2019屆高中生物一輪復(fù)習(xí)方案講義：第7單元1第22講基因突變和基因重組Word版含答案

1、考綱點(diǎn)擊1 基因重組及其意義（n）2基因突變的特征和原因（n） 考點(diǎn)1 基因突變教材一站謹(jǐn)關(guān)研析教材1. 實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因圖解如下熒白質(zhì)（血紅蛋白）mHNADNA1E常it常ttG jT| A t1C T 1突聽C| A TAC T（2）病因分析圖示中a、b、c過程分別代表DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯?；蛲蛔儼l(fā)生在_a（填字母）過程中?；颊甙Y狀:紅細(xì)胞呈鐮刀狀，易破裂，使人患溶血性貧血。直接原因:多肽鏈上的一個(gè)谷氨酸被一個(gè)纈氨酸替換，即血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常。根本原因：基因中堿基對(duì)由；替換為I ,即發(fā)生了基因突變。2. 概念DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。3.

2、 時(shí)間主要發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。4. 原因（1）內(nèi)因：DNA分子復(fù)制時(shí)偶爾發(fā)生錯(cuò)誤。（2）外因連一連 物理閔盍 化學(xué)因索 生物因累M 一亞硝酸、誠(chéng)墓類魁物爭(zhēng) h-某些病毒的遺傳物質(zhì)C.紫外線、X肘線及其他輻肘5. 結(jié)果：可產(chǎn)生新的基因。(1) 發(fā)生在配子中：可遺傳給后代。(2) 發(fā)生在體細(xì)胞中:一般不能通過有性生殖遺傳。I-鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于基因突變的哪種類型？該癥狀能遺傳給子代嗎？提示：屬于堿基對(duì)的替換；不能。6. 特點(diǎn)(1) 普遍性 原因：基因突變包括自發(fā)突變和誘發(fā)突變。 表現(xiàn)：所有生物均可發(fā)生。隨機(jī)性 時(shí)間上：生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期均可發(fā)生。 部位上：任何細(xì)胞的任

3、何DNA分子的任何部位。(3) 不定向性:一個(gè)基因可以向不同的方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個(gè)以上的等位基因。(4) 低頻率性：由于DNA分子具有穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu)，自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的。(5) 多害少利性:多數(shù)基因突變可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系，對(duì)生物有害。少數(shù)基因突變，也可能使生物產(chǎn)生新的性狀，適應(yīng)改變的環(huán)境，獲得新的生存空間，對(duì)生物有利。教材邊角掃描(必修2 P81 “學(xué)科交叉”改編)具有一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的個(gè)體(即雜合子)并不表現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的癥狀，因?yàn)樵搨€(gè)體能同時(shí)合成正常和異常的血紅蛋白，并對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力，鐮刀型細(xì)胞貧血癥主要流行于非洲瘧疾猖獗的地區(qū)。請(qǐng)

4、根據(jù)這一事實(shí)探討突變基因?qū)Ξ?dāng)?shù)厝松娴挠绊?。答案：鐮刀型?xì)胞貧血癥患者對(duì)瘧疾具有較強(qiáng)的抵抗力，這說明在易患瘧疾的地區(qū)， 鐮刀型細(xì)胞的突變具有有利于當(dāng)?shù)厝松娴囊幻妗?雖然這個(gè)突變體的純合子對(duì)生存不利， 但其雜合 子卻有利于當(dāng)?shù)厝说纳妗?1)新基因產(chǎn)生的途徑7. 意義$ (2)生物變異的根本來源(3)生物進(jìn)化的原始材料考能提升口考向1基因突變的概念、實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)1. （2018 東煙臺(tái)模擬）如圖為人 WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知 WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致 1 169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生卅擔(dān)議：1；佃 賴趙陷AAA. AAC 番雖醴胺：CAC

5、CAA 各氨敵I CAA.；川； 竝老融：AGC丙就酸1 C: A天AAU的突變是（）41 I IG G C A A G C A G “WNK4甚因 c C c T T r G T C-t正淞加口質(zhì)-甘斂骼-賴轍魅-香拭rtt曲I 1I 170A .處插入堿基對(duì) G CB .處堿基對(duì)A T替換為GCC.處缺失堿基對(duì) ATD .處堿基對(duì)G C替換為A T解析：選B。首先由賴氨酸的密碼子分析轉(zhuǎn)錄模板基因堿基為TTC ,確定賴氨酸的密碼子為AAG ,處插入、缺失堿基對(duì)會(huì)使其后編碼的氨基酸序列發(fā)生改變，處堿基對(duì)替換后密碼子為AAA還是賴氨酸,處堿基對(duì)替換后密碼子為 GAG ,對(duì)應(yīng)谷氨酸。2. （201

