大學生安全文明紀律教育PPT課件

1、1,大學生文明安全紀律教育,主題班會,房地產(chǎn)學部工程造價一班,2,現(xiàn)在我們開始我們的主題班會 下面由我們的班長來主持這次班會,3,有請我們的班長陳國彬作出講話,4,大學生文明安全紀律教育,一為了進一步提高廣大學生的自律守紀意識和安全防范能力，規(guī)范學生的行為舉止，推動校園文明建設，塑造當代大學生良好形象，結合學院“做文明學子，建和諧校園”活動，在我開班展“大學生文明安全紀律教育月”活動。 本次“大學生文明安全紀律教育月”活動，在前兩屆“大學生安全紀律教育”活動的基礎上，以講文明、樹新風、守紀律、重安全、促和諧為主題，以學院活動為主線，以各學生班級為主體開展活動，加強對大學生開展文明教育、教育、紀

2、律教育、落實宿舍零匯報制度，并進一步加強制度建設，全面貫徹落實大學生五大支持系統(tǒng),5,看我們班的同學們聽的多認真,6,下面有請我們班的組織委員何婉盈同學為我們講解有關大學生應該要注意的文安全知識,7,首先何婉盈同學為我們講解大學生文明安全紀律的重要內容,8,三大學生日常安全 大學生交通安全,一）大學生交通安全及交通事故的危害 大學生交通安全是指大學生在校園內和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題，也許只是一個小小的意外，就會造成嚴重后果，斷送美好的前程甚至生命。 主要表現(xiàn)形式 校園內易發(fā)生的交通事故 校園內發(fā)生交通事故的主要

3、形式有以下幾種： 注意力不集中。這是最主要的形式，表現(xiàn)為行人走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼，心不在焉。 在路上進行球類活動。大學生精力旺盛，活潑好動，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳，嬉戲打鬧，甚至有時還在路上進行球類活動，更是增加了發(fā)生事故的危險。2、校園外常見的交通事故。大學生余暇空閑時購物、觀光、訪友到市區(qū)活動，由于這些地方車流量大、行人多，各種交通標志眼花繚亂，與校園相比交通狀況更加復雜，若缺乏通行經(jīng)驗，發(fā)生交通事故的概率會很高。有的學生公寓建在校外，每天上課、下課時在校園周邊地區(qū)形成人流、車流高峰，成為大學生交通事故新的多發(fā)地帶。大學生離校、返校、外出旅游、社會實踐、尋找工作等外

4、出活動中，乘坐各種交通工具，交通事故也時有發(fā)生，有時甚至造成群體性傷亡，教訓十分慘重。 3.交通事故的預防 （1）自覺遵守交通法規(guī) （2）提高交通安全意識,9,四大學生交往安全,一）交往和大學生交往的特點 交往是人們通過各種不同的方式，進行的人際聯(lián)系和接觸，交往的目的在于傳達思想、交流感情。交往對大學生充滿了誘惑，他們渴望了解他人，了解社會，同時也希望被別人所了解。所以大學生交往的特點表現(xiàn)為交往欲望強烈、交往頻率高、交往面廣等。但是，面對紛繁復雜的社會和形形色色的交往對象，其中難免有一些居心叵測，心懷不軌之徒，在給大學生交往帶來不和諧音符的同時，也帶來了交往中的一個重要話題交往安全。 （二）人

5、際交往中安全隱患的主要表現(xiàn)形式 大學生缺乏社會經(jīng)驗，思想單純，看待問題過于理想化，人際交往中往往忽視安全的存在。那么，大學生在哪些交往中存在安全隱患呢？主要有以下幾種情況： 1、同鄉(xiāng)交往。中國人鄉(xiāng)情意識濃厚，遠在他鄉(xiāng)遇到同鄉(xiāng)會倍感親切，聚在一起談鄉(xiāng)音敘鄉(xiāng)情，或者遇到困難時互相幫助，其樂融融。但大學生中以鄉(xiāng)情為紐帶組成的小團體-同鄉(xiāng)會，有時也會因情緒的感染或從眾心理而帶來安全隱患，特別是在介入處理同學矛盾和糾紛中，容易造成群體性事件，甚至群毆傷害。 2、涉外交往。隨著高等教育的國際化，高校與國外的交流日益頻繁。在對外交往中大學生的行為代表著國家的形象，如交往不當可能會使國家利益受到損害，同時也會

6、給自己造成傷害。 3、網(wǎng)絡交往。在網(wǎng)上與他人交流已成為大學生交往的新時尚，殊不知網(wǎng)絡交往不過是虛擬空間的一種游戲，有的同學沉溺其中而荒廢了學業(yè)，更有甚者貿然去會見網(wǎng)友，不光浪費了時間與金錢，還使自己的身心遭受了巨大的創(chuàng)傷。 4、異性交往。男女之間交往要分清愛情與友誼的界限，掌握好兩者間的尺度，交往中雙方還要互相尊重，不影響對方與他人的交往，以免造成不必要的誤解，使自己或對方受到傷害。 （三）大學生交往安全隱患的預防 1、謹慎交友 2、明辨是非 3、虛心求教,10,五大學生的消防安全,一、火災及其危害 火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。所謂燃燒則是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應

