2017暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的材料3000字

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)2017 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3000 字 積極有效地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能 力的主要途徑 ,是大學(xué)生由學(xué)校走向社會(huì)的重要過渡方式。 下 面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?2017 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3000 字 范文，供大家參考 !2017 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3000 字范文篇一 大學(xué)生 的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一 個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅 然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己 更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干， 培養(yǎng)自己的韌性 ;想通過社會(huì)實(shí)踐， 找出自己的不足和差距所 在。有人這樣形容現(xiàn)在的

2、大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從 “融”，外文專業(yè)西游取“金” ，歷史專業(yè)談“股”論“金” ， 醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金” 。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義 傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生 網(wǎng)存。暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總 是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招 聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先” ，可還在校園里 面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的 經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真 正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠 在生活和工作中很好

3、地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民 營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們 在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué) 的理論知識(shí)有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零 理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打 基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東 西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西 自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而 且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不 斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有 了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘 汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和

4、外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越 來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從 生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才 能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理 文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到 的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí) 要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些 什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些， 你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工 作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛 圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的

5、成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更 多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在 競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎 樣做人，以提高自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小 社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡 管是大學(xué)高校， 學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 而走進(jìn)企業(yè)， 接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得 去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的 一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎 是面面俱到 ;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的， 又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工

6、作中運(yùn) 用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任 務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上 的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 ?也 許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算 是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感 謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消 化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)， 有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社 會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社 會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。2017 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

7、 3000 字范文篇二 自從走 進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說 不完的話題，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文。在現(xiàn)今社會(huì)， 招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著 有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 ，可還在校園里 面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的 經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走 入社會(huì)，能夠及時(shí)適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠 在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一 個(gè)月的時(shí)間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在 暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。通過朋友的幫忙，放假后我就跟朋友一塊到了深圳，來

8、到了 （香港 ）深圳精裕塑料實(shí)業(yè) （ 制品廠 ）有限公司，簡稱精裕。 精裕是一個(gè)玩具廠，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生 產(chǎn)。緊接著于 7 月 3 日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上 了，但仍需等二天才能進(jìn)廠， （每一位要進(jìn)廠的都要先體檢， 拿到健康證 !） 不過還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生提供 了簡易的住宿空間 -12 人一個(gè)宿舍。剛開始晚上不敢出門， 因?yàn)槁犝f深圳很亂，但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買 東西，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人 也不會(huì)輕易地惹你。我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西 的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打 架的，也

9、沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事 情大家過于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目，來到了廠里， 開始了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里安排了兩天的培 訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份 證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一 配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn)，老員工 和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn) 品。7 月 5 號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下， 我們進(jìn)入車間， 該廠共有 A、B、C、D、E、F、G 幾個(gè)個(gè)廠房，每個(gè)廠房生 產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了 G3 廠房，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺 很陌生，車間有 8 條流水線，每條流水線上都有百

10、十號(hào)人在 那不停地忙碌著，沒有人說話，只聽到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄 哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一 個(gè)工作崗位，在組長的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡單的工 作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后，中間沒有空閑時(shí)間偷懶， 一天下來興奮勁沒了， 剩下的只是腰酸背痛了 !雖然工作看起 來挺簡單的，但長達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作，對(duì)于我們這些 過慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了，接下來的 幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習(xí)半 天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?，偶?那些老員工會(huì)給你講一下。 若碰到不給你講的， 一定要勤問、 敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模棱

11、兩可，不然自己 做起工作來就會(huì)后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來的。幾天 后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位，開始了正常的工作。一般進(jìn)車間的 都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。剛開始工作的時(shí)候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的 人，一切都是陌生的 ! ，雖然之前在學(xué)校里也做過一些兼職， 但來到這里還是有些沒來由的心痛，這時(shí)才感覺到大學(xué)生是 多么的不堪一擊 !才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工 作。而且剛工作的時(shí)候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作 十一個(gè)小時(shí)，工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一 個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了，本想著能夠?qū)W到與自己專 業(yè)相關(guān)的知識(shí)，但沒想到來到這里只是機(jī)械地做這些手工勞 動(dòng)，完全沒有與自己的

12、專業(yè)掛鉤，自己來到這里真的是一種 浪費(fèi)。在那時(shí)才感覺到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，發(fā)誓一定不能再 浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了， 要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí) !沒有知 識(shí)只能干這些體力勞動(dòng)，只能干這些毫無生趣的機(jī)械工作， 一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工 作，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資 !當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的 沖動(dòng)，但經(jīng)過幾天的思考，還是決定留下來，因?yàn)榧词棺约?以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境，現(xiàn)在何不抓住機(jī) 會(huì)鍛煉一下自己的心智呢 ?自己的專業(yè)知識(shí)沒有學(xué)到，但這 卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了，留 在社會(huì)，我要學(xué)到更多的東西，帶著這些渴望，慢慢地學(xué)會(huì) 了與人交往，慢慢