6、8海南?？谡{(diào)研）下列關(guān)于生物體基因突變的敘述中，不正確的是（）A .基因突變是生物變異的根本來源B .基因突變可由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)C.發(fā)生在DNA中的突變一定導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)上的改變D .發(fā)生在植物體的基因突變，可通過無性繁殖傳遞解析：選C。基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以DNA上的片段不一定都是基因，貝U發(fā)生在DNA中的突變不一定導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)上的改變，C錯(cuò)誤。分析基因突變的發(fā)生機(jī)制脫対?rùn)zTF酸種類、數(shù) 址、排列順序的陵變I 甚因姑構(gòu)改變考向2基因突變與生物性狀的關(guān)系3 .用人工誘變方法使黃色短桿菌的某基因模板鏈的部分脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化：CCGCTAACG宀CCGCGAACG，那

7、么黃色短桿菌將發(fā)生的變化和結(jié)果是（可能用到的密碼子：天冬氨酸一GAU、GAC ;丙氨酸一GCA、GCU、GCC、GCG）（ ）A .基因突變，性狀改變B 基因突變，性狀沒有改變C.染色體結(jié)構(gòu)缺失，性狀沒有改變D .染色體數(shù)目改變，性狀改變解析：選A。對(duì)比題中該基因的部分序列可知，基因中CTA轉(zhuǎn)變成CGA , mRNA中相應(yīng)的密碼子由GAU轉(zhuǎn)變成GCU，多肽中相應(yīng)的氨基酸由天冬氨酸轉(zhuǎn)變成丙氨酸。因此，黃色短桿菌發(fā)生了基因突變，性狀也發(fā)生了改變。由于只是部分堿基的改變，而且細(xì)菌無染色體結(jié) 構(gòu)所以不會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)缺失和數(shù)目的變化。4編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí)，表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與

8、酶 X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況。下列對(duì)這四種狀況出現(xiàn)原因的判斷，正確的是()比較指標(biāo)酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1A.狀況一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥]有變化B .狀況一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50%C.狀況可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化D .狀況可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類增加解析：選C。基因突變引起氨基酸種類替換后，蛋白質(zhì)的功能不一定發(fā)生變化；蛋白質(zhì)功能取決于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，狀況中酶Y與酶X的氨基酸數(shù)目相同，所以肽鍵數(shù)不變；狀況氨基酸數(shù)目減少，最可能的原因是突變導(dǎo)致了終止密 碼位置提前

9、；基因突變不會(huì)導(dǎo)致tRNA種類改變。(1)基因突變對(duì)蛋白質(zhì)的影響堿基對(duì)影響范圍對(duì)氨基酸序列的影響替換小只改變1個(gè)氨基酸或不改變氨基酸序列增添大不影響插入位置前的序列而影響插入位置后的序列缺失大不影響缺失位置前的序列而影響缺失位置后的序列(2)基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀改變的原因 突變可能發(fā)生在沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段上。 基因突變后形成的密碼子與原密碼子決定的是同一種氨基酸。 基因突變?nèi)魹殡[性突變，如AA t Aa ,則不會(huì)導(dǎo)致性狀的改變?？枷?基因突變類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5.某野生矮莖豌豆種群中發(fā)現(xiàn)了幾株高莖豌豆，經(jīng)基因檢測(cè)，該突變性狀為基因突變所致,有兩種可能：一是顯性突變，二是隱性突變。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)

10、最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案判定基因突變的類型。解析:LTL自交后代未咄現(xiàn)性狀分離+隱性孌變丁帝女斤優(yōu)有悶種忑理甩+応性宛變 -雜交后代毗冇出現(xiàn)賽蚩煒狀十隱tt突變答案：讓突變體自交，若自交后代出現(xiàn)性狀分離,該突變?yōu)轱@性突變； 若自交后代未出現(xiàn)性狀分離，該突變?yōu)殡[性突變。技法點(diǎn)撥/顯性突變和隱性突變的判斷方法（1）理論依據(jù)顯性突變：aa Aa 當(dāng)代表現(xiàn)隱性突變：AA tAa 當(dāng)代不表現(xiàn)，一旦表現(xiàn)即為純合子（2）判定方法：選取突變體與其他已知未突變體（即野生型）雜交，根據(jù)子代性狀表現(xiàn)判斷。a. 若后代全為野生型，則突變性狀為隱性。b. 若后代全為突變型，則突變性狀為顯性。c. 若后代既有突變型又有野生型 ，

11、則突變性狀為顯性性狀。讓突變體自交，觀察后代有無性狀分離而判斷。變成遷移變式1 （2015高考江蘇卷）經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種，其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A .白花植株的出現(xiàn)是對(duì)環(huán)境主動(dòng)適應(yīng)的結(jié)果，有利于香豌豆的生存B . X射線不僅可引起基因突變，也會(huì)引起染色體變異C.通過雜交實(shí)驗(yàn)，可以確定是顯性突變還是隱性突變D 觀察白花植株自交后代的性狀，可確定是否是可遺傳變異解析：選A。A項(xiàng)，變異具有不定向性，不存在主動(dòng)適應(yīng)。B項(xiàng)，X射線可導(dǎo)致生物體發(fā)生 基因突變或染色體變異。 C項(xiàng)，白花植株與原紫花品種雜交 ，若后代都是紫花植株，則白花 植株是隱性突變的結(jié)果，若后代都是白

