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1、湖南理工學(xué)院工會(huì)師德建設(shè)情況XX 湖南理工學(xué)院工會(huì)在院黨委的高度重視和院行政的大力支持下, _堅(jiān)持把加強(qiáng)師德建設(shè)作為工會(huì)服務(wù)教學(xué)中心的大事來(lái)抓,采取切實(shí)有效的措施把師德建設(shè)落在實(shí)處,取得了顯著成績(jī)。近三年,全院先后有27名教師獲得省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)院被評(píng)為全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,在全省高校思想 _工作大會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)多次報(bào)道我院教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持愛(ài)心育人的典型事跡,在社會(huì)引起熱烈反響。今年月13日, _電視臺(tái)和中國(guó)教育電視臺(tái)根據(jù) _ _意見(jiàn),特邀我院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)彭時(shí)代和部分師生代表 _,聯(lián)合錄制了我院教師堅(jiān)持愛(ài)心育人的專題訪談節(jié)目,在黃金時(shí)段向全國(guó)播出,展示了我院
2、教師為人師表,愛(ài)生如子的群體形象。 一、抓好“三個(gè)落實(shí)”,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作。 院工會(huì)積極爭(zhēng)取學(xué)院黨委和行政的重視與支持,嚴(yán)格按照 _關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) _中提出的“要將師德建設(shè)擺在更加重要的位置,切實(shí)做到 _落實(shí)、制度落實(shí)、任務(wù)落實(shí)”的要求,把師德建設(shè)納入到學(xué)院發(fā)展的總體規(guī)劃和年度,統(tǒng)籌部署,在 _、制度、任務(wù)目標(biāo)等方面全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。 一是抓好 _落實(shí)。學(xué)院成立了由黨、政、工主要 _和黨委宣傳部、學(xué)工部、教務(wù)處、人事處等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的師德師風(fēng)建設(shè)工作 _小組, _小組辦公室設(shè)院工會(huì),具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃安排、 _協(xié)調(diào)、宣傳教育、檢查督促等工作。學(xué)院還把師德師風(fēng)
3、建設(shè)列為對(duì)系、部進(jìn)行目標(biāo)管理的重要指標(biāo),每年進(jìn)行考核評(píng)比。各系、部也成立了師德師風(fēng)建設(shè)的相應(yīng)機(jī)構(gòu),由總支書(shū)記和分工會(huì) _負(fù)責(zé)。此外,學(xué)院每年召開(kāi)的教代會(huì),都把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重要議題進(jìn)行討論決策,在20xx年召開(kāi)的二屆二次教代會(huì)上,以全體代表的名義向全院教職工發(fā)出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的倡議書(shū),在今年召開(kāi)的二屆三次教代會(huì)上,專門(mén)就堅(jiān)持用 _榮辱觀指導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)工作作了部署安排。全院形成了統(tǒng)一 _、統(tǒng)籌部署、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致的師德師風(fēng)建設(shè)工作格局。 二是抓好制度落實(shí)。為了建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,使之常態(tài)化、規(guī)范化,院工會(huì)協(xié)助學(xué)院黨委和行政分別制訂下發(fā)了關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) _、湖
4、南理工學(xué)院教師職業(yè)道德規(guī)范、教師工作規(guī)范及職責(zé)條例、教學(xué)事故認(rèn)定及處理的暫行規(guī)定、教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法、教師培訓(xùn)工作若干規(guī)定等一系列文件和,體現(xiàn)正確導(dǎo)向,為師德建設(shè)提供制度保障。學(xué)院每年結(jié)合期末考評(píng)和年終考核等工作,定期檢查對(duì)這些文件和的落實(shí)情況,了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)情況作為教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)和進(jìn)行教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件,實(shí)行一票否決制。同時(shí),學(xué)院嚴(yán)格按章辦事,加大對(duì)師德表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲力度。近三年,先后有6名教職工因師德師風(fēng)不合格受到辭退、停課、記過(guò)等處分。 三是抓好任務(wù)落實(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任務(wù)艱巨,僅靠工會(huì)孤軍奮戰(zhàn)是力不從心的,必須統(tǒng)籌安排、通力合作。
5、院工會(huì)請(qǐng)示黨委同意,將師德師風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)分解到了相關(guān)黨政職能部門(mén):黨委宣傳部、院團(tuán)委等部門(mén)主要負(fù)責(zé) _教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng);教務(wù)處、科技處等部門(mén)主要負(fù)責(zé)規(guī)范教風(fēng)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣;人事處、教學(xué)督導(dǎo)辦等部門(mén)主要負(fù)責(zé)以師德為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)教育和師德考評(píng)獎(jiǎng)懲等工作。全院各部門(mén)單位緊密配合,把師德師風(fēng)建設(shè)貫穿于各項(xiàng)管理之中,出現(xiàn)了黨政工齊抓共管,各部門(mén)分工負(fù)責(zé),教職工全員參與的師德師風(fēng)建設(shè)新局面。 二、采取有力措施,保證師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。 為了確保把師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái),深入持久地進(jìn)行下去,學(xué)院采取了一系列措施: 一是加強(qiáng) _理論學(xué)習(xí)。一方面堅(jiān)持黨委學(xué)習(xí)中心組和二級(jí)學(xué)習(xí)中心組定期學(xué)習(xí)制度,舉辦中層干部培訓(xùn)班,首先要求 _干部提高 _素質(zhì),做建立良好師德的帶頭人。另一方面,通過(guò)分工會(huì)經(jīng)常 _教職工學(xué)習(xí) _理論,學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范,舉辦、職業(yè)道德知識(shí)競(jìng)賽,努力提高教職工的 _素養(yǎng)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。 二是開(kāi)展師德建設(shè)理論研討。近三年,學(xué)院工會(huì)每年都開(kāi)展了以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的理論研討活動(dòng),共交流論文171篇,并將其中20篇獲獎(jiǎng)?wù)撐脑谛?bào)云夢(mèng)學(xué)刊上辟專欄發(fā)表。20xx年,工會(huì) _教職工參加中國(guó)科教文體工會(huì)舉辦的全國(guó)學(xué)校師德建設(shè)論文征集評(píng)選活動(dòng),有1篇獲一等獎(jiǎng),3篇獲優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量在全國(guó)同類高校中位居第一。此外,工會(huì)積極鼓勵(lì)和資助教師加強(qiáng)高校師德建設(shè)課
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