部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)第15課《明朝的對(duì)外關(guān)系》習(xí)題4(含答案

1、明朝的對(duì)外關(guān)系練習(xí)1、 “繼張班立功異域。開哥麥探險(xiǎn)先河”的對(duì)聯(lián)主要稱頌（）A張騫出使西域 B哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸C鄭和下西洋D麥哲倫的環(huán)球航行2、“左圖右史”形象地說明了歷史地圖、圖表、圖示在歷史學(xué)習(xí)中的重要性。右圖反映的歷史史實(shí)是（）A 唐朝對(duì)外交往頻繁B.宋代海外貿(mào)易發(fā)達(dá)C.戚繼光抗倭 D 鄭和下西洋3、 隨同鄭和遠(yuǎn)航的費(fèi)信在星槎勝覽中這樣描述一個(gè)國家：“木骨都束國，自小葛蘭（印度的魁郎）順風(fēng)二十晝夜可至。其國瀕海，堆石為城，壘石為屋四五層?！边@則材料說明鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)了哪里？（）A. 印度西海岸B.美洲東海岸C.非洲西海岸D.非洲東海岸4、鄭和能夠七下西洋的最根本條件是（）A. 明朝國

2、力雄厚B. 船隊(duì)配有完整的航海圖和指南針C. 明朝航海技術(shù)十分先進(jìn)D. 鄭和本人具有勇于開拓的精神5、明朝中后期，倭寇侵?jǐn)_鹽城，東臺(tái)人葛天民針對(duì)“倭刀”只宜近戰(zhàn)，難以遠(yuǎn)攻的特點(diǎn)，組織家鄉(xiāng)民眾將長(zhǎng)竹削成竹槍遠(yuǎn)刺敵人，打敗倭寇。下列人物與葛天民有同樣貢獻(xiàn)的是（）A .戚繼光B 鄭成功C.鄭和D.康熙帝A、岳飛B、鄭成功7、戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是A、侵略戰(zhàn)爭(zhēng)B、反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)&鄭的船隊(duì)先后到過亞洲和非洲的6、留下“封侯非我意，但愿海波平”詩句，并平定東南沿海倭患的是（）C、文天祥D、戚繼光（ ）C、非正義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)D、非正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)30多個(gè)國家和地區(qū)。下面國家中，他不曾去過的是A、馬來西亞B、

3、伊朗 C、匍萄牙D、坦桑尼亞9、 民族融合是兩個(gè)對(duì)等的民族經(jīng)過長(zhǎng)期的共同性增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上融為一體，民族差別得以最終消失，相互融合成新的民族遷移雜居互相通婚，各民族互相學(xué)習(xí)共同發(fā)展以下選項(xiàng)跟民族融合沒有關(guān)系的是（）A.昭君出塞B.北魏孝文帝C.戚繼光抗倭D.回族的產(chǎn)生10、在下列歷史場(chǎng)景的敘述中，你認(rèn)為與事實(shí)相符合的一項(xiàng)是（）A. 西漢時(shí)，大臣們用“蔡侯紙”上書漢武帝要求施行“推恩令”B. 赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍用火槍、火炮打敗了曹軍C. 戚繼光在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷打敗倭寇D. 唐朝時(shí)有人用活字排版印刷論語二、讀圖說史題11、仔細(xì)觀察下圖：結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:（1 ）請(qǐng)你沿鄭和下西洋路線作一次“圖上旅游”，

4、并寫出鄭和船隊(duì)到過的國家或地區(qū)名稱（至少列舉兩個(gè)）。（2 ）鄭和下西洋的主要目是什么？（3）鄭和下西洋有哪些影響？（4 ）鄭和下西洋對(duì)我們有何啟示?參考答案一、選擇題1 10 CDDAA DBCCC【解析】4、本題主要考查鄭和下西洋的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容， 重點(diǎn)識(shí)記鄭和下西洋的背景、 內(nèi)容及影響。 依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，鄭和下西洋的最根本條件是明朝前期國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國家統(tǒng)一， 另外船隊(duì)配有完整的航海圖和指南針，明朝航海技術(shù)十分先進(jìn)是鄭和下西洋的客觀條件，鄭 和本人具有勇于開拓的精神等都是鄭和下西洋的主觀條件。選項(xiàng)中A 與題意相符。故選 A 。二、讀圖說史題11、（ 1）馬來西來、印度、孟加拉國、沙特

5、阿拉伯、索馬里等。（任意兩個(gè)即可）（2）鄭和下西洋：炫富、宣傳國威，加強(qiáng)友好往來。（意思相近即可）（ 3）促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展； 加強(qiáng)與世界各國的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系； 鄭和下西洋促進(jìn)了我國與亞 非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好往來，比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航 海史上的空前壯舉。 （言之有理即可）（ 4）啟示：閉關(guān)鎖國導(dǎo)致了國家落后，對(duì)外開放促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。（言之有理即可）【解析】（ 1）本題考查的是鄭和下西洋的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生從歷史圖片中獲取歷史信息的能力。1405 年 1433 年，鄭和先后七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸，通過地圖，我們 可以看出，鄭和船隊(duì)到過的國家或地區(qū)有：

6、馬來西來、印度、孟加拉國、沙特阿拉伯、索馬 里等。（ 2）本題考查的是鄭和下西洋的目的。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，明朝前期，我國是世界上強(qiáng) 盛的國家。為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系，展示明朝國力，明成祖派鄭和下西洋。故鄭和下西 洋的主要目是炫富、宣傳國威，加強(qiáng)友好往來（意思相近即可）。（ 3）本題考查的是鄭和下西洋的影響。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知， 鄭和下西洋促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展；加強(qiáng)與世界各國的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；鄭和下西洋促進(jìn)了我國與亞非各國的經(jīng)濟(jì)文化交流和 友好往來，比歐洲航海家遠(yuǎn)航印度和美洲早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的空前壯舉。（ 4）本題主要考查鄭和下西洋對(duì)我們的啟示，屬于開放性、 綜合性的問題。 鄭和下西洋， 加