12、花或既有白花又有紫花，則是顯性突變的結(jié)果。D項(xiàng),白花植株的自交后代中若出現(xiàn)白花植株，則是可遺傳變異；若全是紫花植株，則是不可遺傳 變異。變式2 （2018河北衡水中學(xué)模擬）一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后，產(chǎn)生的Fi中野生型與突變型之比為2 : 1,且雌雄個(gè)體之比也為 2 : 1，這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度可作出合理解釋的是（）A 該突變?yōu)閄染色體顯性突變，且含該突變基因的雌配子致死B 該突變?yōu)閄染色體顯性突變，且含該突變基因的雄性個(gè)體致死C.該突變?yōu)閄染色體隱性突變，且含該突變基因的雄性個(gè)體致死D X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型，且缺失會(huì)導(dǎo)致雌配子致死解析：選B。突變型雌果蠅的后代中雄

13、性有1/2死亡，說明該雌性果蠅為雜合子 ，該突變可能為X染色體顯性突變，若含突變基因的雌配子致死，則子代中會(huì)出現(xiàn)一種表現(xiàn)型，且不 會(huì)引起雌雄個(gè)體數(shù)量的差異；如果該突變?yōu)閄染色體顯性突變，且含該突變基因的雄性個(gè)體致死，相關(guān)基因用D、d表示，則子代為1XDXd（突變型早）:1XdXd（野生型早）:1XDY（死 亡）：1XdY（野生型S ）, B項(xiàng)符合題意。若 X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型，且缺失會(huì)導(dǎo)致雌配子致死，則子代中會(huì)出現(xiàn)一種表現(xiàn)型 ，且不會(huì)引起雌雄個(gè)體數(shù)量的差異。考點(diǎn)2 基因重組研析教材i 概念込屈制不間性狀的基因朿新91合2. 類型類型類型1類型2類型3圖像示意Alfl（1）類型1交叉

14、互換型；類型 2自由組合型；類型 3基因工程。（2）類型1 減I時(shí)期；類型 2減I后期：類型 3基因工程操作成功即可實(shí)現(xiàn)外源 基因與受體細(xì)胞基因的重組。A | ： I-（1）自然條件下，原核生物能發(fā)生基因重組嗎？（2）精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組嗎？為什么？提示：（1）一般不能。但是特殊情況下可以，如肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化。（2）不屬于?；蛑亟M的實(shí)質(zhì)是控制不同性狀的基因的重新組合，精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合時(shí)由于來自父方和母方的染色體為同源染色體，故精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合不會(huì)導(dǎo)致基因重組，自然條件下基因重組發(fā)生的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂前期的四分體時(shí)期和減數(shù)第一次分裂 后期?；蛑亟M發(fā)生在精子和卵細(xì)胞的

15、形成過程中。3. 結(jié)果：產(chǎn)生新基因型，導(dǎo)致重組性狀出現(xiàn)。4. 意義（1）形成生物多樣性的重要原因。（2）生物變異的來源之一，有利于生物進(jìn)化。教初邊角巳描考能提升（必修2 P83思考與討論改編）父母和子女之間、同一父母的兄弟或姐妹之間性狀表現(xiàn)上有較 大差異，其主要原因是（）A .基因突變B.基因重組C.環(huán)境影響D.包括A、B、C三項(xiàng)答案：B考能雰維突破口考向1基因重組的范圍、類型及意義1. （2018武漢模擬）以下有關(guān)基因重組的敘述，錯(cuò)誤的是（）A .基因型Aa的個(gè)體自交，因基因重組后代出現(xiàn)AA、Aa、aaB .同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組C. 一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生下了一個(gè)既白化又色盲

16、的兒子最有可能是因?yàn)榛蛑亟MD .同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)解析：選A?；蛑亟M是指在生物體進(jìn)行有性生殖過程中，控制不同性狀的基因的重新組合基因型為Aa的個(gè)體自交，后代出現(xiàn)性狀分離與等位基因分離和雌雄配子之間的隨機(jī)結(jié)合有 關(guān)，A錯(cuò)誤。2. （2018山東荷澤調(diào)研）在格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型細(xì)菌的某種成分能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為 S型細(xì)菌，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中，遺傳物質(zhì)的變化與下列哪種過 程最為相似（）A .用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng)B .無子西瓜與無子番茄的培育C.減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期的交叉互換現(xiàn)象D .低溫或秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍解析：選C。用X射線

