(完整)人教版九年級物理第十三章《內(nèi)能》單元測試題(含答案),推薦文檔

1、第 13 章內(nèi)能單元測試題一、選擇題(每小題2分，共24分 ) 1下列事例中，能說明“分子在不停地運動”的是（）a. 發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運動 b掃地時，陽光下看到微小塵埃不停地運動c炒菜加點鹽后，菜就有了咸味d將泥沙投入水中攪動，水變渾濁了 2如圖 1 所示的各種現(xiàn)象中，能說明分子間存在引力的是（）b. 氣體的擴散 c聞到香皂的香味圖 13. 下列現(xiàn)象最能說明分子運動快慢跟溫度有關(guān)的是（） a打開一盒香皂，很快就會聞到香味b空氣容易被壓縮 c花香襲人知驟暖d衣櫥里的樟腦球會越變越小4關(guān)于分子動理論和物體內(nèi)能的變化，下列說法中正確的是（） a一壺開水冷卻，溫度降低，內(nèi)能不一定減少 b

2、冬天用熱水袋取暖，是用做功的方法改變內(nèi)能 c物體吸收熱量，內(nèi)能就會增加，溫度一定升高 d走在公園里能聞到陣陣花香，主要說明分子在不停地做無規(guī)則運動 5下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（）a曬太陽使身體變暖，是通過做功改變內(nèi)能的b一塊 0的冰融化成 0的水，內(nèi)能增加c熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 d物體的內(nèi)能減少，一定是物體對外做功6下列熱學(xué)現(xiàn)象中，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）a物體溫度不變，它的內(nèi)能增加b用鋸條鋸木板，鋸條的溫度降低c科學(xué)家可以用一定的技術(shù)手段使一個物體內(nèi)的所有分子都停止運動 d物體的運動速度越大，物體內(nèi)部分子運動的就越快，因而物體的內(nèi)能越大7下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體

3、內(nèi)能的是（） a雙手相互摩擦，手會變暖和b用熱水袋焐手，手會變暖和 c反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱d水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起 8關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）a溫度高的物體，內(nèi)能一定大b物體溫度升高，一定吸收了熱量c物體吸收了熱量，溫度一定升高d物體溫度升高，內(nèi)能一定增加9. 已知銅的比熱容是鉛的比熱容的 3 倍，質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后互相接觸.則下列說法中正確的是（）a.銅塊一定向鉛塊傳熱c.銅塊可能會向鉛塊傳熱b.鉛塊不可能向銅塊傳熱d.鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞10. 給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖中 2（a）所示若其他條件不變，

4、 僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時間的關(guān)系圖象正確的是（）圖 2aabbccdd11. 小明根據(jù)上表提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下幾個結(jié)論，其中正確的是（）a. 液體的比熱容一定都比固體大b. 同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變c.質(zhì)量相等的水和煤油，吸收相等熱量后，煤油溫度變化大d. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，銅塊吸收的熱量多12.下列說法中正確的是（）（ 多 選 ） a溫度高的物體具有的內(nèi)能多，溫度低的物體具有的內(nèi)能少b讓流動的熱水流過散熱器取暖是因為水的比熱容較大 c塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上，說明分子間存在著引力d物體吸收熱量，溫度可能升高二、填空題（每空 1 分，共 15

5、 分）13. 煮茶蛋時，蛋殼很快染上了茶色，把蛋放入涼茶中卻不會那么快染上茶色，這一現(xiàn)象說明 ，分子運動越.14. 沙漠地區(qū)有“早穿皮襖午穿紗”的氣候特征，造成這種氣候的主要原因是 .“花氣襲人知驟暖，鵲聲窗樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游村居書喜中的兩名句，對于前一句從物理角度可知當(dāng)時氣溫突然 (選填“升高”或“降低”)，花分子的加劇.油小孔15. 在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈夾層留一小孔，燈芯夾層可以從小孔向夾層中加水燈點燃后，熱會由燈盞通過方式圖 3使油的內(nèi)能增加，溫度升高，增加耗油量在夾層中加水，降低油溫，達(dá)到省油的