13、地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活，最后我也是受 益匪淺 !由于時(shí)間的限制， 我只在廠里工作了五十多天， 這個(gè) 廠有白班和夜班，每一個(gè)月倒一次，每天工作十一個(gè)小時(shí)， 白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八 點(diǎn)。一周上五天班，偶爾周末會(huì)加班，我在那里上了十天白 班，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現(xiàn)大家 都沒有認(rèn)真的對(duì)待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么 大家都不認(rèn)真地對(duì)待，后來才知道打工時(shí)間長了，大家對(duì)廠 里的活動(dòng)都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動(dòng) 大家也都是很少參與。公司每周一集合開例會(huì)，廠長都會(huì)講 一些廠里出現(xiàn)的問題，各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決，同 時(shí)各車間在上班

14、和下班也都會(huì)把車間的所有成員集合起來 開大約十分鐘的會(huì)，這時(shí)組長會(huì)及時(shí)通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情， 并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問題批評(píng)教育大家。而且 廠里面的規(guī)章制度特別的完善，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別 高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語，如果哪件產(chǎn)品的 質(zhì)量出現(xiàn)了問題，都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工，并會(huì)對(duì) 那個(gè)員工做一定的處罰。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有能力的人。在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜歡廠里的環(huán)境 的，廠內(nèi)有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽 室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無論廠區(qū)還是生 活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的， 非常適合工作和學(xué)習(xí) !我一直在思 考為什么

15、這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠，而且分廠的 規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇??工作了一個(gè)月后我終于知道了，因?yàn)樗?們有健全的管理規(guī)章制度，同時(shí)能夠吸納有用人才，公司的 員工也都是能夠盡職盡責(zé)。總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種 蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興旺發(fā)達(dá)呢?而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己， 我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過去了，我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后 找不到工作了 !通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn)， 他們的年齡大都在十 八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與 他們的年齡根本不想稱，他們知道很多為人處事的道理。如 果他們不說

16、自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲 了呢。他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變，即 使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等，但那些員工 卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭 煩學(xué)習(xí)，即使后來我跟他們說我是大學(xué)生，他們當(dāng)中有一部 分也沒有表現(xiàn)出什么。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)根 本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、 喝酒。除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣。在與眾多打 工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛 煉與提高，學(xué)會(huì)了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想 只要我們真誠地對(duì)待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì)換來真 正的友誼。 在

17、外面若沒有朋友， 你的生活就會(huì)增添許多遺憾， 而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交 往，用你的熱情去融化世界， 最終你一定有所收獲 ! 在一個(gè)多 月的打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到 專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏 實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同 事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能 在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之 事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映 出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì) ,通過這樣的實(shí)踐， 我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng) 驗(yàn) ,

18、它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富， 它為我今后步入社會(huì) 打下了牢實(shí)的根基。2017 暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 3000 字范文篇三 社會(huì)實(shí) 踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社 會(huì)，投身社會(huì)的良好形式 ;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ;是提升 思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參 加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新 的思想與知識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從 中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì) 實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距 離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一 步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與

19、肩負(fù)的歷史使命。社會(huì) 才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的 人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟 !一、管理者的管理在公司里邊 ,有很多的管理員 ,他們就如我們學(xué)校里邊的 領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部 .要想成為一名好的管理 ,就必須要 有好的管理方法 ,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員 工 ,你的下屬 ,你班級(jí)里的同學(xué)們 !要想讓他們服從你的管理 那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué) ,要用到不同的管理方法 ,意思 就是說:在管理時(shí) ,要因人而異 !二、自強(qiáng)自立俗話說 :在家千日好 ,出門半 招難! 意思就是說 :在家里 的時(shí)候 ,有自

20、已的父母照顧 ,關(guān)心 ,呵護(hù) !那肯定就是日子過得 無憂無慮了 ,但是 ,只要你去到外面工作的時(shí)候 ,不管你遇到什 么困難 ,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決 ,在這一個(gè)多月里 ,讓我 學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立 !凡事都要靠自已 !現(xiàn)在 ,就算父母不在我的身 邊,我都能夠自已獨(dú)立 !三、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身 實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要 性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷 發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨 著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷 地改善和提高 !馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的

21、決定作用， 認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表 現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上 產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn) 行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到 客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不 實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方 面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué) 到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人 與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐 中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知 識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從

22、各方 面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。四、專業(yè)的重要性選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這 一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己 在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮 ! 在學(xué)校上 課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自 己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付 得來， 但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。 所謂“逆水行舟， 不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場 中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工 嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂 上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出

23、一個(gè)程式就 行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí) 際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的， 所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里 一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要 負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。五、小結(jié)很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作， 不愿在校讀書 而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科 學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我 們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服 務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀 實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。 只學(xué)不實(shí)踐， 那么

24、所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面， 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事 不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué) 習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了 世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)， 在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天 才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì) 越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要 學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其 他知識(shí)， 不斷地從各方面武裝自已， 才能在競爭中突出自已， 表現(xiàn)

25、自已。在餐廳里 ,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生 我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來 ,呵呵 ,也許 沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧 ! 我并沒有因 為我在他們面前沒有經(jīng)驗(yàn)而退后 ,我相信我也能做的像他們 一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做 些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺 地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就 會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué) 校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努 力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬 而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，

26、在競爭中就 要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人， 以提高自已的能力 !記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園 里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還 終歸保持著學(xué)生的身份。 而走進(jìn)企業(yè)， 接觸各種各樣的客戶、 同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的 一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問 題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。 在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很 多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到 ;而在實(shí)際工作中，可 能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用 不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要 套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作 這么簡單，但為什么書本上的知