“多彩的美”構(gòu)思演練

1、“多彩的美”構(gòu)思演練特征碼標(biāo)簽:特征碼“多彩的美”構(gòu)思演練河南陳相婷【文題】閱讀下面的文字，按要求作文：彭立勛在美的欣賞一文中這樣描述：“同是欣賞春天的美景，既有紅杏枝頭春意鬧的審美感受，也有桃花為春憔悴的審美感受；既有楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌膶徝栏惺?，也有春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條的審美感受。審美感受的差異體現(xiàn)了美的豐富性、多樣性。”在我們的生活中，處處充滿著美，時(shí)時(shí)都能感受到美的事物。美的形態(tài)是多樣的：自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美等等。不同的審美客體有其獨(dú)特的美。由于不同審美主體的審美差異性，導(dǎo)致了美的豐富性、多樣性。你體會(huì)到了美的豐富性、多樣性了嗎？請(qǐng)以“多彩的美”為主題，寫一篇作文。注意：立意自定；文體自選；題

2、目自擬；不少于600字?！径嗑S構(gòu)思】比石頭還普通，比春花還明艷，比金子還寶貴，比大海還深遠(yuǎn)，那就是“美”。美是永恒的話題，也是寬泛的話題，家庭和睦為美，助人為樂(lè)為美，合乎禮儀為美，彰顯修養(yǎng)為美，詩(shī)詞歌賦等均為美的化身。生活中處處充滿了美，但是需要你細(xì)細(xì)體會(huì)和品味。審讀材料，要抓住提示性的語(yǔ)句：“美的形態(tài)是多樣的：自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美等等”。所以，*的切入角度非常多。角度一：謳歌自然之美陽(yáng)春三月，惠風(fēng)和暢是美；炎炎夏日，濃蔭匝地是美；秋高氣爽，天高云淡是美；隆冬時(shí)節(jié)，皚皚白雪是美。清晨，美是一縷明媚的陽(yáng)光；黃昏，美是西墜斜陽(yáng)；傍晚，美是彎彎新月；夜深，美是陣陣蛙鳴。如果凝神細(xì)看，風(fēng)花雪月、山川

3、風(fēng)物均可入畫；如果凝神諦聽(tīng)，燕語(yǔ)鶯歌，蛙鼓蟲(chóng)鳴皆可入詩(shī)。大自然的美無(wú)處不在。角度二：頌贊文學(xué)、藝術(shù)之美東山魁夷在聽(tīng)泉中寫道：“每個(gè)人的心中都有一股清泉，但這泉聲往往在日常煩憂中消失了。倘使夜半醒來(lái)，從內(nèi)心深處響起輕幽的聲音，這無(wú)疑是清泉的竊竊私語(yǔ)?！边@清泉就是承載人類文明的文學(xué)、藝術(shù)，無(wú)論生活在繁華的城市，還是成長(zhǎng)于寧?kù)o的鄉(xiāng)村都感受得到。角度三：唱響生活之美羅丹說(shuō)：“美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！鄙钪刑幪幎加忻馈４笞匀唤o了你一帶遠(yuǎn)山，可即使與它撞個(gè)滿懷，如果不注意，也會(huì)視而不見(jiàn)。()美是豐富的、多樣的，但是不能忘記，世界上還有比繽紛的大自然和美妙的藝術(shù)更美麗更珍貴的

4、東西，那就是人的心靈。張開(kāi)明亮的眼睛，打開(kāi)善感的心靈，身邊人的舉手投足、一顰一笑都讓我們怦然心動(dòng)，甚至唏噓不已?！舅夭慕饚?kù)】名人名言一切精美的東西都有其深沉的內(nèi)涵。約瑟夫魯美具有引人向善的作用和力量。柏拉圖社會(huì)的進(jìn)步，就是人類對(duì)美的追求和結(jié)晶。馬克思【學(xué)生佳作】美由心生濮陽(yáng)市二中初四李博朋友，讀到“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”時(shí)，你有過(guò)一絲悵然嗎？讀到“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”時(shí)，你可曾感到振奮？審美的差異導(dǎo)致了感知的不同，感知的不同成就了世界的豐富多彩。高大的胡楊昭示著挺拔的壯麗，彎彎的柔柳吐露著似水的柔情。棗樹(shù)枝杈交錯(cuò)，用開(kāi)裂的樹(shù)皮向人們?cè)V說(shuō)歲月的滄桑；孤松默默生長(zhǎng)，用累增的年輪

5、忠實(shí)地記錄著時(shí)光的流逝。萬(wàn)年青一年四季的青翠詮釋了生命的活力，曇花一現(xiàn)引得人們秉燭觀賞。生活中，到處都有美，且每個(gè)人的感受都會(huì)有所不同。有人喜歡枝頭掛滿碩果的充實(shí)，有人喜歡夾雜著青草和泥土的芬芳，有人喜歡深山與世隔絕的寧?kù)o由于志趣各異，感受到的美自然也不同。審美的差異不僅體現(xiàn)在人與人之間，還體現(xiàn)在不同時(shí)期對(duì)事物的感知和理解。兒時(shí)依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講“嫦娥奔月”的故事，癡癡地?cái)?shù)著天上的星星，看它們調(diào)皮地眨著眼，編造著童年奇幻的夢(mèng)。上學(xué)后，仰望星空，閃閃的星星，在夜幕下已經(jīng)很少向我傳達(dá)感情。長(zhǎng)大后，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，月亮和星星成了家鄉(xiāng)的象征，常常牽動(dòng)著我的心，夜空便被賦予了思念和哀傷情調(diào)。高興時(shí)，“野曠天低樹(shù)，江清月近人”；不快時(shí)，“春色惱人眠不得，月移花影上欄桿”。其實(shí)，星星還是那個(gè)星星，月亮還是那個(gè)月亮，改變的是我們自己。世間的美，豐富多彩無(wú)處不在，給心靈插上審美的翅膀，也許，會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，自己一直在美的世界中翱翔?！军c(diǎn)評(píng)】*緊扣“審美的差異導(dǎo)致了感知的不同，感知的