6、目的，這是利用水的較大的特性16. 在物理學(xué)中，“熱”有熱量、內(nèi)能、溫度等含義，請寫出下面幾種情形中“熱”字的含義：（1）這盆水很熱： （2）物體吸熱升溫： （3）摩擦生熱： 17. 質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，放出了相同的熱量后，將其混合在一起.則它們之間 (填“有”或“沒有”)熱傳遞，如果有熱傳遞，熱量是由傳遞到 18很多城市已開展對空氣中的 pm2.5 濃度的監(jiān)測工作pm2.5 是指大氣中直徑小于或等于2.5 微米的顆粒物，它們在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸人后會進(jìn)人血液對人體形成危害，室外空氣中的 pm2.5 主要來自礦物燃料燃燒的排放，室內(nèi)空氣中的 pm2.5 主要來自

7、吸煙產(chǎn)生的煙霧pm2.5 在空中的運動（選填“屬于”或“不屬于”）分子的熱運動；有效減小 pm2.5 在空氣中濃度的做法是三、實驗與探究題（每空1分，共11分 ） 19小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼同樣的太陽光照射，為什么會出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究小明在兩個相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個 100w 的白熾燈同時照射它們，并用溫度計測出它們不同時刻的溫度值記錄的數(shù)據(jù)如下所示照射時間/min0246810溫度/海水31.031.632.132.532.833.0沙子31.032

8、.533.834.835.836.0（1） 小明探究的物理問題是什么？（2） 分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)，你能得出什么探究結(jié)論？（3） 小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”，請你用簡略的語言從日常生活或自然中舉一個類似的現(xiàn)象20. 實驗探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的（1） 用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團大量類似事實，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認(rèn)識到：是由大量分子構(gòu)成的向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣大量類似現(xiàn)象使我們推想到：分子無規(guī)則運

9、動的快慢與有關(guān)（2） 物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”， 請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學(xué)知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：示例：【物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)推理性結(jié)論：一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大】物體內(nèi)能的大小還可能與物體的有關(guān)推理性結(jié)論：推理依據(jù)：（3） 由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學(xué)研究中，有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題同學(xué)們也來嘗試一下：在圖 4 中，（a）杯中水量較少、（b）（c）（d）的水量相同abcd圖 4根據(jù)問題（

10、2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大小：杯中水的內(nèi)能最大，因為兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為 四、計算題（第 21 題 6 分，第 22 題 14 分）21. 在西部大開發(fā)中，國家提出“退耕還林”的偉大舉措，這對改善西部生態(tài)環(huán)境有著重要意義據(jù)某新聞媒體報道，一萬平方米的森林每秒鐘吸收的太陽能約為 1.2105j，如果這些能量被 50kg 的干泥土所吸收，那么，可使溫度為 7的干泥土的溫度升高到多少？c 干泥土=0.8103j/（kg）22. 隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖其原理是：在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道，通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫當(dāng)供水溫度為 4

11、5時，單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表：散熱管地面裝飾層材料陶瓷塑料木地板聚乙烯（pe-rt）136.6w/m2103.5w/m293.5w/m2聚丁烯（pb）125.7w/m296.9w/m290.0w/m2(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為 2103kg，將全部的水從 5加熱至 45，水至少需要吸收多少熱量？c 水=4.2103j/（kg）（2） 某家庭木地板的面積為 80m2，散熱管材料為聚丁烯（pb），供水溫度為 45，則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳？（3） “水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外，你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)？請至少寫出兩點一、選擇題：第十三

12、章內(nèi)能單元測試題1c2d3c4d5b6a7b8d9d10c11c12bd二、填空題：13溫度越高 快 14沙石的比熱容小 升高 運動 15熱傳遞比熱容 16（1）溫度 （2）熱量 （3）內(nèi)能 17有水煤油 18不屬于少開轎車（合理即可）三、實驗題：19（1）相同的海水與沙子，哪種吸熱后升溫快（或沙子和海水的比熱容哪種大？）（2） 相同的沙子和海水，吸熱后沙子升溫快（或沙子的比熱容比海水小）（3） 如：盛夏內(nèi)陸很熱，海邊卻很涼爽20. （1）物質(zhì)（物體）溫度（2） 質(zhì)量（或分子多少）質(zhì)量越大（分子越多），物體的內(nèi)能越大物體質(zhì)量越大，分子數(shù)目越多，所有分子動能、勢能總和越大（3）d，d 的水量比

13、a 多、與 b、c 相同，且溫度最高ab，a 的水量比 b 少，但溫度比 b 高四、計算題：21.1022.（1）3.36108j（2）2.592107j（3） “水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外，還與地面裝飾層材料、散熱管材料有關(guān)“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a profess

14、ional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with t