大學(xué)生的人際交往教案

1、大學(xué)生的人際交往教案一、 教學(xué)內(nèi)容：詳細(xì)的介紹大學(xué)生人際交往二、 教學(xué)目標(biāo)：通過該課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白一些交往技巧和原則，指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行正確的人際交往，并在實(shí)踐中運(yùn)用三、 教學(xué)重難點(diǎn)：（1）讓學(xué)生明白正常的人際交往的重要性 （2）分析案例，從案例中可以得出什么,讓學(xué)生有些反思，引導(dǎo)正確交往 （3）闡述人際交往技巧的技巧和原則，讓學(xué)生明白 應(yīng)該如何正確進(jìn)行人際交往四、教學(xué)方法與手段：通過多媒體與講授并用五、教學(xué)過程：1、先有大學(xué)生生活中圖片引入本課主題“大學(xué)生人際交往”，進(jìn)入本課主題 2、然后列出本課要講的主要內(nèi)容，讓學(xué)生明了本節(jié)課的大概內(nèi)容 3、給人際交往下個(gè)定義，同時(shí)延伸到大學(xué)生人際交往。人

2、際交往是指?jìng)€(gè)體通過一定的語(yǔ)言、文字或肢體動(dòng)作、表情等表達(dá)手段將某種信息傳遞給其他個(gè)體的過程。詢問學(xué)生心目中的人際交往？他們是怎么人際交往的？ 4、那么正常的人際交往在生活中扮演什么樣的作用呢？（1）滿足個(gè)人交流和情感的需要，是個(gè)人身心健康的需要 （2）是交流信息、情感和學(xué)習(xí)的重要途徑 (3)促進(jìn)深化自我認(rèn)識(shí)（4）是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要資源，走向功的重要人脈資源 5、通過提問加引導(dǎo)的形式得出大學(xué)生人交往的特點(diǎn)：（1）大學(xué)生的交往愿望強(qiáng)烈 （2）大學(xué)生的交往目的具有多樣化的特征（3）大學(xué)生的人際交往具有濃厚的理想色彩，比較 純潔、真誠(chéng)（4）大學(xué)生人際交往相對(duì)比較簡(jiǎn)單、穩(wěn)定（5）大學(xué)生人際交往側(cè)重于縱向聯(lián)系（6）比較傾向于網(wǎng)絡(luò)通訊交往6、通過一個(gè)大學(xué)宿舍的案例，引出大學(xué)生人際交往中遇到的一些困惑和問題?（1)缺少知心朋友，感覺不被理解（2）與個(gè)別人交往困難，沒有共同話題（3）社交恐懼癥，不敢輕易與人交往7、最后總結(jié)出大學(xué)生人際交往的原則和技巧：（1）尊重他人。（2）傾聽并恰當(dāng)?shù)亟o予反饋。（3）不吝嗇自己肯定和贊揚(yáng)的話語(yǔ)，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美別人。（4）學(xué)會(huì)寬容和諒解。（5）適當(dāng)?shù)靥嫠酥耄屑勺晕抑行?、損人利己。（6）遵守所在群體