中國風山水畫傳統(tǒng)文化詩歌朗誦主題班會詩詞大會比賽ppt模板課件

1、詩歌朗誦主題班會,China is national country with long history , it has all kinds of culture, in particular,famous for the ancient poetry.Whats more,poetry has a certain rhythm, use the simple language, and its easy to learn, also easy to remember,上海市實驗小學三年六班,目 錄,CONTENTS,06,05,04,03,02,01,07,壹,我國第一部詩歌總集,我國第一

2、部詩歌總集詩經。詩經記錄了西周初年到春秋中葉約500年間的詩歌共305篇。所以又有“詩三百”之稱。相傳為孔子編訂,詩經根據音樂的不同分為“風” “雅”“頌” 三大部分,我國詩歌大展史上被公認為的三個黃金時期的文學樣式分別是唐代的詩歌、宋代的詞和元代的曲,采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。 憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。 采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。 王事靡盬，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來！ 彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車。 戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居？一月三捷。 駕彼四牡，

3、四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？玁狁孔棘！ 昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀,詩經采薇,詩經鴻雁,鴻雁于飛，肅肅其羽。 之子于征，劬勞于野。 爰及矜人，哀此鰥寡。 鴻雁于飛，集于中澤。 之子于垣，百堵皆作。 雖則劬勞，其究安宅？ 鴻雁于飛，哀鳴嗷嗷。 維此哲人，謂我劬勞。 維彼愚人，謂我宣驕,貳,又稱“楚詞”，是偉大詩人屈原創(chuàng)造的一種詩體,楚辭又稱“楚詞”，是偉大詩人屈原創(chuàng)造的一種詩體。作品運用楚地（今兩湖一帶）的文學樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風情，具有濃厚的地方特色。漢代時，劉向把屈原的作品及宋玉等人

4、“承襲屈賦”的作品編輯成集，名為楚辭。并成為繼詩經以后，對我國文學具有深遠影響的一部詩歌總集。并且是我國第一部浪漫主義詩歌總集,詩經離騷,帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名： 名余曰正則兮，字余曰靈均。 紛吾既有此內美兮，又重之以修能。 扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。 汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與。 朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。 日月忽其不淹兮，春與秋其代序。 惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。(惟 通：唯) 不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度? 乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！ 昔三后之純粹兮，固眾芳之所在。 雜申椒與菌桂兮，豈惟紉夫蕙茝！

5、彼堯、舜之耿介兮，既遵道而得路,詩經九歌,東皇太一 吉日兮辰良，穆將愉兮上皇； 撫長劍兮玉珥，璆鏘鳴兮琳瑯； 瑤席兮玉瑱，盍將把兮瓊芳； 蕙肴蒸兮蘭藉，奠桂酒兮椒漿； 揚枹兮拊鼓，疏緩節(jié)兮安歌； 陳竽瑟兮浩倡； 靈偃蹇兮姣服，芳菲菲兮滿堂； 五音紛兮繁會，君欣欣兮樂康。 云中君 浴蘭湯兮沐芳，華采衣兮若英； 靈連蜷兮既留，爛昭昭兮未央； 謇將憺兮壽宮，與日月兮齊光； 龍駕兮帝服，聊翱游兮周章； 靈皇皇兮既降，猋遠舉兮云中； 覽冀洲兮有余，橫四海兮焉窮； 思夫君兮太息，極勞心兮忡忡,叁,原是漢初采詩制樂的官署，后來又專指漢代的樂府詩,原是漢初采詩制樂的官署，后來又專指漢代的樂府詩。漢惠帝時，有樂

