2020年小學(xué)愛牙日活動總結(jié)

1、小學(xué)愛牙日活動總結(jié)我們五 (1) 班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的 “愛牙、護齒” 活動，這次活動， 讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒 是多么的重要，也是多么的幸福。一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、 護齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育， 大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要 !二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護齒”的知識，利用十分鐘 隊會講述有關(guān)牙齒的小故事， 使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常 識。三、每個孩子自己設(shè)計版面，自己選擇內(nèi)容，設(shè)計自己的護齒小 報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號，已融入到每個 孩子的生活

2、中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜 虹等十位同學(xué)的小報相當出色，選送上交到學(xué)校德育處。四、填寫護齒愛心卡，學(xué)當護齒小老師，讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到 的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學(xué)會護齒。還讓孩子們送 一句話給父母。 這次活動得到了家長的積極支持和配合， 孩子們干得 真不錯。有 30 張愛心卡上交校德育處。五、活動結(jié)束，進行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師 的“真棒”獎?wù)?，最多的孩子得到?4 枚，最少的也得到了 2 枚。還 評選出了小小愛牙小博士李欣怡。通過開展活動，學(xué)生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進學(xué)生養(yǎng)成愛牙、護牙好習(xí)慣。5 、保護牙齒

3、活動總結(jié)六(1) 肖莉我們班級積極響應(yīng)德育處號召，全身心投入“隨時護齒，從我做起”活動中。一、在晨會課上宣傳每個人應(yīng)該保護自己的牙齒， 做到早晚刷牙， 吃好東西要漱口，說一說牙齒不好以后會怎樣 ?二、班主任講了自己小時候沒有按時刷牙，保護牙齒的習(xí)慣，長 大以后牙齒痛的經(jīng)歷。三、指導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上搜索護齒資料，一起找資料、閱讀、觀看圖 片。倡導(dǎo)大家以實際行動來隨時護齒，講衛(wèi)生。四、出幾張怎樣護齒的小報。 比如：口腔保健五要素 ;二次刷牙好 ; 拔牙后須知 ;愛護牙齒應(yīng)從小做起， 從我做起 ;防止牙周病的有效方法選出小小牙博士沈揚五、最后我們針對自己共同總結(jié)出幾點：(1) 、要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后

4、用溫開水漱口，早晚各刷牙一 次。刷牙的次數(shù)不能太多， 多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜 過長。刷牙要注意正確的方法： 順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。 不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。(2) 、平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒。平時要少吃糖果。尤其 是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬 手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。(3) 、如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補或 拔除。七、要做到以上幾點并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都 擁有一副健康而美麗的牙齒 !小學(xué)愛牙日活動總結(jié) 篇 29 月 20 日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“

5、愛牙日” 宣傳教育活動。 齲齒俗稱蛀牙， 它對口腔健康甚至全身健康有很大的 危害性。目前， 青少年學(xué)生發(fā)病率較高。面對學(xué)生日趨嚴重的齲齒和 牙列不齊的發(fā)病形勢， 必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度， 同 時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為， 我們學(xué)校積極地開展了愛牙 日的宣傳活動?，F(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：一、布置工作，提高教師認識程度。 根據(jù)香坊區(qū)保健所的工作要求，召開全校班主任教師工作會議， 會上提出具體方案要求， 全校教師高度重視， 積極組織一次系列活動。二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。1 、各班主任利用班隊課對學(xué)生進行保護牙齒和預(yù)防齲齒的教育。2 、利用廣播、板報進行一次愛牙

6、日知識宣傳。3. 各班張貼與愛牙日有關(guān)的標語。4. 觀看愛護牙齒宣傳片一顆牙就是一個器官， 牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面， 同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標志。 牙齒一旦出現(xiàn)問題， 將會對人們 的正常生活造成極大的影響。 “愛牙日”主題宣傳，把最基本的口腔 健康之道告訴全校師生， 以提高口腔疾病的預(yù)防能力和及時治療意識， 真正做到，健康的每一天，從愛牙開始。小學(xué)愛牙日活動總結(jié) 篇 39 月 20 日是國際愛牙日，我校結(jié)合高露潔的全國口腔教育 活動在校，特別是一年級開展了愛牙宣傳活動，活動情況如下：9 月 14 日早晨，我們將促進口腔健康，提高生命質(zhì)量的標語掛在 最醒目的地方， 利用晨會時間

7、對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳 動員，如何開展口腔教育、 口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進 行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育。分別以認識 牙病為開始，使學(xué)生認識牙病的種類 （ 蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙 周炎、牙齒排列不整齊 ） 等，簡單介紹癥狀。然后通過小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來，并 從中悟出保護牙齒的重要性。在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的 示范，讓一年級學(xué)生實踐并實施到生活中去， 同時給學(xué)生提出三條預(yù) 防牙病的建議 （早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙 ） 。教給學(xué)生正確的 刷牙方法，一

8、年級學(xué)生學(xué)得認真、學(xué)得快樂，在此同時，為了讓學(xué)生 記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌。最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學(xué)效 果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高。教育階段完成以后，讓學(xué)生動手做壁報或手抄報等，以提高認識 和重視，并用到生活中去。通過以上的活動，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子 的愛牙意識提高了，知曉率也提高了，護牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。特別是有牙病的學(xué)生主動找生命教育老師問好牙醫(yī)的電話，他們 主動要求到醫(yī)院去就醫(yī)。最后，希望能在上級的指導(dǎo)下，把這項活動開展的更好。 小學(xué)愛牙日活動總結(jié) 篇 4 孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒 童口腔疾病

9、發(fā)生， 培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識， 是我們本次活動的 目的。通過活動的開展， 我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變 化，一種良好行 孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，從小就預(yù)防和減少兒 童口腔疾病發(fā)生， 培養(yǎng)少先隊員的自我保護意識， 是我們本次活動的 目的。通過活動的開展， 我們深刻地感受到孩子自身所發(fā)生的一種變 化，一種良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成， 一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的一種 形成，我校緊緊圍繞“隨時護齒，從我做起”的活動主題，積極做好 活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展，學(xué)生、老師和 家長都受益非淺， 認識到關(guān)注口腔健康的重要性， 并積極參加到口腔 健康活動中來。 我們深

10、刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了 極大提高， 感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化， 一種良好行為習(xí)慣 的養(yǎng)成，一種口腔健康行為習(xí)慣的理念的形成。一、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心，利用學(xué)校宣傳櫥 窗張貼口腔健康教育宣傳圖， 各班組織學(xué)生觀看， 紅領(lǐng)巾廣播站播放 “小益、達仔漫游護齒城”廣播劇。二、開展“隨時護齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作競賽活動。共收到 作品 100 余份，隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識， 也有利于 隊員們習(xí)慣的養(yǎng)成，同時能力得到了提高。三、開展“護齒習(xí)慣我養(yǎng)成”口腔健康主題隊會活動。四、每班開設(shè)一堂口腔健康教育課，內(nèi)容包括護齒電影宣傳片， 宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲 料，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習(xí)慣，正確刷牙的方法 等。本次護齒活動，受到學(xué)生家長的一致好評。學(xué)生認識到使用含氟 牙膏，可以預(yù)防齲齒、抵抗細菌，堅固牙齒，保持口氣清新。知道了 經(jīng)常吃零食，會不斷產(chǎn)生牙菌斑， 損害牙齒，使牙齒脆弱，導(dǎo)致蛀牙。 限制吃零食的次數(shù)，可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保護牙齒 和牙齦等知識。促進