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文檔簡介

1、爬 山 城鎮(zhèn)西街小學,慢條斯理 凝視 煮熟 蟬聲 哲理 燃起 輝煌 智慧 逞強 崎嶇 似懂非懂 若隱若現 自以為是 洞穿人心,定向誘導 學習目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文中重點句子的意思，體會父 親說的話的含義。 3、背誦課文最后一自然段,自學探究 1、用自己喜歡的方式讀課文，用“”畫出“我”從爬山這件事學到了什么？ 2、在爬山的過程中，“我”的父親說了些什么？用“-”畫出來。想一想分別是在什么地方、什么情況下說的？這幾次不同的話語讓我受到怎樣的啟發(fā)教育,從青山那里，我學到了沉靜；從父親身上，我學到了智慧,對于我們愛流汗的人來說，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征

2、服山，我們爬山是為了征服自己。,爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力。,如果你盡了力，就的確沒關系。不過，你真的盡了力嗎,如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢,大自然的美景，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最后用你的腦袋去思考。,轉眼間，夕陽為天邊披上了艷麗的色彩，隨后，星星和月亮也為黑夜燃起了光明。父親一手拿著電筒，另一只手牽著我。長夜漫漫，山路崎嶇，我們父子倆小心地邁出每一步，終于走出了黑暗而寧靜的山林，回到了燈火輝煌的都市。從青山那里，我學到了沉靜；從父親身上，我學到了智慧,討論解疑 作者說“從青山那里，我學到了沉靜；從父親身上，我學到了智慧?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的,不論遇到什么事情都要盡力去做，并且告訴我們大自然的美不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，用腦去思考,反饋總結 學了這篇課文，你懂得了一個什么道 理,作業(yè)超市： 1、

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