


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 英語家教心得開學(xué)的時候,通過學(xué)校的勤助中心我得到了一份家教的兼職。滿懷激情的我對這份工作能給我?guī)硎裁礃拥淖兓苁瞧诖?。我始終認為從家教做起是正式踏入社會的第一步:它有一種半工作半學(xué)習(xí)的性質(zhì),一旦你接受了這份工作,你就應(yīng)該擔(dān)負起學(xué)生喚你一句“老師”的責(zé)任。作為也是對自己學(xué)業(yè)的考驗,我選擇了英語家教。在進行家教活動之前,我主動和學(xué)生家長進行了交流,通過家長我了解到學(xué)生是一名初二的學(xué)生,英語成績不是很理想,更讓她父母頭痛的是,她對學(xué)習(xí)極其被動。了解到這樣的情況之后,在第一堂課上,我并沒有急于給學(xué)生上課,而是以聊天的形式開始。在聊談過程中,我逐漸意識到,學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度并不像家長說的那 樣,她不認
2、真學(xué)習(xí)大部分是因為惡性的循環(huán):老師上課的時候由于時間有限不能照顧到所有學(xué)生,而我教的這位學(xué)生性格又是屬于比較消極的那種,什么都順著大 流,第一天沒懂的拖到第二天,第二天帶著這種沒有弄懂的問題又去接受新的知識,在本來基礎(chǔ)就不怎么樣的情況下又會產(chǎn)生新一輪的麻煩,問題如同滾雪球一般, 待到量變產(chǎn)生質(zhì)變的時候,學(xué)生的積極性就嚴重受挫。得知本質(zhì)原因所在,我就知道該怎么對癥下藥了。于是剛開始,我并沒有采取大強度的習(xí)題講解政策,而是把重點放在找回學(xué)生對英語的好感上。這一點找起來很困 難,因為有好感的基礎(chǔ)在于能有所回報,而回報又往往建立在有良好的英語基礎(chǔ)之上。這樣一個怪圈如同一個迷宮,總是走不出去。為了找到突
3、破口,我專門咨詢了 以前教我英語的老師和其他一些同學(xué)。在得到各種不同建議的時候,我做了比較分析,得出了一個比較特殊的方法交換英語日記。短時間內(nèi)如果用成績上的提高 來恢復(fù)英語興趣在實施上有很大困難,而且也不利于控制,但如果是交換英語日記的方式,就很容易。為了不讓學(xué)生覺得有所限制或壓力太大,我對內(nèi)容沒有任何限 制和要求,即便是隨時想到的話也可以記上去。有時候,這么單單的幾頁紙看上去并沒有任何作用,但是隨著時間的推移,當(dāng)積累到一定量的時候,回過來看,定會 驚訝于自己如此“宏偉”的創(chuàng)作。在剛開始實行的時候,學(xué)生在寫作上明顯有困難。我搜集了一些比較常用和有趣的單詞、短語、句子讓學(xué)生記憶,當(dāng)然不是死記,而
4、是首先分析在什么場合下會用到這些話。雖然現(xiàn)在計劃還在實行,但是我明顯感覺到,每一次學(xué)生交給我的日記內(nèi)容都在不斷變化,詞匯的運用更加豐富,不再僅僅局限于腦子里的幾個單詞。一旦單詞和短句逐漸豐富,能夠創(chuàng)作的日記內(nèi)容就擴大,這形成了一個良性的循環(huán)。當(dāng)然,這個方法僅僅是其中的一種,平時我們也沒有放棄正常的教學(xué),講講基本的英語知識還是很有必要的。當(dāng)然,只是在她愿意接受這一切并且有興趣的情況下可是會事半功倍的!在過去的一年里,我們國家發(fā)生了許多和外語直接或間接有關(guān)的大事:申奧成功,需要外語;中國入世,更需要外語學(xué)好外語,特別是學(xué)好英語,成了我們走向世界參與世界競爭的一張通行證。因此提高英語水平,也就幾乎成了大眾的一種強烈愿望。可是要學(xué)好英語,實在不是一件容易的事,而要會說一口純正地道的英語,那就更是難上加難了。中國人學(xué)習(xí)英語,聽說能力一直是個難于突破的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第8課三國至隋唐的文化課后課時作業(yè)新人教版必修中外歷史綱要上
- 第4課 《3 積極防病》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年四年級下冊綜合實踐活動安徽大學(xué)版
- 第九課 日益重要的國際組織 第三課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- Unit 1 Making friends Part B 第1課時(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 短跑教學(xué)設(shè)計4 -九年級體育與健康
- 8我們受特殊保護 第三課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治六年級上冊
- 教學(xué)設(shè)計-浙教信息技術(shù)六下第13課 《擴音系統(tǒng)的優(yōu)化》
- Unit 4 History And Traditions Assessing Your Progress 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)必修第二冊
- 2025年偏擺檢查儀合作協(xié)議書
- 2025年中國安全地墊市場運行態(tài)勢及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測報告
- 高壓氧科工作總結(jié)高壓氧科個人年終總結(jié).doc
- 電子電路基礎(chǔ)習(xí)題解答
- 《政治學(xué)概論》教學(xué)大綱
- 食品生物化學(xué)習(xí)題謝達平(動態(tài))
- 保安員工入職登記表
- 斷路器控制回路超詳細講解
- 簽證戶口本完整翻譯模板
- 睿達RDCAM激光雕刻切割軟件V5.0操作說明書
- 變電設(shè)備運行與維護培訓(xùn)課件(共102頁).ppt
- 機械設(shè)計基礎(chǔ)平面連桿機構(gòu)課件
- 寒假學(xué)習(xí)計劃表-
評論
0/150
提交評論