)文教學(xué)的，平時(shí)有什么問(wèn)題我就虛心向?qū)W校前輩請(qǐng)教，這些愛(ài)崗敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們也都不厭其煩、耐心慷慨地與我分享他們的經(jīng)驗(yàn)和成果，讓我受益匪淺，尤其是在平時(shí)的講課、評(píng)課、教研活動(dòng)中，我長(zhǎng)進(jìn)不少。通過(guò)多種方式不斷學(xué)習(xí)、反思總結(jié)和提升，我漸漸地形成自己的教學(xué)風(fēng)格、管理學(xué)生的思路和方法。不斷改善課堂教育教學(xué)手段和思路。也使學(xué)生漸

4、漸喜歡上我教的科目和內(nèi)容。每天認(rèn)真?zhèn)湔n、批改成堆的作業(yè)、研究教材、鉆研教法、輔優(yōu)培差，不厭其煩，一遍又一遍地講解，我從來(lái)沒(méi)有嘶啞過(guò)的嗓子已經(jīng)有慢性咽炎了，我還是要堅(jiān)持和克服。考試、分析、總結(jié)反思、改進(jìn)、提高，在忙碌中我不斷成長(zhǎng)，更欣慰的是我也看到了學(xué)生的成長(zhǎng)，看到了后進(jìn)生在我的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)下進(jìn)步的喜悅，以及家長(zhǎng)的安慰和信任。上學(xué)期，我所教的班級(jí)成績(jī)并不理想，甚至可以說(shuō)很差，但我并沒(méi)有灰心，這學(xué)期，我從教學(xué)失誤中不斷找原因，同時(shí)也認(rèn)真的分析學(xué)生的心理過(guò)程和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并研究出適合他們的教學(xué)方法。對(duì)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，興趣最重要，要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣就得花功夫使課堂活躍，讓他們喜歡我，喜歡語(yǔ)文課。一

5、份耕耘，一份收獲，通過(guò)我的努力，雖然不知道這學(xué)期最后的結(jié)局是什么樣，但我覺(jué)得他們這學(xué)期得學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣比上學(xué)期好多了，也許跟他們的年齡成長(zhǎng)也有關(guān)吧。我深知在教師這條我的理想之路上，資教僅僅是一個(gè)開(kāi)端，在過(guò)去的近一年中我付出了很多，但收獲更多。我堅(jiān)信這只是我理想的啟航，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，也會(huì)有艱辛。我都會(huì)一如既往的甚至更努力的走下去的。為我的理想而奮斗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹為了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，做一名富有新時(shí)代氣息的良師益友，給山里的孩子點(diǎn)亮一盞希望的燈，為孩子們的人生導(dǎo)航;讓農(nóng)村的孩子走出大山去，我無(wú)怨無(wú)悔;更為自己多年的理想和夙愿，我義無(wú)反顧。通過(guò)近一年的生活、學(xué)習(xí)、工作，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多

6、東西，在教學(xué)方面，雖然并沒(méi)有顯著的成績(jī)，我自認(rèn)為問(wèn)心無(wú)愧，也許是方法不當(dāng);我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的。在教研上，我對(duì)教材有了自己的理解;上學(xué)期和全體實(shí)驗(yàn)組老師一起做了一個(gè)課題研究，這個(gè)月底將結(jié)題。在師生關(guān)系上，我為他們解開(kāi)心中煩惱，幫助了很多學(xué)生糾正錯(cuò)誤思想，教他們?cè)鎏砩顦?lè)趣，教他們?nèi)绾闻囵B(yǎng)個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。面對(duì)那么多喜歡我的學(xué)生和聽(tīng)話的學(xué)生，我漸漸認(rèn)識(shí)到了我來(lái)這里是能夠創(chuàng)造很多奇跡的?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。我覺(jué)得這句話道出了現(xiàn)代教育觀下對(duì)老師的基本要求，盡管我現(xiàn)在做的不夠，但是每當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)生為我?guī)?lái)的喜悅我就覺(jué)得自己是最幸福的人了，因?yàn)槲艺鹊氖庆`魂，培養(yǎng)的是人才

