2020年學(xué)校春季教學(xué)的工作計(jì)劃

1、學(xué)校春季教學(xué)的工作計(jì)劃本學(xué)期，我校教學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為工作核心，以規(guī)范常 規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)， 以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合的研究、 實(shí)踐為重 點(diǎn)，以以校為本的教師培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以特色發(fā)展為突破點(diǎn)，力爭是 我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)全面的提升。1 、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。由教務(wù)處根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，核定 每門學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，遠(yuǎn)程教育班班通使用 基礎(chǔ)量，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。 加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)批改、 輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在有效、高效上下工夫，切實(shí)提高常態(tài) 課堂教學(xué)質(zhì)量。2 、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)展示作用，邀請(qǐng) 老大哥學(xué)校送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)， 確保教

2、師隊(duì)伍有層次、 穩(wěn)固地提升教學(xué) 水平。3 、立足校本教研，切實(shí)提高教研工作實(shí)效。本學(xué)期開展精干系 列教研活動(dòng)，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。4 、強(qiáng)化班主任管理，由政教處制定班主任考核細(xì)則。5 、加強(qiáng)教研組建設(shè)。由教務(wù)處制定教研組長考核細(xì)則6 、抓好班班通的運(yùn)用，最大限度發(fā)揮設(shè)備的效益。7 、關(guān)注學(xué)生身體成長，豐富校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲 得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展體質(zhì)達(dá) 標(biāo)達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)，舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生書畫作品展，英語口語競(jìng)賽， 組織好大家唱大家跳活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。8 、加強(qiáng)安全、護(hù)林防火、疾病預(yù)防、國防等相關(guān)知識(shí)的教育。只

3、有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行，才 能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 本學(xué)期， 我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)的管理上提倡有 效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。1 、提高教師備課工作的質(zhì)量(1) 要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包 括體育藝術(shù)類課程。(2) 繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作， 教務(wù)處將采取定期檢 查和抽查相結(jié)合的方式， 檢查重點(diǎn)關(guān)注備課量及二次備課上， 同時(shí)注 重檢查情況反饋。(3) 建立優(yōu)秀教案庫每位教師至少要備精品課 1 節(jié)，用文件夾保 存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。2 、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。 課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和 推門聽

4、課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并 對(duì)聽課情況進(jìn)行登記。3 、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)， 作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí)， 作業(yè)批改監(jiān)控學(xué) 校將采取定期與抽查結(jié)合的方式， 教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)的作業(yè)布置與批改 情況每兩月檢查一次， 并及時(shí)做好反饋工作。 對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍 繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)， 實(shí)施精英培育和愛心關(guān)注， 對(duì)特長生和學(xué)困 生進(jìn)行分層次個(gè)別輔導(dǎo)。4 、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測(cè)和期中考試工作，要及時(shí)批改 試卷和講評(píng)試卷， 考后要對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)， 通過總結(jié)使每一 位教師對(duì)自己所任班級(jí)、 所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí)，

5、 從而更好 彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)， 主動(dòng)調(diào)整教學(xué)策略， 以達(dá)到提高學(xué)生 成績，提高教學(xué)有效性的作用。5 、抓好初三畢業(yè)班的月考分析和復(fù)習(xí)備考工作加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。本學(xué)期在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手，做好以下幾項(xiàng)工作：1 、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實(shí)踐，更 新教師的教育觀念， 提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 本學(xué)期學(xué)校將 繼續(xù)開展群眾性讀書活動(dòng)， 讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。 此活動(dòng)將納入教師 業(yè)務(wù)考核。2 、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件，對(duì)緊缺學(xué)科的教師進(jìn)行培養(yǎng)。1 、繼續(xù)配合XX教研室開展好網(wǎng)上教研，積極撰寫教學(xué)反思和 教學(xué)論文，每位教師每學(xué)年在個(gè)人博客發(fā)表文章不少