17、照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng) ，這屬于誘變育種，其原理是 基因突變，A錯(cuò)誤；無子西瓜的培育采用了多倍體育種的方法，其原理是染色體變異，無子番茄的培育利用的是生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理，B錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期的交叉互換現(xiàn)象可導(dǎo)致基因重組 ，C正確；低溫或秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，其原理是染色體 變異，D錯(cuò)誤。考向2基因突變與基因重組的判斷3. （2018福建福州八縣聯(lián)考）如圖是基因型為 Aa的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像，根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型，正確的是（）0） A .基因突變 基因突變 基因突變B 基因突變或基因重組基因突變 基因重組C.基因突變 基因突變 基因突變或基因重組

18、D 基因突變或基因重組基因突變或基因重組基因重組解析：選C。圖中細(xì)胞分別處于有絲分裂的中期和后期 ，A與a所在的DNA分子是由 一個(gè)DNA分子經(jīng)過復(fù)制而得到的，圖中的變異只能來自基因突變； 細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂的后期，A與a的不同可能來自基因突變或減I前期的交叉互換（基因重組）。技法點(diǎn)撥1. 姐妹染色單體上等位基因來源的判斷（1）根據(jù)細(xì)胞分裂方式圖甲圖乙如果是有絲分裂中姐妹染色單體上基因不同,則為基因突變的結(jié)果，如圖甲。如果是減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體上基因不同,可能發(fā)生了基因突變或交叉互換，如圖乙。根據(jù)變異前體細(xì)胞的基因型 如果親代基因型為 AA或aa,則引起姐妹染色單體上 A與a不同的原

19、因是基因突變。 如果親代基因型為 Aa，則引起姐妹染色單體上 A與a不同的原因是基因突變或交叉互換。2. 根據(jù)變異個(gè)體的數(shù)量變異個(gè) 體數(shù)S：變式1（高考江蘇卷）某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失 染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因 b（如圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是（）A .減數(shù)分裂時(shí)染色單體 1或2上的基因b突變?yōu)锽B .減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離C .減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合D 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換解析：選D。減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離

20、，染色單體1或2發(fā)生突變可能，但這種可 能性很小，不是最合理的；減數(shù)第一次分裂時(shí)，非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換，基因B移到正常染色體上，后代出現(xiàn)紅色性狀，這種情況最常見；減數(shù)第二次分裂，染色單體無論如何變化,含缺失染色體的花粉都不可育，所以答案為D。變式2 （2018 江西五市八校聯(lián)考）如圖是某基因型為 AABb生物（2n= 4）細(xì)胞分裂示意圖。 下列敘述正確的是（）A 圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂B 圖甲所示分裂過程中可能發(fā)生基因重組C.圖乙中和上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變?cè)斐傻腄 .圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1 : 1 : 2解析：選C。該生物（2n= 4）體細(xì)

21、胞含有4條染色體，甲圖中細(xì)胞每一極均有 4條染色體， 應(yīng)為有絲分裂后期，A項(xiàng)錯(cuò)誤；有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生基因重組，B項(xiàng)錯(cuò)誤；該生物體細(xì)胞中不含有a基因，圖乙中姐妹染色單體 和上相應(yīng)位點(diǎn)的基因 A、a 一定是基因突變?cè)?成的，C項(xiàng)正確；圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1 : 2 : 2, D項(xiàng)錯(cuò)誤。 易錯(cuò)防范清零清一清易錯(cuò)點(diǎn)1基因突變書NA中堿基對(duì)的增添、缺失和替換點(diǎn)撥（1）基因是有遺傳效應(yīng)的 DNA片段，不具有遺傳效應(yīng)的 DNA片段也可發(fā)生堿基對(duì) 的改變。（2）有些病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA , RNA中堿基的增添、缺失和替換引起病毒性狀變異，廣義上也稱為基因突變。易錯(cuò)點(diǎn)2誤認(rèn)為基

22、因突變會(huì)使得基因“位置”或“數(shù)目”發(fā)生改變或錯(cuò)將基因中“堿基對(duì)”缺失視作“基因”缺失點(diǎn)撥基因突變僅改變了基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生了新基因，并未改變基因位置，也未改變基因數(shù)量一一基因中堿基對(duì)缺失，只是成為了新基因，即基因仍在，只是“以舊換新”，并非“基因缺失”。易錯(cuò)點(diǎn)3將基因突變的結(jié)果 “產(chǎn)生新基因”與“產(chǎn)生等位基因”混淆點(diǎn)撥病毒和原核細(xì)胞的基因一般是單個(gè)存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突變可產(chǎn)生它的等位基因，而原核生物和病毒基因突變產(chǎn)生的是一個(gè)新基因。易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為基因重組=交叉互換點(diǎn)撥（1）基因重組有三種類型：同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體上的非等位基因的重組和 DN

