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三角形的特性,人教版四年級數(shù)學下冊,三角形具有穩(wěn)定性,吊車,由三條線段圍成的圖形 叫做三角形,什么叫做三角形,每相鄰兩條線段的端點相連,自己畫一畫，想一想，說一說,認一認,下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請說明理由,下面每組圖形中，哪個圖形是三角形,第一組,第二組,第三組,邊,邊,邊,角,角,角,頂點,頂點,頂點,三角形有（ ）條邊，（ ）個角,（ ）個頂點,3,3,3,每一個頂點對應一條邊,A,B,C,為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點,上面的三角形可以表示成三角形ABC,是我高,還是我高,自學提示： 什么叫做三角形的高和底？并和同桌交流怎樣畫三角形的高,從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底,從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,高,底,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底,高,底,高,底,高,底,A,B,C,一個三角形有幾條高,3,3,3,3,穩(wěn)定,小結(jié),這節(jié)課，我們明白了什么？ 元芳，你怎么看,木工小組的同學在修理桌椅時，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做是為什么,利用三角形的穩(wěn)定性，使桌椅更牢固,B,C,A,1、如果BC為底，（ ）是它的高,2、如果BE是高，那么底是（,3、三角形有（ ）條底，（ ）條高,E,F,D,給下面的每個三角形畫一條

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