7、!現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)的決定的確是明智的，是正確的。作為大學(xué)畢業(yè)的我能夠參加這種偉大工程的確算的上幸運(yùn)兒了，這項(xiàng)深得民心的工程既能夠鍛煉自己的意志又能夠體驗(yàn)淳樸的鄉(xiāng)村生活，更能夠在農(nóng)村這個(gè)廣闊的大舞臺(tái)上展現(xiàn)青春才華，能夠讓每個(gè)人驕傲一輩子?我選擇了資教，我體驗(yàn)著資教，我尋找著資教的樂(lè)趣，更在闡述人生的意義?我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)做一名合格的教師!我可以驕傲的說(shuō)：我選擇，我無(wú)悔!執(zhí)教之手，與教同行!資教生述職報(bào)告本人自星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立，擔(dān)任音樂(lè)學(xué)科資教工作至今。在這三年多的時(shí)間里，能以星辰主人翁的身份，老實(shí)做人，勤懇工作，取得了一些成績(jī)。2xx年獲武進(jìn)區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)課小學(xué)組一等獎(jiǎng)，教學(xué)能手競(jìng)賽小學(xué)

8、組一等獎(jiǎng)，并分別在區(qū)、市、省級(jí)刊物發(fā)表論文數(shù)篇，2xx年9月在武進(jìn)區(qū)音樂(lè)教師新教材培訓(xùn)活動(dòng)中為全區(qū)教師上示范課。我所取得的這一點(diǎn)成績(jī)，與領(lǐng)導(dǎo)的支持以及本學(xué)科組同仁的幫助是分不開(kāi)的;這一點(diǎn)成績(jī)和學(xué)科組其他同仁的業(yè)績(jī)相比也是微不足道的。學(xué)科組的每一位老師都有著良好的師德、扎實(shí)的基本功，在武進(jìn)、常州以及江蘇省的課堂教學(xué)領(lǐng)域、第二課堂領(lǐng)域、論文撰寫(xiě)等方面都有一定的知名度。全組老師群策群力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功地開(kāi)展了片、區(qū)、市級(jí)音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)達(dá)20人次以上，為新教師上示范觀摩課3人次，巢春林老師獲武進(jìn)區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)課中學(xué)組一等獎(jiǎng)，教學(xué)能手競(jìng)賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。在第二課堂這一領(lǐng)域里，更是碩果累累，陳麗娟老師輔導(dǎo)的古

9、箏興趣小組、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈興趣小組、汪維林老師輔導(dǎo)的合唱興趣小組、巢春林老師輔導(dǎo)的鼓號(hào)隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、成麗萍老師輔導(dǎo)的小提琴興趣小組、陳潔老師輔導(dǎo)的琵琶興趣小組以及本人輔導(dǎo)的鋼琴興趣小組，多次配合電視臺(tái)、工會(huì)、團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委、少工委等等，把一檔檔精彩的節(jié)目展現(xiàn)給社會(huì)各界，為星辰增加了亮麗的色彩、贏得了奪目的榮譽(yù)。如：由吳萍老師輔導(dǎo)的小鏡頭，大世界獲得全國(guó)比賽一等獎(jiǎng)，教師舞蹈繡獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，陳潔老師在武進(jìn)區(qū)教師唱歌比賽中獲得一等獎(jiǎng)，由陳麗娟、巢春林、汪維林老師輔導(dǎo)的音詩(shī)畫(huà)參加由中共常州市武進(jìn)區(qū)委舉辦的電大杯大型廣場(chǎng)文藝晚會(huì)頌歌獻(xiàn)給黨的演出，由成麗萍、吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈京戲娃參加武進(jìn)首屆經(jīng)貿(mào)洽

10、談會(huì)開(kāi)幕式的演出，吳萍老師輔導(dǎo)的舞蹈飄動(dòng)的彩虹受省電視臺(tái)邀請(qǐng)參加江蘇省電視臺(tái)承辦的力家世界大型文藝晚會(huì)的演出，均受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。資教生述職報(bào)告從2xx年8月到本校資教至今，已經(jīng)有一年半了。在這一年半里，我收獲很多 ，也成長(zhǎng)很多 。參加工作以來(lái)，我一直勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)中本著十年樹(shù)木，百年樹(shù)人的信念。踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。就要做一名合格的人民教師。學(xué)高為師，德高為范是我的自律信條。（一）、學(xué)高為師，德高為范教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是他們?nèi)绾稳ト∷?/p>

