國培計劃優(yōu)質(zhì)個人研修計劃范文

1、國培計劃 X 個人研修計劃范文想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，只有做好了工作 計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的國培計劃X 個人研修計劃范文，歡迎大家學習參考。國培計劃 X 個人研修計劃范文一一、指導思想以 20xx 版小學數(shù)學課程標準為指導，以培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)為目的，以數(shù) 學課堂為陣地，結合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究，不斷加強理論 和業(yè)務學習，增強教育科研意識，改進教學方式方法，帶動或影響身邊的同 行，更好地促進我校教師的專業(yè)化成長，為學生的終生發(fā)展而努力。二、研修目標1、積極參加網(wǎng)絡學習，緊緊圍繞我?！熬G色課堂”開展教學研究活動，自 覺踐

2、行新理念，新思路，提高課堂教學效率。2、通過一年的網(wǎng)絡研修學習，使自身的教學教研水平有一個新的提升，更 好的促進自身專業(yè)化成長。3、通過一年的研修學習，希望能夠對我校教師有一定的帶動或影響，一同 成長，從而推進我校的教學質(zhì)量不斷提高。三、主要措施1、加強教育教學理論學習，提升專業(yè)素養(yǎng)。一年內(nèi)我將閱讀湖北教育小學數(shù)學教師小學數(shù)學教學研究 潛江教育等刊物，不斷豐富和充實自己的理論知識和專業(yè)知識，并將在自 己的教學中不斷實踐。2、高質(zhì)量完成規(guī)定的學習任務雖然再過 2 年我就到了天命之年，但是，對于這樣專業(yè)的培訓學習，我是 渴望的，也是樂意的。所以，無論是線上的學習，還是線下的研修，我將盡我 所能做到

3、最好。這樣的學習才真正能夠促進我們的專業(yè)成長。3、立足校本，開展好教學及微課題教學研究。以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機，以“一師一課”為平臺，把學 習到的新理念，新方法應用到自己的教學實踐中。通過參加上研討課、聽課評 課等活動，做好微課題的專項研究，更好的提升自己的教學教研水平。4、學思結合，常教常新。堅持寫教學反思和教育博客，記錄學習中的喜悅與困惑，記錄教學中的精 彩與遺憾，讓反思成為自己教學的一種習慣，博客成為自己的一種喜好。相信 教學永遠是新的，教學的創(chuàng)新永無止境。國培計劃 X 個人研修計劃范文二“隨風潛入夜、潤物細無聲”。與時俱進的國培總是能夠吸引眾多教師同 行的廣泛參與和好評。

4、今年的國培活動正在如火如荼地進行，我們老師在認真 工作的同時踏實勤勉地努力學習，他們互相交流心得體會，琢磨如何才能高效 完成這次培訓。美好的時間總是過得很快，整個學習過程是忙碌而充實的。這 次研修給我一種全新的感覺和體驗：，聆聽專家講授，與同行交流討論，更新 教學理念，提高教學水平。這段研修的歷程，有壓力，更有收獲。國培學習的組織者們做出了大量細致入微的幕后工作，他們默默無聞地奉 獻，兢兢業(yè)業(yè)地保障系統(tǒng)的正常運行，他們殫精竭慮，全力以赴地精心設計和 逐步完善培訓活動的各個環(huán)節(jié)，“細節(jié)決定成敗”，正是對于細枝末節(jié)的點滴 關注，才能有我們這些教師學員流暢的學習過程和無縫對接。我十分珍惜這次 在各位

5、專家和同行共同學習和提升完善自我的機會，積極認真的參與了培訓的 全過程。從線上學習到線下集中研討和崗位實踐研修，縱觀本次培訓活動安 排，既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析的 理論培訓，也有親近課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。在這次培訓中我認真聆 聽了各位專家、教授的專題報告，在教育專家的引領下，輔導老師的指導下， 讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐 對接的內(nèi)化。本次培訓給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解 教學過程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識，也意識到新課改 的重要性及其必要性。在培訓中，我進一步認識了新課

6、程的發(fā)展方向和目標， 反思了自己以往在工作中的不足。作為一名有幾年教齡的教師，雖然有了一些 教學教研經(jīng)驗，但是隨著時代的發(fā)展和教學軟硬件的不斷提高到位，對于我們 教師的要求也是與日俱增，在平時的教育教學工作中，我深刻體會到自己的缺 憾和不足。我深知自己在教學上是追求無止境的，不能滿足于已有的經(jīng)驗，否 則容易犯經(jīng)驗主義的錯誤，而應不斷自我拓展和更新，做到與時俱進，緊跟時 代的步伐，用發(fā)展的眼光看問題。我敏銳發(fā)現(xiàn)自己在教學過程中還存在一些問 題. 于是我對于國培活動滿懷期待，期望通過這些教育和培訓，對于我今后在實 際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐、受益非淺。現(xiàn)將我這 次培訓學習作如