23、A重組技術(shù)。（2）染色體片段交換發(fā)生在同源染色體之間叫基因重組，而發(fā)生在非同源染色體之間叫易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。易錯(cuò)點(diǎn)5誤認(rèn)為精卵隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組點(diǎn)撥精子與卵細(xì)胞的自由（隨機(jī)）結(jié)合是生殖細(xì)胞間隨機(jī)結(jié)合 ，不是基因重組。易錯(cuò)點(diǎn)6混淆基因重組與基因突變的意義“說詞”點(diǎn)撥關(guān)注基因突變和基因重組的?？肌罢f詞”比較項(xiàng)目基因突變基因重組生物變異生物變異的“根本”來源生物變異的“重要”來源生物進(jìn)化為生物進(jìn)化提供原始材料為生物進(jìn)化提供“豐富”的材料生物多樣性形成生物多樣性的 “根本”原因形成生物多樣性的 “重要”原因之發(fā)生概率很?。ǔＳ小昂币姟薄跋∮小薄芭紶枴钡日f法）非常大（正常發(fā)生或往往發(fā)生）判一判由

24、基因Bi突變的等位基因B2可能是由于堿基對(duì)替換或堿基對(duì)插入造成的（）（2）基因是具有遺傳效應(yīng)的 DNA片段，HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，不能發(fā)生基因改變（）（3）若沒有外界因素的影響，基因就不會(huì)發(fā)生突變，基因突變的方向是由環(huán)境決定的（）（4）為了確定在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)的一株紅花豌豆是否是基因突變的結(jié)果，應(yīng)檢測(cè)和比較紅花植株與白花植株中花色基因的DNA序列（）（5）用紫外線等處理青霉菌選育高產(chǎn)青霉素菌株與用甲基綠和吡羅紅對(duì)細(xì)胞染色觀察核酸分布所用核心技術(shù)相同（2016全國(guó)川，2C）（）131(6) 積聚在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的I可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代(安徽，4D

25、)()(7) 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置(江蘇，6C)()(8) 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中非同源染色體之間均可發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組()(9) 純合子自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離()(10) 一對(duì)等位基因存在基因重組，一對(duì)同源染色體存在基因重組()(11) 減數(shù)分裂四分體時(shí)期，姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組()(12) 非同源染色體自由組合，導(dǎo)致在減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因重組()答案：(1)2(2) x (3) x (4) V (5) x (6) x (7) x (8) x (9) x (10) x (11) x(12) V隨堂真題演練O (2016高考海

26、南卷)依據(jù)中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后，相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是()A . DNA分子發(fā)生斷裂B . DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基增添C. DNA分子發(fā)生堿基替換D . DNA分子發(fā)生多個(gè)堿基缺失,相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變解析：選C。原核生物中的 DNA編碼序列發(fā)生變化后能的原因是DNA分子發(fā)生堿基替換。堿基的增添或缺失均會(huì)導(dǎo)致多個(gè)氨基酸序列的改變。 因(2016高考天津卷)枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見表：枯草核糖體S12蛋白第55鏈霉素與核糖體的在含鏈霉素培養(yǎng)桿菌58位的氨基酸序列結(jié)合基中的存活率()野生型P岡一K P能0突變型PR k P不能

27、100注：P:脯氨酸；K :賴氨酸；R:精氨酸下列敘述正確的是()A . S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B .鏈霉素通過與核糖體結(jié)合抑制其轉(zhuǎn)錄功能C.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致D .鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變解析：選A。由表格可知，突變型在含鏈霉素的培養(yǎng)基中存活率達(dá)到100% ,說明S12蛋白 結(jié)構(gòu)的改變使突變型具有鏈霉素抗性 ，A項(xiàng)正確；鏈霉素通過與核糖體結(jié)合 ，可以抑制其翻譯功能，B項(xiàng)錯(cuò)誤；野生型與突變型的氨基酸序列中只有一個(gè)氨基酸不同，故突變型的產(chǎn)生是堿基對(duì)替換的結(jié)果，C項(xiàng)錯(cuò)誤；本題中鏈霉素只是起到鑒別作用 ，能判斷野生型和突變型 是否對(duì)鏈霉素有抗性，并不

28、能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變 ，D項(xiàng)錯(cuò)誤。筍（2015高考海南卷）關(guān)于等位基因B和b發(fā)生突變的敘述，錯(cuò)誤的是 （）A .等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因B. X射線的照射不會(huì)影響基因 B和基因b的突變率C. 基因B中的堿基對(duì) GC被堿基對(duì) A T替換可導(dǎo)致基因突變D .在基因b的ATGCC序列中插入堿基 C可導(dǎo)致基因b的突變解析：選B?；蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐?，A項(xiàng)正確；物理因素如 X射線等可提高突變率，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；基因中堿基對(duì)的替換、增添或缺失均可引起基因突變，C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。O （高考浙江卷）除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射獲得抗性突變體，且敏感基因與抗性基因是1對(duì)等位基因。下列敘述正