7、，通常伴隨有火焰、發(fā)光和發(fā)煙現(xiàn)象。燃燒必須同時具備可燃物、助燃物和著火源三個條件，缺一不可。有時在一定的范圍內，雖然三個條件俱在，但由于它們沒有互相結合，互相作用，燃燒的現(xiàn)象也不會出現(xiàn)，切斷燃燒的任何一個條件，火都會熄滅。2004年初，莫斯科友誼大學學生宿舍火災造成重大的財產(chǎn)和人員生命損失，其教訓是極其深刻而慘痛的。消防安全不是一切，但失去了安全就沒有了一切，廣大同學必須充分認識火災及其危害性，提高安全防范意識，切實加強消防知識的學習，提高自防自救能力。只有這樣，才能有效地預防和減少火災危害，營造一個安全的學習和生活環(huán)境,11,下面我們進人一個大學生文明安全的互動環(huán)節(jié),12,五大學生文明安全紀

8、律教育知識互動環(huán)節(jié) 1.著火時，當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，下列方法不妥當?shù)氖牵?A） A、立即從樓上往下跳。 B、比較低的樓層，可以用結實繩索（也可以用床單，窗簾布等物撕成條擰結成繩）拴好繩索，沿繩爬下。 C、若被困于二樓，也可以先向外丟一些被褥坐墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。 D、可以轉移到其他比較安全的房間，窗邊或陽臺上，耐心 2.火災現(xiàn)場不正確的逃生方法是：（ C ） A、用濕毛巾捂住口鼻B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離 C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。 3.在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?C ） A、購買和食用定型包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期、生產(chǎn)單位 B、餐具

9、要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具 C、在外就餐時，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤” D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生 4.當好朋友叫你幫他教訓某人時，首先應如何正確處理：（A ）A馬上報告班主任或輔導員、其他老師 B根據(jù)和某人的關系好壞決定是否參與C不參與也不報告 D勸說好友不要打架 5.預防宿舍竊案的方法有 D 。 A不留外人住宿 B宿舍鑰匙妥為保管 C隨手鎖門、關窗 D配合學校搞好宿舍的防范工作 6.與人發(fā)生沖突應注意做到 ABC 。 A立即報警或向公安保衛(wèi)人員報告 B文明禮貌，化解矛盾 C及時與學校管理人員取得聯(lián)系 D私下解決,13,5.預防宿舍竊案的方法有 D 。 A不留外人住宿 B宿舍鑰匙妥為保管

10、 C隨手鎖門、關窗 D配合學校搞好宿舍的防范工作 6.與人發(fā)生沖突應注意做到 ABC 。 A立即報警或向公安保衛(wèi)人員報告 B文明禮貌，化解矛盾 C及時與學校管理人員取得聯(lián)系 D私下解決 7.下列電器屬于宿舍違禁電器的是（）(多選) A臺燈 B熱得快 C電水壺 D電熱毯 E電腦 F電飯鍋 8.當您手機收到一條信息：為慶祝某某公司成立幾周年舉行手機抽獎活動，你獲得價值多少元小轎車一輛，請撥打電話*。下面正確處理方法有（ B ） A打電話咨詢并按他所說寄公證費 B不要輕易相信，有可能是騙局，核實情況后再做決定 C先匯部分錢看看再說 9.如果你在學校食堂就餐時發(fā)生了煤氣爆炸，你第一反應該是什么 （A）

11、 A即時趴下 B過去圍觀 C往外跑 10.電腦著火了應該怎么辦?(C ) A迅速往電腦上咩火 B拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦 C拿樓道上得干粉滅火器滅火 11下列不屬于治安管理處罰種類的是 。（D ） A 警告 B 罰款 C 拘留 D 拘役,14,12如果雷暴發(fā)生時，您正在有防雷設施的建筑物附近，下列做法正確的是？（BCD） A、繼續(xù)在建筑物朝天面上活動。 B、不要接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻，遠離帶電設備或金屬裝置。 C、緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。 D、最好關閉電腦、彩電、音響、影碟機等弱電設備。 13消防法的立法目的( A )。 A為了預防火災和減少火災危害，保護公民人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全；維護公共安全，保障社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行。 B.為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，預防和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展。 C為了預防火災和減少火災危害，保護公民人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全，維護公共安全，保障社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全。 D以上三項都不正確。 14下列哪種滅火器適于撲滅電氣火災?(A ) A二氧化碳滅火器 B干粉滅火器 C泡沫滅火器 15據(jù)聯(lián)合國兒童基金會的最新調查統(tǒng)計：2008年，全世界范圍內，每個小時，都有11名兒童由于燒傷或者燙傷致