7、下總結：一、聯(lián)系實際積極實踐，活學活用提高能力“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有通過不斷的實踐，才能把學到的觀 念和方法落實在教育教學工作中，幫助學生確定適當?shù)膶W習目標，培養(yǎng)學生良 好的學習習慣。掌握學習策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的 學習動機和學習興趣。我要全力以赴地鉆研如何才能充分調(diào)動學生的積極性，為學生提供各種身 心健康發(fā)展的機會，為學生服務，建立一個民主，寬容的課堂氛圍。另外，教 師應該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學能力和科研 能力，確立培養(yǎng)目標，打造新時代的人才?！八街梢怨ビ瘛保嘤栆曨l中的一些專家、學者或有經(jīng)驗的教師， 從自己切身的實踐經(jīng)

8、驗出發(fā)，暢談了他們在教育教學各個領域的獨特見解。在 這些專家的引領下，我的思想受到極大的震撼：平常我上課，往往是視野比較 狹窄，思路有著比較明顯的局限性?？紤]的是如何上好一堂課，爭取考出理想 的成績，對于學生長期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠程培訓學習，專家 們的講座為我指明了努力的方向 !二、優(yōu)化完善教學模式，教學相長共同發(fā)展新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習，而自主合作探究又是學生學習各 門學科的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完 成，這就要求我們教師要善于了解其它學科，學會與其他教師合作，互助配 合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合，互助促進

9、。除此之外我還明白，人生不能因為成功而驕傲，教學亦如此。雖然我的平 時教育教學工作取得了一定的成績，受到了學校領導和廣大同仁的肯定和贊 許，讓人有些許欣慰，但是在教育教學能力水平上發(fā)現(xiàn)自己的差距仍然非常明 顯，提升的空間仍然很是廣闊。我將不斷地努力，力爭讓學生得到全面健康的 可持續(xù)發(fā)展。三、名師課堂風趣幽默，智慧親和令人折服專家們的講座，內(nèi)容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既 發(fā)人深省又生動有趣。他們對初中數(shù)學的前沿引領，讓人耳目一新、心生敬 仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮，享受了一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為 當前的初中數(shù)學教學指明了方向。培訓的內(nèi)容都是當前所關注的熱點、難點問

10、題如教學設計，課堂教學技能，有效的作業(yè)設計，如何評課，教師的專業(yè)成 長，校本研修等等，都和課堂教學、教師的專業(yè)成長有緊密聯(lián)系，針對性、操 作性很強，很有實用價值。四、形式多樣精彩紛呈，思維碰撞受益匪淺本次國培活動的學習形式豐富多彩，精彩紛呈。在一系列發(fā)貼、回貼、網(wǎng) 上答疑的活動、線下集中研討和崗位實踐中，我了解到了新課程的很多新理 念、新方法，對我的觸動很大。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗運用于平時 的教育教學之中，而且隨時進行反思和總結。今后我將努力做到：1）將國培中學習的教育理論投入到教學實踐中去，為做科研型老師而努 力。2）加強學習。除繼續(xù)學習理解本次學習培訓內(nèi)容外，還要多讀報刊雜志，

11、積極撰寫教育論文、案例分析和教學反思，做終身學習的表率。3）認真做好課題研究，轉變觀念，探求新課程改革中的“熱點和亮點”。4）充分利用好“國培計劃”這個平臺，加強交流，讓智慧碰撞，讓“國 培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結果。五、撫今追昔感慨萬千，展望未來躊躇滿志在今后的教育教學活動中，我將永不滿足，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡學習，利 用網(wǎng)絡成長 ; 兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作 ; 理論結合實際，實現(xiàn)自己的教 育夢想。常懷一種“工作上不服老、不服輸、追求上不放棄、不知足”的健康 心態(tài)。總之，這次國培給了我又一個極好的學習機會，讓我從中學到了很多，也 彌補了我以前認識上的不足，讓我有一次和專家老師及廣

12、大同仁學習交流的機 會，同時也促進了我的教育教學，對我的專業(yè)成長有很強的引領作用。國培， 是一種方便而有實效的培訓形式，給我們基層中小學教師提供了一個特別好的 學習交流平臺，我會以國培學習為契機，努力完善自己，勇于探索進取，不斷 提高自身的教育教學水平。學校的外出學習培訓的機會基本上都是留給了極少 數(shù)年青教師，國培的及時出現(xiàn)給我們的學習機會非常難得，她有效地撫慰了我 們需要提高的心。激發(fā)出我們拼搏工作的滿腔豪邁熱情。國培計劃 X 個人研修計劃范文三一、指導思想1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求 ;2、珍惜機會，最大限度提高自我、完善自我和超越自我 ;3、夯實教育理論基礎，扎根農(nóng)村

13、教育沃土，服務學生，成就自我。二、主要措施1、嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活 動。2、認真聽講，做好筆記，多聯(lián)系實際，流諸筆端 ;3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位 ;4、盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆 ;5、加強鍛煉，增強體質(zhì)，以便更好地投入學習和今后的工作 ;三、具體安排每天必須做的幾件事1、6點左右起床，進行晨練半小時 ; 晚鍛煉（1 小時左右 ）。2、課外上圖書館讀書 ;3、晚上 7點至 9點半上網(wǎng)研修約 2個半小時 ;每周必須做的事1、寫 1-2 篇投稿 ;2、閱讀 1 至 2 本書并做好讀書筆記 ;閱讀書目初步安排第一周1、歐陽代娜中學語文教學藝術