6、府令一官，可能當時已設有樂府。武帝時樂府規(guī)模擴大，成為一個專設的官署，掌管郊祀、巡行、朝會、宴饗時的音樂，兼管采集民間歌謠，以供統(tǒng)治者觀風察俗，了解民情厚薄。這些采集來的歌謠和其他經樂府配曲入樂的詩歌即被后人稱為樂府詩。東漢仍設有樂府,江南可采蓮， 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東， 魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南， 魚戲蓮葉北,江南 漢樂府,子夜吳歌 秋歌,長安一片月，萬戶搗衣聲。 秋風吹不盡，總是玉關情。 何日平胡虜，良人罷遠征,肆,唐詩泛指創(chuàng)作于唐朝的詩。唐詩是中華民族最珍貴的文化遺產之一，是中華文化寶庫中的一顆明珠,春望 唐 杜甫,國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火

7、連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪,離思 唐 元稹 曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君,帝城春欲暮，喧喧車馬度。 共道牡丹時，相隨買花去。 貴賤無常價，酬直看花數： 灼灼百朵紅，戔戔五束素。 上張幄幕庇，旁織笆籬護。 水灑復泥封，移來色如故。 家家習為俗，人人迷不悟。 有一田舍翁，偶來買花處。 低頭獨長嘆，此嘆無人喻： 一叢深色花，十戶中人賦,買花 唐 白居易,伍,宋代盛行的一種中國文學體裁，宋詞是一種相對于古詩詞的新體詩歌之一，標志宋代文學的最高成就,蝶戀花 柳 永,佇倚危樓風細細，望極春愁， 黯黯生天際。草色煙光殘 照里，無言誰會憑欄意。 擬把疏狂圖一醉

8、，對酒當歌， 強樂還無味。衣帶漸寬終不 悔，為伊消得人憔悴,雨霖鈴 柳 永,寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說,江城子 蘇軾,十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。 千里孤墳，無處話凄涼。 縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。 相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡,陸,元曲又稱夾心,是盛行于元代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲，有時專指雜劇,問

9、世間情是何物，直教生死相許。 天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。 歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。 君應有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去。 橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。 天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。 千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處,雁邱詞 元好問,春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。 啼鶯舞燕，小橋流水飛紅,天凈沙春 白樸,云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐。 紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑,天凈沙春 白樸,柒,現代詩歌又稱新詩，是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌,您是藍藍的天空 我們是展翅高飛的小鳥 祖國媽媽 您是廣闊

10、的海洋 我們是海中歡快的魚群 祖國媽媽 您是富饒豐美的草原 我們是幸福頑皮的小羊 啊，祖國 您是慈祥的母親 兒女們要努力學習 天天向上 從小奮發(fā)圖強 長大為您增光添彩,祖國媽媽,小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了， 背著五顏六色的書包， 和同學們玩著游戲。 動聽的上課音樂響起來了， 就像黃鶯在唱歌， 同學們有序得走進教室， 校園里回蕩著朗朗的讀書聲。 老師急匆匆地走進教室里， 手上抱著厚厚的講義， 為同學們送來豐富的知識， 新的一天開始了,校園早晨,風兒帶走夜的鼾聲， 校園從甜夢中醒來了， 晨風給她揉著眼睛， 寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。 大姐姐走進校園里來了， 背著書包， 和同學們有說有笑。 大

11、哥哥跑進校園里來了， 拿著零食， 津津有味的吃著,校園贊歌,上海XX中心小學??！ 我敬愛的母校，你培育了我， 你是我展現自己的廣闊平臺， 你使我心靈的樹苗生根發(fā)芽。 母校的老師們??！ 你們是培育樹苗的辛勤園丁， 是你們-在我們幼小的心靈上 播種，澆灌，施肥，除草， 微笑中注視著我們的成長！ 大元中心小學?。?你多姿多彩的校園活動， 你豐富新穎的學習內容,校園贊歌,填補了我們饑渴的心靈缺口。 母校的老師們?。?你們教我如何做人， 你們育我優(yōu)良品德， 讓我永遠銘記你們的話語， 讓我永遠感激你們的教誨。 我就像一只雛鳥， 在你懷里長羽，展翅，起飛，翱翔， 我感激你，贊美你 我敬愛的老師， 我親愛的母校 上海XX中心小學,感謝您的觀賞聆聽,China is national country with long history , it has all kinds