11、，成為河、成為海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充。教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，教育無(wú)小事，處處是教育，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取，在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生都給于他應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。我是他們最貼心的朋友。有什么心事他們都告訴我。（二）、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐初來(lái)公安縣鄭公中學(xué)，對(duì)一切都是那么陌生，帶著那一絲神秘感走上了講臺(tái)，簡(jiǎn)單地作了一下自我介紹就開(kāi)

12、始了新課程的講述，學(xué)生的表現(xiàn)令我非常的吃驚，由于是初次走上講臺(tái)，一節(jié)課下來(lái)我的手心全是汗，當(dāng)時(shí)說(shuō)不出是緊張還是喜悅。我所帶的課是高二數(shù)學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有一定的考驗(yàn)。雖說(shuō)我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，但是學(xué)的好和教好還是有差別的。并且聽(tīng)說(shuō)這里的學(xué)生的基礎(chǔ)都不怎么好，每次給學(xué)生講課之前我都會(huì)在寢室對(duì)著墻上的鏡子給自己講上好幾遍才去教室給學(xué)生講，我最怕講了學(xué)生聽(tīng)不懂。作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能得到更多尊敬和愛(ài)戴。作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)。

13、在我來(lái)這個(gè)學(xué)校之前，這個(gè)學(xué)校雖然早已配備了多媒體，但是很少有老師用多媒體教學(xué)，這么好的資源不利用真是一種浪費(fèi)，于是我就經(jīng)常帶學(xué)生到多媒體教室上課，在我的帶動(dòng)下，我們學(xué)校的其他老師也都用多媒體教學(xué)。（三）、扎實(shí)、成績(jī)顯著對(duì)工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在教學(xué)上從來(lái)都沒(méi)有松懈過(guò)，記得在期末復(fù)習(xí)的時(shí)間我怕學(xué)生復(fù)習(xí)不好，影響學(xué)生的成績(jī)，我就一個(gè)一個(gè)的檢查學(xué)生作業(yè)，生怕他們有一點(diǎn)點(diǎn)的遺漏，有一次學(xué)校停電了我檢查的學(xué)生還沒(méi)有做完，學(xué)生都在路燈下面做題，我怕把學(xué)生的眼睛弄壞了，讓他們回去休息，明天再來(lái)做，學(xué)生堅(jiān)決不同意，我被他們的這種執(zhí)著深深感動(dòng)了。我平時(shí)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向她人學(xué)習(xí)，就是這樣用我一

14、點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn);同時(shí)也取得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，期末被評(píng)為教育先進(jìn)工作個(gè)人。（四）、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，善于引導(dǎo)指南教書(shū)育人是我們的本職工作，不光要教好書(shū)，還要育好人。在平時(shí)的生活中我總是以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。對(duì)學(xué)生的身心健康從不怠慢，積極關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展。記得我第一次布置數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有一個(gè)班有二十多個(gè)不交作業(yè)的同學(xué)，我一時(shí)非?？鄲溃业谝淮尾贾米鳂I(yè)都給我一個(gè)下馬威，我以后還怎么教學(xué)?于是我就找到他們班的班長(zhǎng)了解情況，知道他們班有好幾個(gè)同學(xué)是一貫不交任何作業(yè)，包括班主任的作業(yè)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的說(shuō)服教育和做思想工作，從那以后就再也沒(méi)有拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。我記得最清楚的就是有一個(gè)叫袁超的同學(xué)，他什么作業(yè)都不做。我第一次叫他交作業(yè)他無(wú)動(dòng)于衷，第二次他還是老樣子。第三次的我把他喊到我辦公室進(jìn)行了一番說(shuō)服教育，從那之后他痛改前非，不光把我的作業(yè)做的非常好，還把其他的作業(yè)都做的很好，前一次月考他還考了個(gè)優(yōu)生。我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一次，不管是學(xué)校開(kāi)