(完整版)新人教版七年級下冊《相交線與平行線》單元測試題及答案,推薦文檔

1、相交線與平行線單元測試題班級姓名 1、填空題（每小題 3 分，共 30 分）1. 在下列命題中：兩條直線相交所成的角是對頂角；有公共頂點的角是對頂角；一個角的兩個鄰補角是對頂角；有一邊互為反向延長線，且相等的兩個角是對頂角，其中正確的是.2. 如圖，若 aooc，doob，aobboc=3213，則cod=.3. 如圖，三條直線 ab、cd、ef 相交于同一點 o，如果aoe=2aoc，cof= 3 aoe，那么doe=.24. 如圖，a 與是內(nèi)錯角，b 的同位角是，直線 ab 和 ce 被直線bc 所截得到的同旁內(nèi)角是。ecbdaedaoacb obcdf2 題圖3 題圖4 題圖5. 如圖，

2、若 efbc，deab，fed=40，則b=. 6.如圖，若 abcd，efcd，1=54，則2=。7. 如圖，已知 abef，cdef，求證：abcd.證明： abef，cdef1=（）abcd()8. 如圖，若 cd 平分 acb，debc，aed=80，則edc=.9. 把下列命題寫成“如果那么”的形式：不能被 2 整除的數(shù)是奇數(shù)： e1g2e127 題圖deaafeababfbdc cd cdfbc5 題圖6 題圖8 題圖10. 把abc 向下平移 2得 a/ b/c / ,則當abc=30 時， a/ b/c / =. 2、選擇題（每小題 3 分，共 30 分）11. 下列說法正確的

3、是（）a. 垂線段最短b.線段最短c.過 a、b 兩點作直線 ab 垂直于直線 a12. 點到直線的距離是指（）d.過 a、b 兩點作直線 ab 平行于直線a .a.從直線外一點到這條直線的垂線b.從直線外一點到這條直線的垂線段c.從直線外一點到這條直線的垂線的長d.從直線外一點到這條直線的垂線段的長13.下列說法錯誤的是（）a.無數(shù)條直線可交于一點b.直線a 的垂線有無數(shù)條，但過一點與a 垂直的直線只有一條c.直線 a 的平行線有無數(shù)條，但過直線外一點的平行線只有一條d.互為鄰補角的兩個角一個是鈍角，一個是銳角14.如圖，下列判斷正確的是（）a.2 與5 是對頂角b.2 與4 是同位角c.3

4、 與6 是同位角d.5 與3 是內(nèi)錯角a def51263 4ab1c23dop2s13tbcgqr14 題圖17 題圖18 題圖19 題圖15. 在運動會上，成績是按點到直線的距離來評定的（）a. 跳遠b.跳高c.擲鉛球d.擲標槍16. 如果兩個角的一邊在同一直線上，而另一邊互相平行，那么這兩個角（）a. 相等b.互補c.相等且互余d.相等且互補17. 如圖，點 e、f 分別是 ab、cd 上的點，點 g 是 bc 的延長線上一點，且b=dcg= d，則下列判斷錯誤的是（）a. adf=dcgb.a=bcfc.aef=ebcd.bef+efc=18018. 如圖，若 opqrst，則下列等式

5、中正確的是（）a.1+2-3=90b.1-2+3=90c.1+2+3=180 d.2+3-1=18019. 如圖，若1 與2 互為補角，2 與3 互為補角，則一定有（）a. bb. c dc. cd. b d20. 已知一個學生從點 a 向北偏東 60 方向走 40 米，到達點 b，再從 b 沿北偏西 30 方向走30 米，到達點 c，此時，恰好在點 a 的正北方向，則下列說法正確的是（）a. 點 a 到 bc 的距離為 30 米b.點 b 在點 c 的南偏東 30 方向 40 米處c.點 a 在點 b 的南偏西 60 方向 30 米處d.以上都不對3、解答題（共 40 分）21.（5 分）已

6、知：如圖，abcd，ef 分別交于 ab、cd 于點 e、f，eg 平分aef，fhaebhgfd平分efd.求證：egfh. 證明：abcd(已知）caef=efd.()eg 平分aef，fh 平分efd.() = 1 aef， 2 = 1 efd，（221 題圖角平分線定義）=，egfh.（)22.(6 分）已知：如圖，abcd，efab，be、de 分別平分abd、bdc.求證：1 與2 互余.1e2fabcd22 題圖23.（8 分）已知：如圖，b=ade，edc=gfb，gfab.求證：cdab.adegbfc23 題圖24.(10 分）如圖，已知1+2=180，3=b,試判斷aed

7、 與c 的大小關系，并對結論進行說理。d243ef1abc24 題圖25.（11 分）如圖，已知 abcd，分別探究下面四個圖形中apc 和pab，pcd 的關系，請你從所得四個關系中任意選出一個，說明你探究結論的正確性.結論：（1）；（2）；（3）；（4） 選擇結論，說明理由.papbcdabababpcdcdcd p（1）（2）（3）（3）25 題圖參考答案1. ；2.64；3.90；4. ace，ecd，b 與ecb； 5.40；6.36；7. 2，90，內(nèi)錯角相等，兩直線平行，8.40；9.如果一個數(shù)不能被 2 整除，那么這個數(shù)是奇數(shù)；10.3011.a；12.d；13.d；14.a；

8、15.a；16.d17.c18.d；19.b；20.d；21. 兩直線平行，內(nèi)錯角相等，gef，efh，cef，efh，內(nèi)錯角相等，兩直線平行；22. 證明：be、de 分別是abd、bdc 的平分線，111=aef，2=cef2211+2=（aef+ced）2又aef+ced=1801+2=901 與2 互余.23. b=adedebcedc=dcb又edc=gfbgfb=dcbgfcdgf abbfg=90bdc=90cd ab24. aed=c1+2=180，1+4=1802=4efab3=ade又3=bb=adedebcaed=c 25.（1）apc+pab+pcd=180（2） ap

9、c=pab+pcd（3） apc=pcd-pab（4） apc=pab-pcde選擇（1）如圖，過點 p 作 pecdcdabpeabape+pab=180cpe+pcd=180apc+pab+pcd=180“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical

10、and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the ne