29、確的是 （）A .突變體若為1條染色體的片段缺失所致，則該抗性基因一定為隱性基因B .突變體若為1對(duì)同源染色體相同位置的片段缺失所致，則再經(jīng)誘變可恢復(fù)為敏感型C.突變體若為基因突變所致，則再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型D .抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對(duì)替換所致，則該抗性基因一定不能編碼肽鏈解析：選A。A項(xiàng)，突變體若為1條染色體的片段缺失所致，缺失后表現(xiàn)為抗性突變體，則 可推測(cè)出除草劑敏感型的大豆是雜合子，缺失片段中含有顯性基因，缺失后即表現(xiàn)了隱性基因控制的性狀。B項(xiàng)，突變體若為1對(duì)同源染色體相同位置的片段缺失所致，則會(huì)導(dǎo)致控制該性狀的一對(duì)基因都丟失，經(jīng)誘變后不可能使基因從無到有。C項(xiàng)，突變體

30、若為基因突變所致，由于基因突變具有不定向性 ，所以經(jīng)誘變?nèi)钥赡芑謴?fù)為敏感型。D項(xiàng)，抗性基因若為敏感基因中的單個(gè)堿基對(duì)替換所致，若該堿基對(duì)不在基因的前端（對(duì)應(yīng)起始密碼）就能編碼肽鏈，肽鏈的長(zhǎng)短變化需要根據(jù)突變后對(duì)應(yīng)的密碼子是否為終止密碼子來判斷。（2016高考全國(guó)卷川）基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因突變和染色體變異所涉及的堿基對(duì)的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者。（2）在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以為單位的變異。（3）基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（隱性突變），也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（顯性突變）。若某種自花

31、受粉植物的 AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為 Aa的個(gè)體，則最早在子 代中能觀察到該顯性突變的性狀；最早在子 代中能觀察到該隱性突變的性狀；最早在子 代中能分離得到顯性突變純合體；最早在子 代中能分離得到隱性突變純合體。解析：（1）基因突變是指基因中發(fā)生的堿基對(duì)替換、增添和缺失，屬于分子水平的變異，只涉及一個(gè)基因中部分堿基對(duì)的數(shù)目或排列順序的改變；而染色體變異涉及染色體某一片段的改變或以染色體組形式增減或個(gè)別染色體增減，所以往往會(huì)改變多個(gè)基因的數(shù)目和排列順序，涉及到的堿基對(duì)的數(shù)目較多。因此基因突變所涉及的堿基對(duì)的數(shù)目往往比染色體變異的少。（2）染色體數(shù)目的

32、變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。所以在染色體數(shù)目變異中，既可發(fā)生以染色體組為單位的變異，也可發(fā)生以染色體為單位的變異。（3）AA植株發(fā)生隱性突變后基因型變?yōu)?Aa，而aa植株發(fā)生顯性突變后基因型也可變?yōu)锳a,題目中已知在子一代中都得到了基因型為 Aa的個(gè)體，所以不論是顯性突變還是隱性突變，在子一代中的基因型都有Aa，該基因型個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀 ，故最早可在子一代觀察到該顯性突變的性狀；該種植 物自花受粉，且子一代基因型為 Aa，則子二代的基因型有 AA、Aa和aa三種，故最早在子 二代中觀察到該隱性突變的性狀 （aa

33、）;子二代雖然出現(xiàn)了顯性突變純合體（AA），但與基因型為Aa的雜合體區(qū)分不開（都表現(xiàn)顯性性狀），需要再自交一代，若后代不發(fā)生性狀分離，才 可證明基因型為AA，故最早在子三代中分離得到顯性突變純合體（AA）；只有隱性突變純合體（aa）才表現(xiàn)隱性性狀，所以該性狀一經(jīng)出現(xiàn)，即可確定是純合體，故最早在子二代中分離 得到隱性突變純合體（aa）。答案：少染色體一二三二課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. （2018北京師大附中期中）下列針對(duì)基因突變的描述正確的是（）A 基因突變豐富了種群的基因庫B .基因突變的方向是由環(huán)境決定的C.親代的突變基因一定能傳遞給子代D .基因突變只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期解析：選A。基因

34、突變產(chǎn)生了新的基因，豐富了種群的基因庫，A正確；基因突變是不定向 的，B錯(cuò)誤；發(fā)生在體細(xì)胞中的突變 ，一般是不能傳遞給后代的，C錯(cuò)誤；基因突變可以發(fā) 生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期 ，D錯(cuò)誤。2. （2018吉林長(zhǎng)春模擬）若某植物的白花基因發(fā)生了堿基對(duì)缺失的變異，則下列敘述正確的是（）A .該植物一定不出現(xiàn)變異性狀B .該基因的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變C.該變異可用光學(xué)顯微鏡觀察D .該基因中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值改變解析：選B?；蛲蛔兪腔蛑袎A基對(duì)增添、缺失、替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，某植物的白花基因發(fā)生堿基對(duì)缺失的變異 ，屬于基因突變，B正確；由于密碼子的簡(jiǎn)并性，基因突變后植物性狀不一定發(fā)生改變 ，

