趣味記單詞公開課ppt課件

1、趣 味 記 單 詞,主講老師： Bella,which bow(弓) often comes after the rain,rainbow,Puzzle I,I have cities , but there are not any houses in them . I have forests , but not any trees in them . I have rivers , but there is not any water in them . What am I ? _,map,Puzzle II,Without grammar , very little can be con

2、veyed; without vocabulary, nothing can be conveyed,語言學家D. A. Wilkins,確定詞匯學習的目標,確定目標： 識別詞匯、運用詞匯、學習詞匯 小學詞匯學習目標： 學習700詞（老師教過700詞） 識別500詞（能閱讀理解500詞） 聽懂400詞（能聽力理解400詞） 寫出200詞（能拼寫運用200詞,1.將單詞和相應的實物或概念聯(lián)系起來。 2.掌握正確的讀音和拼寫。 3.以適當?shù)男问竭\用它,How do you usually recite words,Do you think it hard,Do you want to know s

3、ome effective ways of memorizing words,Contents,分類對比記憶法,詞根詞綴記憶法,一、拆字記憶法,拆字法就是把一個單詞拆成兩個或 兩個以上的部分進行記憶的方法。 被拆出來的部分可以是完整的有內(nèi)在 聯(lián)系幾個單詞；也可以是具有聯(lián)想功 能的幾個字母組合,super+man 超級的人是超人,sun+glass 防止太陽的玻璃（太陽鏡,firend+ship 友誼的小船,home+town 家里的城鎮(zhèn)是家鄉(xiāng),butter+fly 黃油上飛來一只蝴蝶,pig+stay 豬待的地方是豬圈,n 休閑,休息,n 混亂,嘈雜,n 參加,v 窒息,累了(lei)就一定(

4、sure)要休息、休閑,喧囂、混雜的場面吵(chao)死(s,at+ten+dance 十點跳舞，別忘了參加,一根繩子(s)把媽媽(mother)肋得快窒息了,n 候選人,能(can)做(did)能吃(ate)的人是候選人,v 猶豫,他(he)坐(sit)下來吃飯(ate) 時猶豫了下,二、聯(lián)想記憶法,利用事物間的聯(lián)系通過聯(lián)想進行記憶 的方法。聯(lián)想是由當前感知或思考的事物想起有關的另一事物，或者由頭腦中想起的一件事物，又引起想到另一件事物,juice du:s n. 汁液 分析：ju“鋸”的拼音； ice冰； 記憶方法：鋸開的冰，就會有汁液流出來。 apple p()l n. 蘋果 分析：a

5、一個；pp“婆婆”的拼音；le“了”的拼音； 記憶方法： 一個老婆婆給了我許多蘋果,lion lan n. 獅子,拆分：li + on,記憶：在森林里(li)獅子是高高在上(on)森林之王,panda pnd n. 熊貓,拆分：pan + da,記憶：盼盼(pan)是個大(da)熊貓,hatred hetrd n. 憎恨；怨恨；敵意,拆分：hat+red,記憶：小紅帽非常仇恨大灰狼,zoo zu: n.動物園,拆分：數(shù)字200,記憶：動物園在200(zoo)號,三、詞根詞綴記憶法,前綴,后綴,否定前綴,其他前綴,名詞后綴,形容詞后綴,副詞后綴,動詞后綴,詞 根 詞 綴 記 憶 法,前綴,dis

6、 表否定,disability 殘疾；無能,discomfortable 不舒服的；不安的,dislike 反感的；不喜歡,discovery 發(fā)現(xiàn);發(fā)覺,前綴,im 不；沒有,impolite 無禮的；粗魯?shù)?impossible 不可能的,前綴,over 越過；超過,overhead 在頭頂：在高空,overweight 超重；超載；價值高于,overall 全部的；整體的,overage 超齡的；過老的,后綴,表示人和物的名詞后綴 . + er singer,dancer,teacher,farmer,后綴,表示形容詞的比較級 . + er,Compare two famous peop

7、le,Birth: 1954,04,07 Height: 1.73m Weight: 63kg,Birth: 1961,09,27 Height: 1.74m Weight: 64kg,taller shorter heavier thinner older younger,后綴,表示 .的 動詞+后綴y變形容詞,rainy,windy,cloudy,四、分類對比記憶法 其實這是一種大家自不自覺都在使用的一種方法,大家從小學開始肯定就發(fā)現(xiàn)了See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-we

8、ll-nice之間的區(qū)別與聯(lián)系吧？ 只有這樣將知識歸類對比，我們記得才會深刻。 那到底要怎樣分類對比呢？ 1、同義詞 2、反義詞 3、同音詞 4、同類詞 5、同源詞,This animal is very small, it is black,This animal is very big. It has long nose and teeth,反義詞,The sun is hot,The ice cream is cold,反義詞,The giraffe is tall and the girl is short,反義詞,Lets chant,Lets run up and down. Le

9、ts hide back and front. Lets eat hot and cold. Lets wear new and old. Lets go left and right. Lets sleep day and night. Lets be quick and slow. Lets say YES and NO,反義詞,Wow! So many fruits ! lets play a game,同類詞,apples,bananas,pears,oranges,同類詞,blue,black,red,yellow,green,Vegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber number: one; two; three;four; five; six, seven transportation: bicycle; car;bus; truck; ship; plane;