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1、第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日班級(jí)倡議書 第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日班級(jí)倡議書 敬的各位 _、老師、同學(xué)們,大家好: 今天是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。安全是人們共同 _的熱點(diǎn)話題。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、 _危害、性侵犯、艾滋病等。 當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡 _,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè) _、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。 也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的

2、安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架 _,還有球場(chǎng)上發(fā)生的 _。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書

3、刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神 _,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思?: )道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全

4、更可怕。臧克家先生在有的人一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。 今天,在我校開展“珍愛生命,安全第一”活動(dòng)之際,我代表7年1班全體同學(xué),向全校同學(xué)發(fā)出倡議: 1、各班同學(xué)利用10分鐘晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全常識(shí)等安全知識(shí),樹立平安第一的思想。 2、我們應(yīng)自覺遵守道路交通安全法規(guī),上街要走人行道,注意 _燈變化,不隨意橫穿、斜穿機(jī)動(dòng)車道,文明騎車,文明乘車,安全出行。 3、注意飲食衛(wèi)生,不食用過期變質(zhì)的食品,不食用“三無”食品。 4、不看涉及黃色、兇殺、 _、迷信等不健康內(nèi)容的書刊和影象制品,文明上網(wǎng)。 5、不隨意單獨(dú)外出,發(fā)現(xiàn)行跡可疑者,或遇行兇、作案、威脅他人和自身安全時(shí),應(yīng)靈活機(jī)智及時(shí)報(bào)告,不斷提高自護(hù)應(yīng)變能力。 6、在校期間,專心學(xué)習(xí),課間不追跑,不打逗,上下樓靠右行走,要作到輕生慢步。 讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,從自己

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