35、A錯(cuò)誤；基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下是觀察不到的，C錯(cuò)誤;根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，基因突變后嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值不變，D錯(cuò)誤。3. （2018天津五區(qū)模擬）利用X射線處理長(zhǎng)翅果蠅，成功地使生殖細(xì)胞內(nèi)的翅長(zhǎng)基因（M）中 的堿基對(duì)A T變?yōu)镚C,經(jīng)多次繁殖后子代中果蠅的翅長(zhǎng)未見異常。下列分析正確的是（ ）A. 此次突變?yōu)殡[性突變B .突變后的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物發(fā)生了改變C.突變后的基因控制合成的蛋白質(zhì)一定發(fā)生了改變D .突變后的基因控制合成的蛋白質(zhì)一定未發(fā)生改變解析：選B?；蛑袎A基對(duì)發(fā)生了改變 ，則基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物也會(huì)發(fā)生改變，B正確；密碼子具有簡(jiǎn)并性，基因突變后，密碼子發(fā)生改變，但對(duì)應(yīng)的氨基酸種類可能不變 ，

36、所以控制合成 的蛋白質(zhì)不一定發(fā)生了改變，即使對(duì)應(yīng)的氨基酸種類發(fā)生改變，該蛋白質(zhì)功能也可能未受影 響，所以不影響生物的性狀，C、D錯(cuò)誤；若該突變?yōu)殡[性突變，則經(jīng)過多次繁殖后子代中果蠅的翅長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)變異，A錯(cuò)誤。4. （2018 東肇慶高三模擬）下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因（）A .基因突變B.交叉互換C.染色體變異D.基因的自由組合解析：選A。可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，只有基因突變能產(chǎn)生新的基因，A正確。5. （2018寧夏銀川模擬）如圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的 3個(gè)基因，m、n為基因 間的間隔序列，下列相關(guān)敘述，正確的是（）mnA .該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物

37、的三種性狀B. m、 n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變C. 若a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變D. a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)解析：選C。該染色體上的三個(gè)基因可能控制生物的三種性狀，A錯(cuò)誤；m、n為基因間的間隔序列，m、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化不會(huì)導(dǎo)致基因突變，B錯(cuò)誤；由于密碼子具有簡(jiǎn)并性的特點(diǎn)，若a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換，其控制合成的肽鏈可能不變 ，C正確；基因的表達(dá) 包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段 ，a、b、c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及轉(zhuǎn)錄 ，但翻譯過程在細(xì)胞質(zhì)中的 核糖體上完成，D錯(cuò)誤。6. 化學(xué)誘變劑EMS能使基因中的 G烷基化后與T配對(duì)，CLH2基因控制合成葉綠素水解酶。

38、研究人員利用 EMS處理野生型大白菜（葉片淺綠色）種子，獲得CLH2基因突變的植株甲（葉 片深綠色）和乙（葉片黃色）。下列敘述正確的是（）A .植株乙葉片呈黃色，說明其葉綠素水解酶失去活性B .獲得植株甲和乙，說明 EMS可決定CLH2基因突變的方向C.若植株甲自交獲得葉片淺綠色的植株，說明淺綠色為隱性性狀D . EMS處理后，CLH 2基因復(fù)制一次可出現(xiàn) G C替換為A T的現(xiàn)象解析：選C。植株乙葉片呈黃色，說明其葉綠素水解酶活性更高；EMS只可提高基因突變率，不能決定基因突變的方向；EMS處理后，復(fù)制一次時(shí)，只能出現(xiàn)基因中烷基化后的G與T配對(duì)，只有在第二次復(fù)制時(shí)，才可能出現(xiàn)GC替換為A T

39、的現(xiàn)象。7. （2018長(zhǎng)沙模擬）突變基因雜合細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的染色體片段交換，這種染色體片段交換的細(xì)胞繼續(xù)完成有絲分裂后，可能產(chǎn)生的子細(xì)胞是（）正常基因純合細(xì)胞突變基因雜合細(xì)胞突變基因純合細(xì)胞A .B.C.D.答案：D& （2018寧夏銀川一中模擬）科研人員研究小鼠癌變與基因突變的關(guān)系。如圖為小鼠結(jié)腸癌 發(fā)生過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化關(guān)系，以下敘述正確的是（）2址突變3處突變正常染色坤1處突變正常細(xì)胞A 結(jié)腸癌的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果B 圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的多個(gè)基因互為等位基因C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化但其遺傳物質(zhì)未改變D .小鼠細(xì)胞中與癌變有關(guān)的基因

40、是突變才產(chǎn)生的新基因解析：選A。細(xì)胞癌變是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果，A正確；據(jù)題圖可知，發(fā)生突變的基因沒有位于同源染色體的同一位置上，因此不是等位基因，B錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變的根本原因是原 癌基因和抑癌基因發(fā)生突變 ，C錯(cuò)誤；小鼠細(xì)胞中與癌變有關(guān)的基因在癌變前已經(jīng)存在，D錯(cuò)誤。9. （2018廈門模擬）下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于（）A 基因重組，不可遺傳變異B 基因重組，基因突變C.基因突變，不可遺傳變異D 基因突變，基因重組 答案：D10用亞硝基化合物處理萌發(fā)的種子，發(fā)現(xiàn)某基因上一個(gè)腺嘌呤（A）經(jīng)脫氨基變成了次黃嘌呤（I） , I不能再與T配對(duì)，但能與 C配對(duì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤

