2020學(xué)年度第一學(xué)期語文教研工作總結(jié)2021年

1、20212020學(xué)年度第一學(xué)期語文教研工作總結(jié)工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校語文教研組全體語文教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高效課堂為重點(diǎn)，更新教師教育教學(xué)

2、觀念，樹立以學(xué)生為本的教育思想，深入開展教學(xué)研究，充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，切實(shí)提高教學(xué)研究的效果，促進(jìn)教與學(xué)的創(chuàng)新。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我校語文教研組順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教研氣氛較濃厚，整體效果良好。現(xiàn)對本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好高效課堂備課、上課、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測試和試卷講評等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。2、語文組的每位教師在深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時，加強(qiáng)對教材的研究。3、積極開展讀書活動，促使學(xué)生“讀好書，好讀書”。積極組織學(xué)生參加各種語文活動，如講故事比賽等。4、要求全體語文老師重視朗讀，加強(qiáng)指導(dǎo)，做到

3、人人能正確、流利、有感情的朗讀課文，并且表情大方、入情入境。5、重視寫字的指導(dǎo)，堅持每天十分鐘的練字時間，要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢，按照教學(xué)要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫字質(zhì)量。6、組織好新教師聽課及聽新教師課活動。7、每月老師們都非常自覺地上交作業(yè)，教案，以便教研組檢查。8、校內(nèi)公開課。推薦崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰三位老師參加學(xué)校高效課堂競賽。9、積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教案、反思和作業(yè)檢查。10、舉辦聽課指導(dǎo)活動，推薦崔麗萍老師參加課堂教學(xué)評估現(xiàn)場講課活動。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。1、在科組活動中，認(rèn)真組織全體語文教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)新的教育教學(xué)理論和方法，把握課程標(biāo)

4、準(zhǔn)的新特點(diǎn)、新要求，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，樹立新的教學(xué)理念。2、積極組織教師參加各種教研活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。3、積極組織青年教師崔麗萍、曹珊珊、曹雪杰等參加校高效課堂教學(xué)競賽。三、獲得的成績。1、各位語文老師都能按教務(wù)處的要求，認(rèn)真地制定各項(xiàng)教學(xué)計劃，按時按量地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課及批改課后的作業(yè)。2、每位老師都能積極主動地進(jìn)行各項(xiàng)教研活動，每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)并上好校內(nèi)高效課堂示范課，并共同進(jìn)行評課和個案分析，每一次的教研活動各位老師都能準(zhǔn)時到會，并積極發(fā)言，相互探討提高。3、積極參與學(xué)校舉行的各種教研活動，積極準(zhǔn)備學(xué)生講故事比賽活動。四、存在的問題。1、部分新任教師的教學(xué)能力和管

5、理水平，學(xué)習(xí)意識和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價值，仍舊還需要努力。2、整體工作安排較多，個體活動較少。3、好幾位語文教師都擔(dān)任語文及副科任課并兼班主任，工作量較多，故難免顧此失彼，導(dǎo)致學(xué)生的成績難以提高。4、高效課堂小組合作的環(huán)節(jié)，很多老師指導(dǎo)不到位，學(xué)生參與討論少。5、學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。五 、今后努力的方向。1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們語文教研組老師的教育教學(xué)水平。2、嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵。3、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量，進(jìn)行有序地有針對性的訓(xùn)練，提高他們的綜合能力。4、盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊(duì)?？傊虒W(xué)工作苦樂相伴，我們將本著“勤學(xué)、善