41、的是（）A 這種基因突變屬于人工誘變，堿基對(duì)被替換B 連續(xù)復(fù)制兩次后，含原基因的DNA分子占1/4C突變產(chǎn)生的新基因與原基因互為等位基因D 突變性狀對(duì)該生物的生存是否有害，取決于能否適應(yīng)環(huán)境解析：選B。基因突變包括自發(fā)突變和人工誘變 ，用亞硝基化合物處理屬于人工誘變。 A變 為I后，I不能與T配對(duì)，故突變后的DNA分子中A T堿基對(duì)被替換,A正確；DNA復(fù) 制為半保留復(fù)制，一條鏈上一個(gè)堿基發(fā)生改變，突變后的DNA分子連續(xù)兩次復(fù)制得到的 4 個(gè)DNA分子中，有1/2的DNA分子仍含原基因，B錯(cuò)誤；基因突變產(chǎn)生等位基因，突變性 狀有害還是有利是相對(duì)的，取決于環(huán)境條件，C、D正確。11. （2018

42、 山東德州模擬）研究發(fā)現(xiàn)某野生型二倍體植株3號(hào)染色體上有一個(gè)基因發(fā)生突變，且突變性狀一旦在子代中出現(xiàn)即可穩(wěn)定遺傳。回答下列問題：（1）據(jù)此判斷該突變?yōu)?（填“顯性”或“隱性”）突變。（2）若正?；蚺c突變基因編碼的蛋白質(zhì)分別表示為i、n,其氨基酸序列如圖所示:1126 27 2S 29 30 31I T S- L- -Q E KII - TS 心 Q If- T D1126 27 2R 29 汕 31注：字母代衷血基戯序列*數(shù)字衷示奴基酸位實(shí)，蘭頭表示繼變僅點(diǎn)據(jù)圖推測(cè)，產(chǎn)生n的原因是基因中發(fā)生了 ,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，n的相對(duì)分子質(zhì)量明 顯大于 I , 出 現(xiàn)此 現(xiàn) 象 的原 因 可 能 是,由此

43、判斷該突變?yōu)殡[性突n可知，從突變位點(diǎn)之后氨基,若mRNA上終止密碼子位解析：（1）題干中指出突變性狀一旦在子代中出現(xiàn)即可穩(wěn)定遺傳 變，突變個(gè)體為隱性純合子。（2）分析突變基因編碼的蛋白質(zhì) 酸的種類全部改變，這說明基因中發(fā)生了堿基對(duì)的增添或缺失 置后移，則會(huì)導(dǎo)致翻譯終止延后，使合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量增大。答案：（1）隱性 （2）堿基對(duì)的增添或缺失終止密碼子位置后移，導(dǎo)致翻譯（或蛋白質(zhì)合成）終止延后12. 某農(nóng)場(chǎng)種植的數(shù)十畝矮稈小麥中，出現(xiàn)了若干株高稈小麥。生物興趣小組對(duì)該變異性狀進(jìn)行遺傳學(xué)分析。回答下列問題：（1）判斷該變異性狀是否能夠遺傳，最為簡(jiǎn)便的方法是該性狀最可能是基因突變產(chǎn)生的，題中所

44、述體現(xiàn)了基因突變的特點(diǎn)。該變異性狀對(duì)小麥本身是 （填“有利”或“不利”）的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說是 （填“有利”或“不禾U ”）的，由此說明的基因突變的特點(diǎn)是（3）已知該性狀是通過基因突變產(chǎn)生的，若要判斷該突變性狀的顯隱性，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)方案 是 若，說明突變性狀為顯性； 若，說明突變性狀為隱性。解析：（1）小麥屬于自花傳粉植物，判斷變異性狀是否可以遺傳 ，最簡(jiǎn)便的方法是讓具有變 異性狀的小麥自交，觀察后代是否出現(xiàn)變異性狀。（2）數(shù)十畝矮稈小麥中出現(xiàn)若干株高稈小麥，體現(xiàn)了基因突變的低頻性（稀有性）。高稈性狀可以讓小麥更多地得到光照 ，對(duì)小麥本身有利，但高稈小麥易倒伏，對(duì)小麥增產(chǎn)不利，這體現(xiàn)了基因突變有害（有利）的相對(duì)性。（3） 判斷高稈性狀的顯隱性，應(yīng)讓高稈小麥與矮稈小麥雜交 ，由于矮稈小麥為純合子，若后代全 為矮稈，則說明高稈為隱性性狀；若后代出現(xiàn)高稈 ，則說明高稈為顯性性狀。答案：（1）讓高稈小麥自交，觀察后代是否出現(xiàn)高稈性狀低頻性（稀有性）有利 不利 有利（有害）